無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的“低碳”來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“低碳”來了作文1
“春天在哪里呀春天在哪里？春天在那父母長輩的記憶里。這兒少有紅花，這兒少有綠草，更沒有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
近幾年來，氣候一年不如一年，尤其今年我實(shí)在感覺不到那“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”的大好春景。就好像，好像當(dāng)初是從冬天直接奔入夏天的。前幾天還穿襖戴帽，沒幾日就只穿單衣或襯衫了。憂神之余，想起一個(gè)詞叫“低碳生活”……
而今天，就要開始。
特意把電池鬧鐘換成上發(fā)條的，早晨起來一切還挺平常，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽就教育咱要節(jié)約，但也有改進(jìn)的。原來刷牙一杯水就可以搞定，以往俺都要兩杯，還生怕沖不凈。
上、下午大好時(shí)間，搬了個(gè)椅子到室外小院找個(gè)陰涼處，安靜的寫著作業(yè)，演算紙改成舊本的背面。
媽媽外出要坐車，因?yàn)椴贿h(yuǎn)請媽媽騎自行車，她終于苦著臉答應(yīng)了。如果不是必須外出，媽媽定會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮馬上回還”。因?yàn)橥饷骘L(fēng)在吼，沙土在揚(yáng)飆。
一日三餐顆粒不剩。洗碗的時(shí)候少用了點(diǎn)洗潔精，照樣把碗碟洗的'亮晶晶。
午飯后的上網(wǎng)時(shí)間堅(jiān)決縮減為一半。之所以沒有全部縮掉是因?yàn)槟菢幼鼋裉焓悄艹錾ＷC，可是以后我不敢保證。況且“低碳”并不是要刻意節(jié)儉、放棄科技，適宜降低才是最現(xiàn)實(shí)。
傍晚手洗積攢的一堆衣服，不是懶哦，這樣節(jié)省水。我習(xí)慣放好多洗衣粉，搓出一群彩泡泡。其實(shí)少放點(diǎn)就足夠了，還可以漂洗幾次，省水省時(shí)間。
家人用完電腦關(guān)掉電源，把剛好充滿電的手機(jī)拔掉電源。我關(guān)上燈，早早上床睡覺。
窗上似映畫著一輪明月，是透進(jìn)的月光讓我感到它的真實(shí)與遙遠(yuǎn)。我望月凝思，“低碳”何時(shí)可以成為“碳低”呢？只要人人參與，應(yīng)該為期不遠(yuǎn)了吧？
是的，還要、必須要繼續(xù)。這只是一個(gè)開始，永遠(yuǎn)也不能結(jié)束。也許這些事小到幾乎看不到效果，但它同樣大到無法用金錢衡量。低的是二氧化碳，長的卻是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
明天要早起。沉沉入睡，夢里，依稀展開一片明媚的春光……
“低碳”來了作文2
不經(jīng)意間，“低碳”一詞近幾年在網(wǎng)絡(luò)上頻頻現(xiàn)身，關(guān)心全球氣候變暖的人們把“低碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活，也自然而然的在社會(huì)上刮起了一陣陣的潮流之風(fēng)。“哎呀！快關(guān)掉一盞燈！不知道要”低碳“嗎？”小Z朝小S喊道。“切，還好意思說我？據(jù)我所知，你今天還是讓你爸用摩托車載來的吧！”小S也不甘示弱地回敬道。……
瞧！“低碳”之風(fēng)也在我們這群半大的人兒間吹開了。猶記得政治老師在課堂上解釋說：“所謂的‘低碳（lowcarbon）’全名為減少溫室氣體（二氧化碳為主）的排放量，也就是常說的節(jié)能減排。氣候變化不僅僅只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該改變生活態(tài)度，為了不再使地球環(huán)境惡化出一份力！”于是，從這之后，我也開始注重生活習(xí)慣來了。房間里，我盡量減少自己對“電”的依賴，不再用頭頂那盞“75W”的電燈照明，而換用節(jié)能燈；我還盡量約束自己看電視的習(xí)慣，改為多看書；每天早晨我使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘……日常生活中，為了使“低碳”深入“人心”，我對爸爸媽媽也耐心細(xì)致的做了一番思想工作。雖不見他們有什么大的思維動(dòng)向，但不經(jīng)意間他們減少了騎摩托車出行的習(xí)慣，要么步行，要么騎自行車。這可是我的功勞��！讓我小得意一下！哈哈！為了擴(kuò)大受益面，以“碳”為名，我又對年過古稀的爺爺奶奶作了思想動(dòng)員工作，他倆只是睜著半懂不懂的眼睛，又含含糊糊的“嗯”“啊”著，表情卻又極莊重，我只差沒哈哈大笑。雖說看不出他倆懂不懂什么是“低碳生活”，但眼見爺爺和奶奶商量著換掉煤爐，另起燃?xì)庠畹故钦娴�。我真的很感�?dòng)呢！
走在大街上，前面一對手拉手的.小情侶邊走邊說悄悄話，不是我愛偷聽——“唉吆！累死人了！你怎么出來也不開車�。俊薄伴_車多麻煩啊，還不如我們這免費(fèi)的‘十一路公交車’呢！再說了，這不‘低碳’嘛！”……呵呵！我不禁在心里感慨起來了，大哥哥真有趣，怪不得那位姐姐笑開了花，還一邊嗔怪他貧嘴呢！是��！無論是小學(xué)生、中學(xué)生，還是各行各業(yè)的工作人員，都在實(shí)踐著低碳的生活方式，我還見過一位缺了門牙的老奶奶在教訓(xùn)她的小孫子要“低碳”呢！由此觀之，“低碳”可真是深得“人心”�。∫�，“低碳”不單單是一種生活方式，也是一種環(huán)保方式，更對一種地球大家園負(fù)責(zé)的生活態(tài)度！“低碳”來了！今天，你“低碳”了嗎？
“低碳”來了作文3
不經(jīng)意間，“低碳”一詞近幾年在網(wǎng)絡(luò)上頻頻現(xiàn)身，關(guān)心全球氣候變暖的人們把“低碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活，也自然而然的在社會(huì)上刮起了一陣陣的潮流之風(fēng)。
“哎呀！快關(guān)掉一盞燈！不知道要”低碳“嗎？”小Z朝小S喊道。
“切，還好意思說我？據(jù)我所知，你今天還是讓你爸用摩托車載來的吧！”小S也不甘示弱地回敬道。
瞧！“低碳”之風(fēng)也在我們這群半大的人兒間吹開了。
猶記得政治老師在課堂上解釋說：“所謂的低碳（lowcarbon）全名為減少溫室氣體（二氧化碳為主）的排放量，也就是常說的節(jié)能減排。氣候變化不僅僅只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該改變生活態(tài)度，為了不再使地球環(huán)境惡化出一份力！”
于是，從這之后，我也開始注重生活習(xí)慣來了。房間里，我盡量減少自己對“電”的'依賴，不再用頭頂那盞“75W”的電燈照明，而換用節(jié)能燈；我還盡量約束自己看電視的習(xí)慣，改為多看書；每天早晨我使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。
日常生活中，為了使“低碳”深入“人心”，我對爸爸媽媽也耐心細(xì)致的做了一番思想工作。雖不見他們有什么大的思維動(dòng)向，但不經(jīng)意間他們減少了騎摩托車出行的習(xí)慣，要么步行，要么騎自行車。這可是我的功勞��！讓我小得意一下！哈哈！
為了擴(kuò)大受益面，以“碳”為名，我又對年過古稀的爺爺奶奶作了思想動(dòng)員工作，他倆只是睜著半懂不懂的眼睛，又含含糊糊的“嗯”“啊”著，表情卻又極莊重，我只差沒哈哈大笑。雖說看不出他倆懂不懂什么是“低碳生活”，但眼見爺爺和奶奶商量著換掉煤爐，另起燃?xì)庠畹故钦娴�。我真的很感�?dòng)呢！
走在大街上，前面一對手拉手的小情侶邊走邊說悄悄話，不是我愛偷聽。
“唉吆！累死人了！你怎么出來也不開車�。俊�
“開車多麻煩啊，還不如我們這免費(fèi)的‘十一路公交車’呢！再說了，這不‘低碳’嘛！”
呵呵！我不禁在心里感慨起來了，大哥哥真有趣，怪不得那位姐姐笑開了花，還一邊嗔怪他貧嘴呢！
是��！無論是小學(xué)生、中學(xué)生，還是各行各業(yè)的工作人員，都在實(shí)踐著低碳的生活方式，我還見過一位缺了門牙的老奶奶在教訓(xùn)她的小孫子要“低碳”呢！
由此觀之，“低碳”可真是深得“人心”�。∫�，“低碳”不單單是一種生活方式，也是一種環(huán)保方式，更對一種地球大家園負(fù)責(zé)的生活態(tài)度！
“低碳”來了！今天，你“低碳”了嗎？
- 相關(guān)推薦
【“低碳”來了作文】相關(guān)文章：
低碳之旅作文12-14
與低碳同行作文08-05
低碳世界作文08-03
我家與低碳作文08-24
【精選】話說低碳作文07-26
夢中的低碳作文[精選]07-27
低碳妙招作文08-19
低碳達(dá)人作文03-27
綠色低碳作文11-26
話說低碳作文07-12