在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的小辣椒作文，希望對大家有所幫助。
我的小辣椒作文1
提起我班的“小辣椒”，你知道是誰嗎？那當然是大名鼎鼎，名副其實的吳娜娜了。
她個子中等，身材偏瘦，腦后梳著一條馬尾辮。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。其實最出眾的還是那張能說會道的小嘴。吳娜娜說話時嗓門大，愛發脾氣，大家都叫她“小辣椒”
那是一個愉快的`星期五上午，同學們陸陸續續地走進教室。做為小組長的吳娜娜，每天都督促同學們交作業。
吳娜娜站起來大聲吆喝：“快點！快交作業本！”她像一只花叢中飛舞的蝴蝶穿梭在同學們中間，同學們開始一個個鉆進書包找作業。這時，吳娜娜走到張偉身邊，結果張偉把頭都鉆進書包里去了。在一旁的吳娜娜等得不耐煩了，眉頭都鎖成了一個疙瘩。她著急地問:“你的作業哪去了？難道是被你給吃掉了嗎？”張偉慢慢抬起頭，對著吳娜娜“嘿嘿”一笑。這下可把吳娜娜惹惱了，她瞪了一眼張偉，再把辮子一揚，喊道:“你別告訴我你又沒帶作業！”這一嗓子，嚇得張偉不敢抬頭了，他結結巴巴地說:“我……我真的忘帶了。”“沒帶，你說的好聽，八路軍上戰場打仗不帶搶怎么打勝仗？”張偉的臉憋得通紅，一連串富有哲理的話就像放鞭炮似的“噼里啪啦”地從她嘴里冒出來。“撲哧”李偉忍不住笑了，大家也跟著笑了起來。這可不得了了，把“小辣椒”氣壞了，三步并做兩步走到課桌前，“啪”的一聲，把作業本摔在課桌上。她一邊拍桌子，一邊大吼:“安靜！”頓時，同學們安靜了下來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，“小辣椒”氣兇兇地嘟著嘴巴坐到了椅子上。
怎么樣？我班的“小辣椒”夠辣吧！我們都很喜歡她，因為她是一個既潑辣又認真負責的好組長。
我的小辣椒作文2
星期三下午，我來到學校，發現桌子上有一堆英語本。
我急忙放下書包，查起本子來，看看我們組是不是全都交了。我一本地查著，最后，我發現我們組的兩只“小懶蟲”——黃磊和許志銘沒交。
我先到許志銘那兒，他看著我，結結巴巴地說：“我……沒……帶。”“沒帶？你說的好聽！要是解放軍上戰場打仗，沒帶兵器，能打勝戰嗎？……”我瞪著眼睛，一串串富有哲理的話脫口而出。正當我向許志銘發脾氣時候，黃磊擦著我的肩膀想溜之乎也，我一轉身，一把拉住他說：“你別走！沒交作業 ，想往哪跑？”在我的威逼下，他們只好乖乖地趴在桌子上寫了起來……
我不但對我們班上的同學“辣”，對別的班的同學也是同樣“辣”。
有一次，我值日倒完垃圾回來，正碰到一個男同學從我們教室門口走過。邊走邊把手里的紙扔到地上。我走上前大聲地對他說：“把地上的'紙撿起來！”也許他看我是女生，只斜了我一眼，理也沒理我的話，向前走著，嘴里還嘟嚷著：“你管的著嗎？我愛扔哪就扔哪么？”我一聽，就火了，跑到他面前，伸出手攔住他的出路：“你亂扔垃圾，我偏要管！你今天不撿起來就別想從這過去！”他沒辦法，只好狠狠地瞪了我一眼，無賴地把地上的紙撿起來，扔到垃圾桶里。
后來，老師知道了這件事，把我請到辦公室，拍著我的肩膀說：“你這小辣椒，辣得好！”
我的小辣椒作文3
一提到我們班的“小辣椒”大家都以為她是我們班的大人物。那你就錯了，“小辣椒”雖然學習好，但她不是什么大人物，她只是一個收作業的小組長。
“收作業了！”“小辣椒”高聲喊道。大家都把作業本拿出來了，“小辣椒”就和另外幾個小組長去收作業了。我看了一下書包，“完了。完了。沒帶作業本 怎么辦，怎么辦？”我邊翻書包邊著急。忽然，我眼前一亮，我想出一個好主意，準備拿一個空本子交上去。“小辣椒”來到我的身邊，用很“辣”的語氣對我說： “快點交作業。”我說：“給你。”“小辣椒”看到我交了本子，就去收別人的作業了。俗話說“躲得了初一，躲不了十五。”我們班的“小辣椒”非常細心，每次 收完作業他都要檢查一遍。此時，我正在看書呢，“小辣椒”怒氣沖沖的'向我走來，我假裝當什么事沒發生似的對她說：“怎么了？”“小辣椒”對我說：“別以為 交個空本子，我就不知道！”我對她說：“我作業落家了，別告訴老師好嗎？”她說：“好吧，不過你趁現在是間操時間，老師又不在屋，你讓你爸爸把作業送來就 好了。”我說：“那就謝謝你了。”
這就是我們班的“小辣椒”，認真負責的“小辣椒”。對了，說了半天你們不都知道“小辣椒”是誰呢？她就是我班的白蕓。
我的小辣椒作文4
這學期老師要求我們每人回家種辣椒，說起辣椒，我就想起它那辣辣的味道，倍爽，但是不能多吃喔，容易上火！周末我直奔姥姥家，我提前讓姥姥準備了辣椒種子。到了姥姥家，我和媽媽一起將花盆里的土松了松，然后把曬干了的辣椒種子埋到土里，我小心翼翼地蓋上土，然后澆水。第一步這就算完工了，下午我就去看有沒有發芽，姥姥說我太著急了，哪能那么快啊！我只能耐心等待！
過了三天，我又到姥姥家，看看我種的辣椒種子，果真長出好多小小的辣椒苗，我把花盆澆了點水，這樣就容易將辣椒苗拔出來了，澆透以后，選了兩棵最好的苗拔了出來，又將這兩棵辣椒苗栽到另一個花盆里，澆上水，等待著……
就這樣我隔三差五的就來到姥姥家，看看我種的辣椒苗有沒有長高。有一天外面下雨了，我就把它搬進屋里，怕它被雨水淋壞，受到傷害，姥姥說，它不怕，地里的莊稼還有蔬菜本來就應該在外面生長，搬到屋里，反而不利于它的成長，我仔細想一想好像是那么個理，沒有人把莊稼種到屋里的，就又把它搬出來，不管刮風下雨還是在烈日下，我的辣椒苗在院子里依然茁壯成長著，而且越長越結實。
辣椒苗一天天長大，一周、兩周，一個月、兩個月，時間過得真快啊，我的辣椒苗居然開出潔白的小花，又過了一周，再看看小白花沒有了，居然隱隱約約長出小辣椒來了，真是太讓我興奮了。一轉眼我們四年級的`課程就結束了。想一想，辣椒苗如果不經歷風雨烈日的洗禮，也許就沒有這樣豐碩的果實。同樣，我們學生如果不付出努力，就收獲不到更多的知識，我也要像小辣椒苗一樣，不怕困難，勇往直前！
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