與名人面對面作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的與名人面對面作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與名人面對面作文1

　　星期五，老師讓我們去雷迪森大酒店采訪一位程老師。聽同學說，程老師可厲害啦，我們用的《新華字典》就是她訂修的。一路上，我心里又是緊張又是高興，忐忑不安的，萬一搞不好，那丟的可不是我一個人的臉呀，我還沒有見過這么大的人物，一定要好好表現！

　　來到雷迪森大酒店，乘電梯上四樓，向左一轉，一個金碧輝煌的大會廳立刻映入我的眼簾。我們在最后一排位子坐下，認真聽臺上那位老師講漢字聽寫大會的事，一邊又低頭寫點什么。終于到了我們小記者的專訪時間啦，我早就迫不及待了。可等走到臺上，我卻對那些攝像機和鏡頭退卻了，不敢提問。老師說臺上那位就是程榮老師。一個問題提完了，我驚奇地發現，程老師是多么慈祥、友善、認真，讓我一下子感到距離縮近了不少，在我印象中，名人都是那些愛甩大牌、高高在上的人，可眼前的程老師是那么的親切和平易近人！我鼓起勇氣接過話筒，走到程老師跟前，提出了英語術語怎么用漢字翻譯這個問題。本來我還以為我提的`問題會讓程老師覺得不太適合我的年齡什么之類的，她不但不批評，反而還用溫和的眼光和口氣回答了我的問題，并表揚我關心國家大事。得到了認可，我心里美滋滋的，連聲說：謝謝，謝謝程老師。采訪完畢后，在回家的路上，我一直都在想：今天真是個收獲頗豐的日子。

　　我怎么也不會忘了這次采訪程老師的經歷，因為它給了我成長路上最溫馨的鼓勵和肯定。

與名人面對面作文2

　　一天，我乘上了時光隧道，要去親眼見那些古代的名人怎樣生活。我懷著忐忑不安的心情，走上了時光隧道。

　　首先，我選擇了“三國時代”。一下子，我先到了東漢末年，看到了桃園三結義，劉備、關羽和張飛在桃園里互相敬酒，高聲說：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死！”，再后來，諸葛亮做為劉備的軍師，屢屢為復興大漢獻計獻策，一度六出祁山，試圖為匡扶漢室做最后的努力……接著，我又來到了江東。赤壁大戰時的周瑜發覺諸葛亮的才華超乎尋常，為了維護江東的利益，想盡一切辦法要除掉諸葛亮，但一一被諸葛亮識破，最后只落得大喊一聲“既生瑜，何生亮”抱恨吐血而亡的結局；再有就是，吳國孫權手下大都督陸遜設計“火燒連營”重創蜀國七十萬大軍，終氣得劉備在白帝城一命歸天……我來到北方，曹操“官渡之戰”大破袁紹，一舉平定北方大片江山，為后來南下攻打江東荊襄力圖統一全國奠定了基礎……

　　我又選擇了“唐朝”，來到詩仙李白的居住地。我和李白一起作詩游玩……臨走時，李白為我寫了一首詩，叫“《贈寧寧》”。真好呀，李白還給我寫詩哩！我把這首對我來說非常寶貴的詩，保存了起來。整頓好后，我依依不舍地離開了強盛的唐朝。

　　再次走進時光隧道，這次我選擇了“北宋”。我看見了“包青天”包拯，巧妙斷案，鐵面無私；詩人蘇軾作詩，讓人聽了，都會拍手“好詩！好詩！”我還吃了他在當官時做的“東坡肉”，好吃極啦！

　　這趟旅行好累啊，我搖搖晃晃地走進時光隧道，選擇了20xx年。終于回到了家！

　　通過這次時光之旅，我感受到古代名人所創下的`豐功偉業，更深的了解了歷史知識。小朋友們，有空你們就來我的家，聽聽我時光之旅的故事吧！！！

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