學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文，領(lǐng)會(huì)文章的結(jié)構(gòu)特色和觀察順序，學(xué)習(xí)文章多角度刻畫(huà)景物的寫(xiě)法。
2、感受講究駢偶、修辭多樣的語(yǔ)言之美。
3、了解有關(guān)吳均的文學(xué)常識(shí)，并認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)富春江美景所表達(dá)的厭棄塵俗和寄情山水的思想感情，領(lǐng)悟借景抒情、景中寓情寫(xiě)法和作者的志趣。。
4．掌握相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞及古今異義、一詞多義等現(xiàn)象。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在誦讀中，隨文學(xué)言，明確文章的章法、語(yǔ)言和志趣美
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
將文章的題目和內(nèi)容對(duì)照后，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（預(yù)設(shè)：本文是寫(xiě)景的，并非一封信。）
二、一篇之巧
1、讀一讀寫(xiě)山和寫(xiě)水的文字。
2、說(shuō)一說(shuō)這里的山水算不算“奇山異水，天下獨(dú)絕”。
（預(yù)設(shè)：水之清，水之急，山之聲，山之色，都很奇異。理解“急湍甚箭”的“甚”，“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”的“上”，“橫柯上蔽”的“上”。）
3、二、三段可不可以調(diào)換位置？
（預(yù)設(shè)：由于是行舟觀景，所以先從近處的水寫(xiě)起。）
4、小結(jié)：先總后分，俯視仰視，遠(yuǎn)觀近察：章法美。）
三、一段之美
1、與原文對(duì)比，說(shuō)說(shuō)原文好在哪里。
改文：水皆縹碧，千丈可見(jiàn)底。游魚(yú)與細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚于箭，猛浪若奔。
（預(yù)設(shè)：原文讀起來(lái)朗朗上口，四字相連，有節(jié)奏感。這叫駢體文，一般是四六言，雜無(wú)言。）
2、駢偶之文若加以修辭，會(huì)錦上添花，讀一讀。
第一組：急湍甚箭，猛浪若奔。
第二組：泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。
第三組：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
第四組：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
3、小結(jié)：講究駢偶，句式工整，修辭多樣：語(yǔ)言美。
四、一句之妙
1、第三段有一句并非寫(xiě)山之景色，找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)什么。
（預(yù)設(shè)：寫(xiě)感受————鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。）
2、為什么會(huì)有這樣的感受？
（預(yù)設(shè)：美麗的自然風(fēng)景往往有凈化心靈的作用，或自述心志，表現(xiàn)出歸隱山林的愿望，或在勸說(shuō)朱元思放下冗雜的公務(wù)共同來(lái)賞景。）
3、小結(jié)：借景抒情，景中寓情，忘情山水：志趣美。
五、寫(xiě)作特色
1、形聲兼?zhèn)洌瑒?dòng)靜互見(jiàn)。
本文時(shí)而山水之形顯露畫(huà)面，時(shí)而鳥(niǎo)禽之聲喧于卷幅，做到了形聲兼?zhèn)洹⒁馐媲闀场！凹蓖纳跫屠巳舯肌睜畈ǚ藵L之形，聞?wù)衩@發(fā)聵之聲。文章就是這樣寫(xiě)形寫(xiě)聲，形中聞聲，聲中有形，臻入形聲相融的意境。“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。”表面看來(lái)似乎是寫(xiě)鳥(niǎo)禽聲音，實(shí)質(zhì)是以聲音來(lái)反襯山林之寂靜。這是以動(dòng)襯靜，寓視于聽(tīng)的手法。
2、虛實(shí)相間，駢散相交。
如果說(shuō)“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”是虛寫(xiě)，那么前面則是實(shí)寫(xiě)。實(shí)寫(xiě)一方面給人以具體的感受，又為虛寫(xiě)提供了依據(jù)；虛寫(xiě)進(jìn)一步突出實(shí)寫(xiě)。兩者實(shí)中有虛，虛中見(jiàn)實(shí)，共同表現(xiàn)“奇山異水，天下獨(dú)絕”。本文中的“風(fēng)煙”句、“從流”句以及“泉水”以下至篇末，都是駢句。文章雖用駢體，但有散句穿插其中，別具一番參差錯(cuò)落的韻致。
六、整理板書(shū)，結(jié)束語(yǔ)：欣賞美麗的景色，感受美好的情懷，做好人生的修煉。
七、附錄：練習(xí)一份
一、音形互寫(xiě)
水皆縹（）碧互相軒miǎo（）泠泠（）作響
急湍（）甚箭kuī（）谷忘反yuān（）飛lì（）天
嚶嚶（）成韻橫kē（）上蔽千轉(zhuǎn)（）不窮
好（）鳥(niǎo)相鳴經(jīng)lún（）世務(wù)叔庠（）
填空
1、本文作者，字，朝人。
2、文中的“”一句點(diǎn)名明了旅游的路線，全文的景色可用文中的一個(gè)詞“”來(lái)歸納。
詞類活用
1．風(fēng)煙俱凈（）2．負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）
3．互相軒miǎo（）4．任意東西（）
5．猛浪若奔（）6．橫kē上蔽（）
四、古今異義
yuān飛lì天者古義：今義：
經(jīng)lún（）世務(wù)者古義：今義：
五、解釋下列各句中的加點(diǎn)字
天山共色（）爭(zhēng)高直指（）
從流飄蕩（）泉水激石（）
天下獨(dú)絕（）泠泠作響（）（）
一百許里（）好鳥(niǎo)相鳴（）
水皆縹碧（）望峰息心（）
急湍甚箭（）橫kē上蔽（）
皆生寒樹(shù)（）kuī谷忘反（）
負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）千轉(zhuǎn)不窮（）
在晝猶昏（）百叫無(wú)絕（）
疏條交映（）（）（）有時(shí)見(jiàn)日（）
六、翻譯下列句子
1．水皆縹碧，千丈見(jiàn)底
譯：
2．從流飄蕩，任意東西
譯：
3．急湍甚箭，猛浪若奔
譯：
4．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
譯：
5．奇山異水，天下獨(dú)絕。
譯：
6．負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒miǎo；爭(zhēng)高直指，千百成峰
譯：
7．yuān飛lì天者，望峰息心；經(jīng)lún世務(wù)者，kuī谷忘反。
譯：
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