在學習和工作的日常里，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家整理的白居易《春生》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白居易《春生》閱讀答案1
春生
春生何處暗周游?海角天涯遍始休。
先遣和風報消息，續教啼鳥說來由。
展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。
若到故園應覓我，為傳淪落在江州。
注釋
①海角天涯：極言遙遠。
②教：使、讓，讀平聲。
③展張：展開、鋪開。
④故園：指白居易的家鄉下邽。
⑤為傳：替我捎信。
1.詩中描寫了哪些景物來表現“春生”?從全詩看，這些景物描寫有何作用?(5分)
【答案】和風，啼鳥，河畔草，樹頭花。(2分，答出兩點得1分)樂景寫哀(反襯)(3分)
【解析】這首詩一開始便問道：從來到人間，就悄無聲息地到何處去游歷呢?第二句即交代謎底，春天走遍了天涯海角才肯作罷。三、四兩句用了擬人手法，春天每到一處，先派遣“和風”傳送消息，告訴人們春天將來臨，再遣“啼鳥”說明春天到來的緣由。接下來的五、六兩句描寫春天到來后的絢麗景色：河畔綠草如茵，樹頭繁花點綴。而最后兩句詩意一轉：春天如果到我的故鄉理該尋覓我吧，那就請春天為我向家人傳去淪落江州的信息。
2. 尾聯表達了作者怎樣的感情?請鑒賞其的妙處。(6分)
【答案】貶謫江州的傷感消沉(2分)以擬人手法虛寫(想象)春天到了自己家鄉，到處找我不見，而我只有托春天向家人傳達淪落江州的愁苦;含蓄蘊藉。(4分，手法2分，效果分析2分)
【解析】詩的中間四句描繪一派春意盎然的景色，尾聯抒發了“天涯淪落之恨”，是傳統的“樂景襯哀情”的'手法。詩人被貶謫江州的傷感消沉，也盡在這亦真亦幻的想像與描寫之中，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。這首詩是白居易任江州司馬期間所作《潯陽春》三首的第一首，題為《春生》。它與《》同是抒寫天涯淪落之恨，但選材，謀篇，命意，又何等不同!這就是藝術創造。這是一首七言律詩。盛唐以來，七律或工麗，或雄渾，或沉郁頓挫，佳作如林。但寫得這樣輕靈、跳脫、活潑的，還不曾有過。
二：
1.本詩尾聯表現了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(5分)
2.本詩主要運用了哪些藝術手法?請簡要賞析。(6分)
參考答案
1.表現了詩人貶謫江州的傷感消沉的感情(或天涯淪落之恨)。詩句表面上是寫詩人希望春如果到了故鄉，見到家鄉的人尋找我，就告訴他們我正淪落江州受罪呢，而言外之意卻是如果能向春“那樣自由自在地‘周游’，游到哪里就為哪里帶來美景，該有多好!一種傷感的情緒油然而生。(5分。情感2分，分析3分)
2.①擬人手法：生動傳神地寫出了春天到處漫游;讓和風傳遞消息，讓啼鳥介紹情況;春綠了青草，美了繁花。②反襯手法：以春的美景反襯天涯淪落之恨 ，以樂景襯哀情。詩人被貶謫江州的傷感消沉也盡在這亦真亦幻的想象與描寫之中，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。(6分。1點3分)
春生賞析：
《春生》是《潯陽春三首》的第一首。
這首詩一開始便問道：春天從來到人間，就悄無聲息地到何處去游歷呢?第二句即交代謎底，春天走遍了天涯海角才肯作罷。三、四兩句用了擬人手法，春天每到一處，先派遣“和風”傳送消息，告訴人們春天將來臨，再遣“啼鳥”說明春天到來的緣由。接下來的五、六兩句描寫春天到來后的絢麗景色：河畔綠草如茵，樹頭繁花點綴。而最后兩句詩意一轉：春天如果到我的故鄉理該尋覓我吧，那就請春天為我向家人傳去淪落江州的信息。
詩的中間四句描繪一派春意盎然的景色，尾聯抒發了“天涯淪落之恨”，是傳統的“樂景襯哀情”的手法。詩人被貶謫江州的傷感消沉，也盡在這亦真亦幻的想像與描寫之中，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。
白居易《春生》閱讀答案2
春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風報消息，續教啼鳥說來由。
展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。若到故園應覓我，為傳淪落在江州。
15．（1）詩中描寫了哪些景物來表現春生？從全詩看，這些景物描寫有何作用？（4分）
（2）尾聯表達了作者怎樣的感情？請鑒賞其抒情的妙處。（4分）
15．【答案】
（1）和風，啼鳥，河畔草，樹頭花。（2分，答出兩點得1分）樂景寫哀（反襯）（2分）
（2）貶謫江州的傷感消沉（2分）以擬人手法虛寫（想象）春天到了自己家鄉，到處找我不見，而我只有托春天向家人傳達淪落江州的愁苦；含蓄蘊藉。（4分，手法2分，效果分析2分）
【解析】
（1）試題分析：這首詩一開始便問道：春天從來到人間，就悄無聲息地到何處去游歷呢？第二句即交代謎底，春天走遍了天涯海角才肯作罷。三、四兩句用了擬人手法，春天每到一處，先派遣和風傳送消息，告訴人們春天將來臨，再遣啼鳥說明春天到來的緣由。接下來的五、六兩句描寫春天到來后的絢麗景色：河畔綠草如茵，樹頭繁花點綴。而最后兩句詩意一轉：春天如果到我的故鄉理該尋覓我吧，那就請春天為我向家人傳去淪落江州的信息。
（2）試題分析：詩的中間四句描繪一派春意盎然的景色，尾聯抒發了天涯淪落之恨，是傳統的樂景襯哀情的手法。詩人被貶謫江州的傷感消沉，也盡在這亦真亦幻的想像與描寫之中，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。這首詩與《琵琶行〉同是抒寫天涯淪落之恨，但選材，謀篇，命意，又何等不同！這就是藝術創造。這是一首七言律詩。盛唐以來，七律或工麗，或雄渾，或沉郁頓挫，佳作如林。但寫得這樣輕靈、跳脫、活潑的，還不曾有過。
閱讀練習二：
1.本詩尾聯表現了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。（5分）
2.本詩主要運用了哪些藝術手法？請簡要賞析。（6分）
參考答案
1.表現了詩人貶謫江州的傷感消沉的感情（或天涯淪落之恨）。詩句表面上是寫詩人希望春如果到了故鄉，見到家鄉的人尋找我，就告訴他們我正淪落江州受罪呢，而言外之意卻是如果能向春那樣自由自在地周游，游到哪里就為哪里帶來美景，該有多好！一種傷感的情緒油然而生。（5分。情感2分，分析3分）
2.①擬人手法：生動傳神地寫出了春天到處漫游；讓和風傳遞消息，讓啼鳥介紹情況；春綠了青草，美了繁花。②反襯手法：以春的.美景反襯天涯淪落之恨 ，以樂景襯哀情。詩人被貶謫江州的傷感消沉也盡在這亦真亦幻的想象與描寫之中，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。（6分。1點3分）
賞析：
《春生》是《潯陽春三首》的第一首。
這首詩一開始便問道：春天從來到人間，就悄無聲息地到何處去游歷呢？第二句即交代謎底，春天走遍了天涯海角才肯作罷。三、四兩句用了擬人手法，春天每到一處，先派遣和風傳送消息，告訴人們春天將來臨，再遣啼鳥說明春天到來的緣由。接下來的五、六兩句描寫春天到來后的絢麗景色：河畔綠草如茵，樹頭繁花點綴。而最后兩句詩意一轉：春天如果到我的故鄉理該尋覓我吧，那就請春天為我向家人傳去淪落江州的信息。
詩的中間四句描繪一派春意盎然的景色，尾聯抒發了天涯淪落之恨，是傳統的樂景襯哀情的手法。詩人被貶謫江州的傷感消沉，也盡在這亦真亦幻的想像與描寫之中，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。
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