在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我和雞蛋的較量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和雞蛋的較量作文1
你能把雞蛋握碎嗎？聽到這句話你肯定會說：“別開玩笑啦，這還用得著說嗎？我肯定可以啊。”可事實證明沒這么簡單。不信？跟我一起走進教室去看看吧！
今天早上，我們班就上演了一場激烈的握雞蛋比賽。上課鈴聲響了，楊老師提著一籃雞蛋來上課。我想：難道楊老師要把教師變成廚房？“你們誰能把雞蛋握碎嗎？”老師說。教室里頓時沸騰了起來，“老師怎么提這么幼稚的問題啊？”同學們互相討論了起來。老師又說：“女士優(yōu)先。”
只見沈子悠第一個被邀請上臺，她神情自若地走上臺，好像在說：“我一定可以。”在小心翼翼地接過雞蛋之后，她深吸一口氣，用力地握緊拳頭，緊咬牙關，連眉毛也擠在一起了，可是雞蛋像堅硬的`石頭一般，紋絲不動。她看著握不碎的雞蛋，無可奈何地回到了自己的座位。
班里的男生紛紛議論著：“肯定是女生力氣小，讓我們男生試試吧！”大家爭先恐后地舉起手來。這時，我們班“大個子”金愷淇被邀請上臺，他胸有成竹地走上臺。自信地接過雞蛋，他先是甩了甩胳膊，緊接著兩腳分開，像是給自己加足了油之后才開始投入戰(zhàn)斗。有了前面的經驗教訓，他選擇用兩只手握。手臂因為用力過猛的關系都開始抖了起來。在他廢了九牛二虎之力之后，雞蛋像是在挑釁一般竟然毫發(fā)無損。我們用掌聲，吶喊聲為他加油打氣，他又堅持了一會兒，可結果還是以失敗告終。
看著大家迷惑不解的樣子，老師耐心地為我們解答了原理：因為雞蛋師橢圓形的，這使得它的手里變得均勻，力量也就被分散到雞蛋的各個部分，所以雞蛋就握不碎了。同學們恍然大悟。
這節(jié)課，我們不僅玩了游戲，還學了一些知識，使我終生難忘。
我和雞蛋的較量作文2
星期五下午上課的時候，萬老師神秘兮兮地對我們說：“這個雞蛋被我施了一個魔法。”我們聽了，好奇極了，不知道萬老師葫蘆里賣的到底是什么藥。
萬老師宣布了規(guī)則：“不能用手指戳、敲雞蛋，只能用整個手掌捏，看誰能把這個雞蛋捏破，誰就是我們班的大力士。”萬老師的話音剛落，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：這么脆弱的雞蛋，隨便一捏就破了，萬老師搞什么呀！首先閃亮登場的是金睿銘，只見她紅著臉，憋著氣，使出吃奶的勁想把雞蛋捏破，可是雞蛋一點面子也不給她，毫發(fā)無損地回到萬老師的手里。“女生的力氣太小了！”男生嚷嚷著，于是他們派出了章宇澤。章宇澤彎著腰，一手撐著桌子，使勁地捏，還發(fā)出“嗯——嗯——”的聲音。可是雞蛋好像一個厚臉皮的娃，無論章宇澤怎樣捏，雞蛋都完好無損。
終于輪到我了，我右手捏著雞蛋，左手握著拳頭，給自己加油打氣：我可以的，要相信自己。我憋足了氣，不管三七二十一地一股勁兒奮力捏。可雞蛋堅如磐石、紋絲不動。是我們的力氣不夠大，捏不破這個雞蛋嗎？當然不是。當萬老師揭開這個秘密的`時候，我們個個都恍然大悟。原來雞蛋捏不破的原因是：雞蛋屬于殼式結構，在受到外界壓力時，能夠將力道均勻分布于蛋殼表面，你用整個手捏雞蛋時，蛋殼受力面積大，壓強就較小。原來是這樣啊！你看，北京的鳥巢，悉尼的歌劇院……都是仿照蛋殼的殼式結構建造的。
小小的一個雞蛋，卻有那么大的學問，看來只要我們善于發(fā)現，善于動腦，善于實踐，就會發(fā)明更多的東西來造福人類。
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