在日常的學習中，大家都沒少背知識點吧？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在苦惱沒有知識點總結嗎？下面是小編收集整理的部編版三年級下冊語文第15課《小蝦》知識點，希望能夠幫助到大家。
一、多音字
背bēi (背東西)bèi (背上)
翹qiào (翹尾巴) qiáo (翹首)
撒sā（撒手）sǎ（撒種）
二、近義詞
空隙——縫隙，掀開——翻開，通體——全身
甚至——乃至，獨自——單獨，激烈——猛烈
休息——歇息
三、反義詞
空隙——緊湊，掀開——遮蓋，通體——局部
有趣——呆板，獨自——陪伴，休息——勞動
四、理解詞語
空隙：中間空著的不大的地方；尚未占用的不長的時間。
掀開：翻開。
通體：全身；渾身。
追逐：追趕。
搏斗：比喻激烈地斗爭。
激烈：（動作、言論等）劇烈。
五、課文結構
第一部分（1-2）：寫“我”家院子里有一口缸閑著，“我”和鄰居捉了一些小蝦養在里面。
第二部分（3）：寫小蝦受驚擾后的樣子及打架時的情況。
第二部分（4-6）：寫“我”對小蝦的照顧以及發現小蝦的數量變多了。
六、句子解析
1、這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。
“有的……有的……”寫出了小蝦的種類。
2、我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。后來，我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，拾了些石塊放在缸里。我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。
“更快樂些”說明對小蝦的喜歡，同時也看出“我”善于觀察生活。“我”為了讓小蝦生活的更快樂，我采金魚草，撿石塊放到缸里。表明“我”對小蝦的喜愛。
七、問題歸納
1、讀課文，想一想課文寫了什么？
課文主要寫了“我”發現家里一口缸閑著適合養蝦，于是捉來小蝦養在缸里，小蝦在缸里生活的十分自在，后來還繁殖后代，生活得更加快樂。
2、作者喜歡小蝦嗎？從哪些地方可以看出來？
我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。后來，我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，拾了些石塊放在缸里。我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。
3、你知道中國近代畫家中畫蝦最著名的是誰嗎？
齊白石
八、課文主題
這篇課文主要寫了“我”發現家里一口缸閑著適合養蝦，于是捉來小蝦養在缸里，小蝦在缸里生活的十分自在，后來還繁殖后代，生活得更加快樂。
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