在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那一刻我沸騰了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻我沸騰了作文1
“十一班，加油!十一班，加油!”隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班同學用自己的肩膀扛起了爬在木板上的同學，即使他們的身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩穩地，沒有移動一絲一毫。終點的'余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的呼喊著“十一班，加油……”聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發出屬于團隊的精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的同學體力已經消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上，在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
那一刻我沸騰了作文2
“十一班，加油！十一班，加油！”隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班用自己的肩膀扛起了爬在木板上的，即使他們的身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩穩地，沒有移動一絲一毫。終點的余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的呼喊著“十一班，加油……”聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發出屬于團隊的精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的'同學體力已經消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上，在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
那一刻，我沸騰了。
那一刻我沸騰了作文3
十一班，加油！十一班，加油！隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班同學用自己的肩膀扛起了爬在木板上的同學，即使他們的'身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩穩地，沒有移動一絲一毫。終點的余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的呼喊著十一班，加油……聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發出屬于團隊的精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的同學體力已經消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上。
在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
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