在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋日訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋日訪友作文1
不坐車，只帶幾瓶飲料，和家人一起帶著滿懷的好心情，踏著一路幽徑，訪問山中的那些朋友。
那條小溪，是我要拜訪的第一個朋友。溪如一位頑皮的孩子，無時無刻不在跳躍著、奔跑著，一會兒與魚兒嬉戲，一會兒與落葉玩耍，好似有用不完的精力，一路歡唱，是多么快樂呀！
穿過小溪，走進一片茉莉花田，蜜蜂向我們打招呼，蝴蝶為我們領路。每一朵花都在向我們點頭微笑，送來無邊的芳香；每一朵花都在望著我，我也看著每一朵花。靜靜地，我仿佛自己也是一朵花了。我腳下長出的根須，深深地扎進泥土和巖層，頭發變成花瓣，胳膊變成葉子，身子變成花的枝干，血液變成花蜜，蝴蝶和蜜蜂在我身邊翩翩起舞，采集花蜜，好不開心！
這里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，高大的龍眼樹，你結滿了一串串的龍眼，是讓我們與你分享果實嗎？你好，矮小的柑橘樹，你掛著一樹的小燈籠，是要為行走的路人解渴嗎？你好，龐大的.石頭，你將自己打磨得如此光滑、平整，是希望有人能幫你雕刻嗎？喂，可愛的小松鼠，你們吱吱地叫喚些什么呢？我猜你們所談論的，是這里的大好風景吧……
轉眼，太陽便投入了西山的懷抱，我們該回家了。我輕輕地揮揮手，告別山中的朋友，帶回滿懷的好心情，還帶回了一路的果香和月色。
秋日訪友作文2
一陣風“呼”地吹過，掀起了我想要踏秋的熱情。
沒有確定的路線，只知道它們一定在山間等著我。銀杏葉，哪來的銀杏葉？哦！朋友我們快相見了。踏著留有時間痕跡的地磚，發出“咚，咚”的聲響，是在歡迎我的再次到來嗎？磚縫中的雨水在我的腳步聲中一次次飛濺，雨水一齊飄落到地上發出一聲聲優美的音律，我的心不禁一陣雀躍。
“小松樹你在這呀！還跟我玩起了捉迷藏，真淘氣！”我對松樹招了招手說道。長得挺快嘛，根須也扒住了泥土，扒得可緊了。臺風剛剛大鬧天宮，你居然毫發未損，瞧瞧，百年大榕樹的枝條早已經七零八落，而你卻挺直挺著腰，伸展的樹枝，枝葉茂盛。你的.影子在水洼中漸漸拉長，讓我情不自禁地隨著影子來到另一處。
這味道，不就是年糕中熟悉的味道嗎？枝頭的花隨風飄落在沾著露水的草地上，在溫暖的陽光下閃著格外耀眼的光芒。這花小小的，不細看還真以為是白色的露珠，小水滴滾入了花瓣。一條彎彎的小溪在草地間流淌，風吹著樹梢，樹枝一陣搖擺，地上的花瓣更多了。
降落傘般的蒲公英一朵一朵落到我的手心，白白的、軟軟的，與它相見也不是第一次。我站在林間，捧著它，自己也成了蒲公英，一陣微風拂過，我隨風飄起，追趕著大雁，一同飛向前方，漸漸地，我無聲無息地落到了地上，與大地合為一體，感受著大自然的溫暖。夕陽用它那絢麗而溫暖的霞光叫醒了我。我眨巴著眼睛發現蒲公英已經飛遠了，但我知道它永遠在我心里。
小橋流水人家。
不愧是山間，這些景色應有盡有，但它終歸來自那幅畫。
畫的名字叫“山間“。
秋日訪友作文3
走出門，你看那瓦藍的天空，博大、幽遠，那雪白的云朵時如鵝羽東飄西蕩，時如羊群追逐覓食，時如棉花堆積如山，好美麗，好愜意！
帶著秋日獨有的天高氣爽，到翠屏山拜訪我的朋友。
走進這個“天然氧吧”，一眼就看到了我要拜訪的第一個朋友。參天大樹啊，你如上天派來的“綠衣使者”，為我們增添一抹新綠。多少年的歲月變遷，你的“雙手”從嫩綠到深綠，紅葉，凋零，一直輪回，不停歇，波光明滅，唯你依舊。
來到古廟旁，它是我要拜訪的第二個朋友。古寺啊，你在這座密林中坐了幾十年吧！多少人在你的身體里燒香祈福。香火不斷，莊嚴的鐘聲是你生命的追求；為人們排解煩惱，是你每日的'工作與幸福……
往上走，遇到了我要拜訪的第三個朋友。小鳥們。你們高歌一曲，是邀我與你唱和嗎？你們用一百種聲調在歌唱，仙樂飄飄，回蕩在樹木峰巒間。鳥兒們總是用五個不同的音符串成一首歌，纏纏綿綿。這些鳥兒歌唱家們好似自發組成了個“合唱團”，鳥兒們演奏的音樂優于人間的一切音樂。
忽然，暴雨來了，雨水毫不留情地擊打著地面，樹葉上的雨珠像是斷了線的珍珠，山路旁的樹、古寺任憑風雨發狂也不肯低頭，仍然挺著腰，守衛著翠屏山……過了一會兒，雨漸漸停下了怒吼，風也減小了呼吸，空中出現了“五彩的絲綢”。山中又恢復了寧靜。
假如我是個詩人，我會寫出一首長長的詩，來贊美大自然的變化萬千。
假如我是個作曲家，我會譜出一曲優美的旋律，來鳴奏大自然奇妙和樂章。
假如我是個畫家，我會畫出一幅幅美麗的畫，來描繪大自然的千姿百態……
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