在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的好書相伴作文，歡迎大家分享。
好書相伴作文1
我最喜歡讀的書是《魯濱遜漂流記》。這本名著非常好看，不但讓我了解到許多奇聞異事，而且還教會了我遇到困難要堅強(qiáng)的道理。
這本書出自于英國的丹尼爾·笛福，里面主要講的.是：魯濱遜曾多次出海航行�？删驮谝淮魏ｋy中，他被巨浪卷到了一個杳無人煙的孤島上，那是一個沒有任何生存工具的地方。他依靠自己的智慧與堅忍，建帳篷，筑“城堡”，制器具，種莊稼，養(yǎng)牲畜，一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡······ 讀完了這本書，我深受感動：不管做任何事情，都要像魯濱遜一樣有恒心，勇于堅持。記得我剛學(xué)英語時，那26個字母組合在一起拼成的單詞，對我來說是那么陌生，我總是記不住。默寫單詞簡直就是我的噩夢！但是我沒有氣餒，一想到魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境中還在堅持不懈的努力，我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣！一遍記不住，我就在紙上多抄幾遍；難記易混的單詞我把它們寫在一起，對比起來就好背多了；好不容易記住了，怕遺忘,睡前我就再看幾遍加深印象······一學(xué)期下來，我的英語成績有了進(jìn)步，不久前的期中考試，我還得了全班第一名呢！
勇敢的人不怕困難，勇于從逆境中磨礪自己、尋找生機(jī)、堅持到底。與好書相伴，我們會獲得智慧和戰(zhàn)勝困難的力量！
好書相伴作文2
高爾基曾經(jīng)說過[書籍是人類進(jìn)步的階梯]。我覺得這個比喻十分親切。
有一天，我早晨起床，吃完早餐，我就躲在書房里讀書[老人與海]，就開始啃起來。我沉浸在書的海洋中。被書中的情節(jié)深深地吸引住了。連媽媽叫我吃午飯都沒有聽見，媽媽只好把書拿走。并且媽媽差點兒把我的寶貝書沒收了。
在放寒假的第五天，媽媽給我買了一本我夢寐以求的'[上下五千年]。吃過晚飯，我迫不得己地看了起來，一個個生動的故事像磁石一樣吸引著我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上開的如醉如癡，不知不覺竟然睡著了。連做夢都是[上下五千年]里的故事。
這里面還有一些好句子呢。例如[堯位禪禹。其子夏啟首建國，傳十三代十六帝，四百余載屬奴制！][不鳴則已，一鳴驚人不飛則已，一飛沖天(楚莊王）][匈奴未滅，何以家為（霍去病）][大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方（劉邦）][七步詩煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。]
書，是我們的老師；是書給我們帶來了智慧；是書，給我們帶來了無窮的樂趣；是書提高了我們的作文水平。我愛讀書！
好書相伴作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給我們帶來快樂。我每天都享受著讀書帶來的快樂。
這個暑假，我看了很多書，其中《淡香有青梅》這本書給我?guī)砹颂嗟?感動，讓我難以釋懷。
這本書寫了淡香村有一群性格各異，遭遇不同的孩子。遭遇著不同的人生經(jīng)歷，經(jīng)歷著不同的命運，這群孩子雖然并不完美，但他們卻天真可愛。他們面對困苦，從不失掉善良和勇氣，積極向上，努力向前，尋找著光明和力量……
讀完這本書，我受到了極大的鼓舞。平時我遇到困難時我就會放棄目標(biāo)追求，知難而退，不像淡香村的孩子知難而進(jìn)；當(dāng)我們遇到不幸時就會一蹶不振，對生活、學(xué)習(xí)失去信心，而淡香村的孩子卻沒有因為不幸而喪失生活的勇氣，他們樂觀面對。由此使我想起了一句話：勇氣是我們的長矛，善良是我們的盾牌。即使我們遇到困難也不要失去勇氣和善良。
我讀完這本書，雖有些傷感，但我明白了無論如何我們都要勇敢面對生活，面對遇到的一切困難和挫折！
好書相伴作文4
書籍，自古以來就是人們的好幫手。我的生活中與我做伴的，也是各種書籍。
小時候，我讀的是童話書�！痘实鄣男卵b》，讓我明白了實事求是；《賣火柴的'小女孩》，讓我懂得了勞動人民的窮苦……我暢游在童話的海洋中，感受其中蘊(yùn)含的哲理。
長大了一些，我開始接觸古典文學(xué)名著。《三國演義》成了我每天必讀的書籍。三英戰(zhàn)呂布，讓我領(lǐng)略到劉備、關(guān)羽、張飛、呂布的高超武藝；草船借箭，讓我感受到了諸葛亮的足智多謀；空城計，讓我明白了智慧能抵御千軍萬馬。我對《三國演義》中那扣人心弦的情節(jié)牽腸掛肚。
有一次，晚飯時間到了，我卻沉浸在《三國演義》中。媽媽在客廳喊道：“飯好啦，快過來吃吧！”可我卻沒有聽見。媽媽推門進(jìn)來說：“別看書啦！”我還是不為所動。媽媽走到我身邊拍拍我的肩膀：“吃飯啦！孩子�！蔽疫@才回過神來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看一些外國名著，如《苦兒流浪記》，《霧都孤兒》《童年》等。但是，我依然很喜歡中國名著。四大名著，我認(rèn)認(rèn)真真地看過一遍又一遍。
讀一本好書，是一次心靈的成長，也是一場知識的風(fēng)暴。讓我們的生活中永遠(yuǎn)有好書相伴。
好書相伴作文5
那是一個周一，我和兩個好朋友一起來南山圖書館，我在書架里抽出了一本《感悟人生》……
回到家后便津津有味地看了起來。我在里面看到了一個故事《我的壞鄰居們》。這篇故事主要是講一個女孩子和她的鄰座們之間發(fā)生的事情。
如“他一會兒把我的文具盒拿走，一會兒把我的課本搶去，一會兒又把我的筆藏起來，任憑‘我’在后面喊破了嗓子，他裝聾作啞，就是不還。”這個他便是其中一個鄰座楊平。
接著還有一段是寫因為她的另一個鄰座孫承在跟楊平打架時，不小心打到她了，把她弄哭了，于是便答應(yīng)送她一棵含羞草�？墒沁^了很久都沒有給她。她便開始追問孫承，孫承則支支吾吾的說‘我總是戳它，把它活活氣死了�！�，作者利用這一段引出了另外一個故事，那就是……
想知道嗎？那是一個足夠你笑一節(jié)課的'小情節(jié)。
在這一篇短文里面我尋找到了一個答案，那便是：和同學(xué)在一起的時光是美好的，一生只有一次，我們應(yīng)該珍惜才行！
好書相伴！讓我們一起拿出每一本好書吧，讓我們一起在每一本好書里尋找知識吧！
好書相伴作文6
如果書是大海，我便是大海中的小魚，如果書是天空，我便是在天空中遨翔的小鳥，如果書是草地，那么我一定會是草地里的一根小草。
每天早上晚上，我都捧著書，早晨老爸送我去上學(xué)，我手里捧著個《非常老師》到了學(xué)校，早讀時手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味，晚上睡覺前我也捧著個《非常小男生和小女生》看得不亦樂乎，可老媽就是不懂我的心思，硬是把我塞進(jìn)了暖暖的`被窩里，我好不容易找來了手電筒，鉆到被窩下繼續(xù)看，可是眼皮就像鉛塊一樣重，慢慢地，慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，口水直流，流到了書面上，早晨起床，我看見這本書就像在水里撈上來一樣，我大哭不止。
我以前每次在作文上下了不少功夫，現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡，我既被媽媽爸爸表揚(yáng)，我自己的心里也是像吃了蜜一樣甜。
“書是知識的源泉！”“書是人類進(jìn)步的階梯！”書能帶我們遨游無邊無際的知識海洋，讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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