無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的毛毛蟲風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
毛毛蟲風(fēng)波作文1
春天已經(jīng)來到，柳樹吐出了新芽，小草也從土地里探出了腦袋，桃花綻開了粉紅色的花朵，春天的腳步離我們更近了。這不學(xué)校的楊樹也綠了，樹上的毛毛紛紛的'落在地上，就像一條條毛毛蟲似的。于是，班里的“毛毛蟲”的風(fēng)波便開始了。
下課了，同學(xué)們便直奔那棵楊樹下，爭(zhēng)搶著去撿“毛毛蟲”。這時(shí)你會(huì)問：“毛毛又不是什么珍寶，撿它有什么用？”讓我來告訴你。他們精心地?fù)熘执笥珠L(zhǎng)的毛毛，然后他們把選好的毛毛悄悄拿回教室，見有個(gè)女同學(xué)在寫作業(yè)，他躡手躡腳得來到她身邊，把毛毛放在桌子上，她無意的碰了一下，看見毛毛的頭動(dòng)了一下，好像在爬行著，整個(gè)身子也抖擻一下，她發(fā)出了一聲尖叫：啊！毛毛蟲。頓時(shí)，臉嚇得蒼白極了，聽到這個(gè)聲音，那個(gè)搞惡作劇的同學(xué)與同學(xué)們趕緊圍了過來，一看是毛毛，便哈哈大笑起來。當(dāng)那同學(xué)受到驚嚇反應(yīng)過來，才意識(shí)到自己被捉弄了，她不知所措得站在人群中間，不久，便也哈哈得笑了起來。
同學(xué)們互相捉弄著，不是的發(fā)出了尖叫聲和同學(xué)們的笑聲，這就是我們班“流行”的游戲。
毛毛蟲風(fēng)波作文2
“開飯嘍！”一聽到媽媽的喊聲，我立馬以百米沖刺的速度到了廚房，迫不及待的的想看看今天吃什么。一進(jìn)廚房我就聞到了飯菜的香味，我看了看餐桌上，一桌 豐盛的`飯菜就映入了我的眼席，有：青菜湯，豌豆，韭菜，雞蛋和西蘭花。我本以為會(huì)和平常吃飯一樣，可沒想到卻發(fā)生了一件趣事兒。
我急匆匆的拿起碗來打了兩勺飯就坐下準(zhǔn)備開吃，想快點(diǎn)吃到美味的飯菜，這時(shí)，爸爸也聞香趕來，我們一家人就津津有味的吃了起來。“媽媽，今天的飯菜真 香，還是媽媽的手藝好！”我一邊吃一邊說，差點(diǎn)兒噎著了。媽媽驕傲的回答說：“那是，我可不是一般人！”我轉(zhuǎn)頭望了望爸爸，以為爸爸會(huì)說什么，只見他夾起 一片青菜，正準(zhǔn)備放進(jìn)嘴巴里，突然，從青菜里掉出了一只煮熟了的毛毛蟲。我和媽媽頓時(shí)覺得很惡心，又覺得很好笑，便大笑起來，可爸爸還全然不知，我笑著指 了指他的碗，他才發(fā)現(xiàn)，便和我們一起大笑起來，整棟樓里都回蕩著我們的笑聲。
毛毛蟲風(fēng)波后，大家都不笑了，又埋頭苦吃起來，可誰也不敢再動(dòng)青菜湯了。
毛毛蟲風(fēng)波作文3
“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場(chǎng)風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲啊！”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個(gè)好奇的男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個(gè)嬌氣的`傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動(dòng)著，一點(diǎn)也沒有感到危險(xiǎn)的來臨：“踩死它！”一個(gè)男孩抬起了腳，可他又默默地放下了。“拿掃把打死它吧。”“不行，我們還是讓老師來踩死它吧。”“毛毛蟲要咬著你，你就會(huì)起一個(gè)毒泡的，那毒泡會(huì)很痛的。”又一個(gè)男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。
過了一會(huì)兒，大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時(shí)的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。
對(duì)了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。
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