在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的參觀海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀海底世界作文1
今天，我和媽媽等一共六人高高興興一同去湯顯祖紀念館，參觀海底世界。參觀的人川流不息，我也隨著人們一道走進海洋世界。
當我走進海底世界時，啊！一眼就看見海底七星彩魚，它身上有七個斑點，顏色是金黃色的，游水搖頭晃腦成群結隊，就像一支秧歌隊伍整整齊齊美麗極了！再往前走就看見千年海龜，它有小鍋那么大，背上的六邊形花紋一片接一片，走起路來象蝸牛一樣慢吞吞的`爬著并抬著頭東張西望，只要一有動靜他的頭立刻縮進龜甲中去。再繼續往前走，又看見了和熊貓一樣稀少的中華鱘，中化鱘長長的身體，尖尖的嘴，走呀看呀，不知不覺一只海豚展現在我們面前，海豚是一位游泳健將，海豚一會兒蛙泳，一會兒仰泳，只要主人給它吃魚，它就在水中頂球、鉆圈、逗人樂、還有大龍蝦、巨型螃蟹……看得我眼花瞭亂。
今天，看了海洋世界，使我了解了海洋，同時也認識很多海洋動物，使我大開眼界。
參觀海底世界作文2
今天上午，我們去了北京海底世界，在外面看海底世界有些小，但進去以后，不得不為這海底世界贊嘆。
他的形狀猶如一棟大別墅，一進去，全都是藍色的，夢幻一般。在下樓梯時，我不經意的看了自己的白色運動鞋，發現，居然是一藍色的，再看看自己的衣服，居然白色的點點變成了藍色，真是奇妙啊！
接下來還有更奇妙的，在海底隧道里，居然還有一列平行的電梯，那電梯人們站在上面，它會自動往前走動，這些，我不由的`贊嘆道：“現在的科技真發達啊！”
魚兒們在他們的范圍內游動，好像在互相問好，魚兒們色彩斑斕，像一道道美麗的彩虹。
最讓我驚奇的是蝙蝠魚，他像蝙蝠，但我覺得更像一只風箏，一只在海里游泳的風箏。
出了海底世界，我終于知道了海底世界的奇妙。
參觀海底世界作文3
前天，陽光燦爛，藍藍的天空飄著朵朵白云，爸爸媽媽帶著我坐汽車到長沙參觀海底世界。
不到兩個小時，我們就到了海底世界的門口，買了票我們走進大門，哇，這里的魚真多啊！有又大又長的鯊魚，有會發光的.電魚……”快來看啊，小魚真漂亮”，隨著喊聲我急步走過去一看，原來是熱帶魚，這些熱帶魚身體很小，五顏六色的，形態各異，在水里自由自在的游來游去，那樣子真是悠閑。我還看到了黃色的海馬，像馬，身體一節一節的，尾巴很長能靈活彎曲。
我們來到了海底隧道，這里的魚更多，在我們的頭頂上游過，此時，我仿佛站在了海底。
最后，我們觀看了海豚的精彩表演，它用長長的嘴巴接了十多個球，然后它展開雙鰭前后擺動著身體，那滑稽的動作讓大家捧腹大笑。
時間到了，我和爸爸媽媽離開了海底世界，這一天我非常開心。
參觀海底世界作文4
3月19日，我們學校組織了春游，一起去廈門鼓浪嶼最出名的地方之一——海底世界。
鼓浪嶼海底世界是國內最具特色的大型水族館之一。有來自世界各大洲、各大洋的各種海洋、淡水生物。有大白鯊、石頭魚、水母、海馬……還有精彩的海獅表演和亞洲最大的抹香鯨標本。
到了海底世界，我們先來到了海獅表演館，我們看到了“海獅公主”——溫迪的表演，它表演了許多節目，有“一指禪”、“托馬斯旋轉”等等十分有趣的表演！接著，我們來到了水族館，參觀各種各樣稀奇的海洋、淡水生物，真是令我大飽眼福！我還看到了一種叫“鸚鵡螺”的海洋生物，他的.名字叫螺，但其實它并不是螺，而是八腳章魚的兄弟呢！想不到吧！
我們還走了海底通道，那是一個巨大的玻璃水池，里面放養了許多的大型的海洋生物，應有盡有！
轉眼，我們就要告別這有趣的海底世界了，有機會我一定會再去的！
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