在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的懂事的小明作文，希望對大家有所幫助。
懂事的小明作文1
我們院里有一個5歲的小弟弟叫小明，我們大家都很喜歡他。雖然有些傻乎乎的，但他很懂事。你們一定不會想到有時他會做出讓人很感動的事。不信，那你就接著往下看吧！
三月八日是母親節(jié)，那天他的媽媽去上班，讓他呆在家里看電視不讓他干別的，害怕他出啥事，媽媽走后，小明沒看電視，他在想：今天是母親年節(jié)，我給媽媽一個什么驚喜呢？對了媽媽還有兩件衣服沒洗，我?guī)退窗桑『茫f干就干。
他接了一盆水，把衣服放進去，這時他找不到洗衣粉了，他看見茶幾上有一盒白花花的東西，他拿過來一看，覺得白花花的一定是洗衣粉，他就一下子往盆里倒了小半盒，由于是第一次洗衣服，心情異常激動，渾身充滿力量，他使勁搓呀搓，怎么不出沫，難到是我放的洗衣粉少了，于是他又放了一點，可還是不起泡沫，什么洗衣粉呀，假冒偽劣，等媽媽回來我給媽媽說，小明想。他繼續(xù)搓。
“哎呀呀，手好疼！”小明停下不搓了，他嬌嫩的小手手已經(jīng)紅了，起了好幾個水泡，疼的小明眼里的‘小金豆’“吧嗒吧嗒”落下來。可是他堅持著：一定給媽媽一個驚喜，這個信念擦擦淚，繼續(xù)洗。
這時，媽媽回來了“小明，小明，看媽媽你買了你最喜歡吃的'炸雞，小明你在哪？”媽媽走進洗手間才看見他，“你在這兒呢，寶貝你咋哭了？”小明終于忍不住了，放聲哭起來。“媽媽，我想幫你洗衣服，可這破洗衣粉把我的手弄成這樣了。”邊說邊把手伸向媽媽，讓媽媽看。媽媽說：“小明，你告訴媽媽洗衣粉在哪，我找賣洗衣粉的人去，找他算帳去。”小明把洗衣粉給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，然后說：“傻孩子，這是媽媽買的鹽裝進盒子里忘了放到廚房里去了，你的手被鹽水泡這么長時間，而且，你還不停的搓衣服，手不這樣才怪呢！”“媽媽，這是真的？”“恩。”小明頓時破涕為笑，傻乎乎的笑起來。過了一會，小明低著頭，對媽媽說：“媽媽對不起，本身想給你個驚喜的，可驚喜不但沒給成，還浪費了那么多鹽。”媽媽微笑著對小明說：“小明，其實媽媽很感動，你能想起為媽媽洗衣服媽媽已經(jīng)很開心了，媽媽為有一個這么懂事的孩子感到驕傲！”小明一下子抱住媽媽說：“媽媽你真好！”
看了這件事，你一定也覺得小明是個懂事的好孩子了吧！我覺得一定是。
懂事的小明作文2
小明是一位城市人，過著幸福的城市生活。小明的父親經(jīng)常出差，每天忙得不亦樂乎，媽媽是一個醫(yī)生，每天都要到醫(yī)院里上班上到很晚，沒有時間陪小明。由此看來，他的爸爸媽媽都有很忙的工作，雖然如此，但小明的爸爸媽媽還是很關(guān)心地照顧小明，在生活里，無微不至地對待小明。
懂事的小明，知道爸爸媽媽工作辛苦，每天都要工作到很晚，于是，他就把家務(wù)活包辦了，自己的事情自己干起來，不用爸爸媽媽來幫忙，不用爸爸媽媽來操心，好讓爸爸媽媽多點時間休息，讓爸爸媽媽多有他們自己的空間和時間，爸爸媽媽也很樂意的答應(yīng)了小明，小明和爸爸媽媽也就生活得更加和諧溫暖了。
小明的手和臉由于在外面玩耍，弄得特別的臟，媽媽看見之后，便對小明說：〞快過來，我?guī)湍阆锤蓛簟（曅∶鲄s說：〞媽媽，我已經(jīng)懂事了，謝謝媽媽！讓我自己洗吧！你到一旁去休息吧！〞說完之后，過了不一會兒，小明便把自己的手和臉洗得干干凈凈，然后來到客廳里和媽媽一起游戲玩樂。
小明的衣服臟了。媽媽的見了之后就說：〞快脫下來，我?guī)湍阆锤蓛簟Ｐ∶髟絹碓蕉铝耍瑢χ鴭寢屝χf：〞媽媽，您太累了！你趕快到房間里去休息吧！我自己學(xué)著洗吧！〞話音剛落，小明就把自己的衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣。
小明做完作業(yè)后，桌上的學(xué)習(xí)工具到處都是，凌亂不堪。媽媽見了，便說：〞快去休息，我?guī)湍闶帐皶腊桑〃曅∶饕妺寢屢捕祭哿耍f道：〞自己的事情自己做，還是讓我來吧！我已經(jīng)長大，很多事情都不用你來照顧，我會照顧好自己，你！你也是，你要照顧好你自己的.身體啊！〞說完之后，不一會兒，小明就把書桌收拾得整整齊齊，干干凈凈。
之后，小明看到媽媽在疊被子，便跑過去與媽媽爭著疊被子，吃飯前，放碗筷，抹桌子。看著總是的小明，媽媽臉上露出了滿意的笑容。
懂事的小明，有空的時候就在家里干家務(wù)，和爸爸媽媽一起生活得快快樂樂，開開心心，幸幸福福。
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