我愛班集體作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我愛班集體作文，歡迎大家分享。

　　我愛班集體作文 篇1

　　同學們要健康成長。不僅要有充分的營養，還要有良好的生活學習環境。由于學校裝修后，教室里有時傳來陣陣刺鼻的異味，王老師說："為了讓大家有個好的學習環境，誰愿意為班上獻花呢?”我聽了，放學后做完作業，要爸爸去買了一盆蘆薈。

　　爸爸回來后，我看見爸爸手里端著的那盆蘆薈，心想：這盆蘆薈可以去甲醛，去異味。我搬新房裝修后，爸爸也放了幾盆在家，效果很不錯。同學們的健康就很安全了。第二天，我把蘆薈端進了教室，王老師看了，笑了笑。又過幾天，不知道什么原因，那盆蘆薈枯了。回到家，我又讓爺爺在我家花園里，把爺爺栽的.那盆海棠端進了教室。同學們看了都說這盆花真美麗。為班集體服務，我感到很高興，很光榮，希望同學們在舒適的學習環境里，學習更上一層樓。

　　我愛班集體作文 篇2

　　南湖二小三（3）班——我的第二個家，一個由29顆愛心組成的家。在這里，大家用真誠的友誼共同維護著它，同時，我們也深深地愛著它！

　　我們的家有個響亮的名字——“向日葵”班。因為我們像向日葵一樣，坦率、團結、堅強；向著太陽我們放聲歌唱，向著太陽我們自由生長，向著太陽我們天天向上！

　　我們的火車頭——老師，帶著我們向前飛奔。她帶我們遨游在知識的海洋，領我們去探索未知的領域，為我們指引通往成長彼岸的方向。

　　每當我捧起手里的成績單，看著整天忙碌的.老師，就感覺到我們好像是沐浴在陽光里的向日葵。29位同學正如棵棵幼苗，在老師的撫育下茁壯成長，我們生活在一起，共同沐浴陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭開花結果。

　　因為同學和老師人人心中有愛，所以家才會變得更加美好。無論哪個同學有困難，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導。

　　29個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這29個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。

　　我深深地愛著你——我的班級！

　　我愛班集體作文 篇3

　　六年的小學時光轉眼便結束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。因為，我就要走進一所新學校，結識更多的朋友了，同時也意味著：我將要擁有一個新的班級體了。

　　一進門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動得甚至有些緊張。我帶著復雜的心情坐到一個空位上，想認認識識自己的新伙伴。這時，在我身旁的一位同學向我打了一聲招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友。”兩句簡短的話語，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助。”

　　如果讓我和老子待上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間；如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活。而，我和我的新班級體僅僅待了一天，我就學會了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。

　　轉眼間，我與我的新班級體已經相處了達半年之久。每一次，當我看到同學們爭先恐后地給老師提水時；當我看到同學們主動去撿地上的'垃圾袋兒時；當我看到同學們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：“我愛我的班集體！”

　　我愛班集體作文 篇4

　　我們三(4)班是一個有46個同學的大集體，不僅有著優良的學習環境，更是有著良好的學習風氣。我覺得，我生活在這優秀的`集體中，一定要為班級作一點事情。

　　我記得以前有一次，我看到班級的掃把壞了，打掃衛生很不方便，所以我從家里為班級帶了一把掃把，還有一次我看到班級里的垃圾袋快用完了，就為班級買了一卷垃袋……。我平時還經常為班級擦講臺、擦課桌、擦窗戶、掃地、拖地......。

　　雖然我為班級做了一點事但跟做得好的同學比起來還是微不足道的。我還要積極參加學校舉辦的各種活動，并且認真學好每一門功課，為班級爭光添彩。

　　我想，我應該把自己的班級當作“家”，我還覺得要是每個同學都把班級當作自己的“家”，互相關心，互相學習，那么這個家將會更溫暖，我們的進步也一定會更快。

　　我愛班集體作文 篇5

　　我們班是個歡樂班級，搞笑的事幾乎都在我們班發生。我們班不但充滿歡樂，還擁有友誼，所以我們班是“七色光中隊”

　　在一次社團課上，林欣澤因為聽科學老師的話，把一個插頭和另一個插頭插在一個插頭孔里。（這樣會短路）頓時，整棟樓都停電了。這件事驚動了校長，校長還親自給柯老師留紙條。當柯老師在課上講出來的時候，全班轟堂大笑，連林欣澤本人也笑得滿臉通紅。

　　友誼表現在了幫助朋友。一次，楊啟越在走樓梯時，一不小心踩了個空從樓梯上滾了下來。大家都跑過去，扶楊啟越回到教室。

　　我們班還得過許多獎，全體團結三等獎、男子足球比賽三等獎——柯老師也對我們很好，我們都稱她為行俠仗義，分青紅皂白的`“柯女俠。”柯老師是個好老師，她教我們的是道理，擦掉的是功利。

　　我愛班集體，更愛班集里的這一份快樂和友誼。

　　我愛班集體作文 篇6

　　我們班是人民路小學三年級二班，我們班有七十八人，個個都很聰明。大家各有特長、各有愛好，有調皮搗蛋的張家瑋、有聰明伶俐的韓雨彤、有活潑可愛的祁嘉密、還有快言快語的胡可心……

　　我們班的張家瑋特別惹人喜愛，他的言談舉止常常把我們逗的捧腹大笑，有時就連愛生氣的胡可心也會被他逗笑。有一次下課時，他裝扮成一個東北老大娘，扭起屁股抱著一個男生說：“老公，我好愛你呀!”我們所有在場的'人全都被他逗笑了，還有的被他逗的做在地上起不來。

　　我們這個大集體就像一個大家庭，互相幫助、互相學習。而老師就像媽媽一樣細心呵護著我們、關懷著我們，尤其是張老師，她還夸我們個個都是小天才呢!

　　我喜歡我們這個班集體，每位同學都應加倍努力，讓我們這個班級成為全年級最優秀的班集體。