大班體育：夾球跳

2023-12-21 好文

　　活動目標：

　　1.了解球的各種玩法，學習雙腿夾球跳，嘗試夾球跳過15cm高的障礙。

　　2．能大膽接受挑戰，樂意和同伴一起游戲，體驗合作的樂趣。

　　活動準備：

　　1．幼兒已有部分玩球經驗。

　　2．彈力球人手一個、籃子2人一個，里面放上4層一組牛奶盒1份，1層牛奶盒多份。

　　3．第一、第二關闖關圖。

　　活動過程：

　　一、熱身運動。（幼兒站成4豎排）

　　教師和幼兒做球操進行熱身運動。

　　二、自由玩球。（幼兒站成2橫排）

　　1．小朋友的球操做得真棒，除了球操，你還會哪些玩球的本領，趕快去試一試？（幼兒自由玩球幾分鐘后“請你抱好你的球，女孩子站到起點線，男孩子站到終點線。”）

　　2．誰先來介紹一下你玩球的方法？（重點復習鞏固拍球、用手拍球走的技能）

　　“xx小朋友是邊走邊拍球的，我們一起來試一下”（教師走到起點線，帶領幼兒一起向中心線邊走邊拍球后，再返回。）

　　三、玩球新方法：夾球跳。

　　1．老師也會玩球的新方法，仔細看我是怎樣玩的？

　　教師示范：把球放在腿中間，夾住球往前跳。

　　2．你看到老師是怎樣跳的呢？那你們想來試試嗎？記住跳的時候要把把球夾得又穩又牢。（幼兒嘗試，教師指導）

　　3．你們都成功了嗎？你們用什么方法把球夾得又穩又牢？（教師小結：要夾住球的中間，球要放在腿中間的部位，用力夾緊等）

　　4．夾球跳過障礙

　　挑戰一：出示4層高的紙盒，你們看老師今天還帶來了什么？這是幾層的牛奶盒？

　　（1）你能夾著球跳過4層高的紙盒，球不掉嗎，誰來試試？（請2名幼兒進行嘗試）

　　（2）你們都想來試試了，這樣，請你找一個好朋友，拿一份牛奶盒，試試跳過4層高的紙盒？（幼兒集體嘗試，教師巡回指導，對能力弱.有困難的幼兒提供及時的幫助）

　　（3）集中幼兒，進行活動小結

　　剛才你們都成功了嗎？你們不光學會了夾球跳的方法，還能夠勇敢地跳過那么高的牛奶盒，真棒，給自己一點掌聲！

　　（如果，有人不成功，請成功的幼兒再來一次，提醒幼兒在跳起的時候一定要夾緊球。再次嘗試。）

　　挑戰二：出示1層、2層高的紙盒。

　　在場地兩邊還有1層、2層高的紙盒，請小朋友從4層高的紙盒開始一層一層疊加，看看你最高能跳過幾層高的紙盒？（幼兒自由嘗試）

　　●提醒幼兒根據自己的能力一層一層累加。

　　（4）你跳過了幾層高的紙盒？（分男女集體展示）

　　四、游戲：夾球闖關。

　　1．今天我們學了新本領，你們能接受更高挑戰嗎？在前面有一個神秘禮物盒，必須過兩關的挑戰才能得到禮物。請小朋友9人一組，分成4隊，排到紅線上。

　　2．勇闖第一關

　　（1）出示第一關路線圖：請小朋友仔細看看上面有什么？表示什么意思？

　　（從紅線的起點出發，夾球跳繞過兩個瓶子，跳過藍線上4層高的盒子，到達終點拍5下球，最后用手趕球回來。）

　　（2）請幼兒相互合作根據第一關路線圖布置場地。

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