在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一巴掌作文，希望能夠幫助到大家。
那一巴掌作文1
每當看到試卷的時候，就會想起當年挨了一巴掌的情景。
那天，鈴聲剛響，老師抱著試卷，嚴肅地走進教室，站在講臺上掃視了同學一遍說：“我把前天的試卷發下來。”
開始發試卷了，老師一個一個報著同學們的分數：“夏浩富100分。”聽到他的分數，我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個小時的`電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”
這時候，我的試卷已經發下來了，58分，看著那分數，我不由得心里直打鼓。我看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和同學的嘲笑聲。
放學了，我垂頭喪氣得走回家，我在路上聽到了小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳的，它好像在嘲笑我，我走到了家，對媽媽說：“我、我考了58分。”媽媽什么話也沒說，過來就給了一巴掌：“你、你竟然考這么一點分。”我的臉上頓時火辣辣的，恨不得腳下有個洞鉆進去，媽媽把我打的哇哇直哭，我邊哭邊看著媽媽，說：“我、我下次一定考好。”
通過這次的教訓，我下定決心以后要考好。
那一巴掌作文2
這天下午微風吹過我的臉頰，黃昏灑在我的身上，和走著這條我走過無數次的路上，可真美麗的情景，在我眼里仿佛是世界末日一樣。
身邊的花草像個刑警一樣，而我正是那個受刑的人，沒踏出一步身上就像被大石頭壓著，鳥兒在天上用無奈的眼神看著我，而我像被無數機槍掃射，想死也死不了。
要來的還是得來，我看地獄一般的家門，遲遲未能進去，眼前只有兩個方法，一是不進家門，去同學家住一晚，二就是打開這道“生死門”，挨一頓毒罵或頓打，但我知道兩個都沒有好后果。
思考片刻，我還是打開了大門，里面關著一只發怒的“猛獸”，我的毛馬上直了起來，這里是發生悲劇的.地方，那只猛獸向我沖來，用她那可怕的吼聲對著我，我想動，可身體像被鎖住了一樣，她用那長有“爪子”的巨手向我打來，當她舉起巴掌的時候，我的臉也隱約的有些火辣辣的痛，“啪”……
那一巴掌我記在心頭，恨在骨子里，現在還沒被時間流水沖去。
那一巴掌作文3
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我趕緊把課外書合上，拿出來《信息技術》這本書，因為這節課是信息技術課。
這節課講得是有關電腦病毒的。一提到電腦病毒，相必大家都會想到“熊貓燒香”這個電腦病毒吧？它會不斷地復制占滿你的電腦，并盜取你的個人信息，所以它是一個很危險的病毒。當老師講完“熊貓燒香”后，該講“木馬文件”了。我和王安琪卻還一直在說有關“熊貓燒香”的病毒的話題。老師在講什么我們渾然不知，你一句我一句地說著，就在我們說得不亦樂乎的時候，在后排坐著聽課的謝老師，悄悄地走到我們身后，給了我后背一巴掌。我被嚇得差點跳了起來！但這種驚恐的`感覺被隨之而來的難為情代替了。我的臉紅得像秋天熟透的蘋果。這一巴掌雖然不疼，但卻足能讓我難為情的，我的手也因為太緊張不知道放哪兒。
當時我還有點不理解，心想：“謝老師怎么可以當著那么多人的面就拍我呢！多不給我面子呀！”但我很快就改變了想法，謝老師拍我是對的。如果不是因為我說話，影響了別人和自己的學習，謝老師又怎么會拍我呢？而且要不是她的提醒，我的信息技術課程可能就跟不上了！
所以，感謝老師的那一巴掌。
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