做軟陶作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的做軟陶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做軟陶作文1

　　今天，我寫完作業，媽媽說帶我去玩陶泥，高興得我一蹦三尺高，因為我好長時間沒去玩過了。

　　來到泥吧，經過精挑細選，我決定照樣品做一支軟陶小熊筆。在泥吧阿姨的推薦下，我挑選了藍色陶泥來做小熊。陶泥一開始很硬，需要經過揉搓才能變軟。我拿了一塊陶泥使勁揉起來，泥變軟了，我開始照著樣品做起來。首先，我揪了一塊大小適中的陶泥搓成圓柱狀，在泥吧阿姨的幫助下將一支圓珠筆芯包住做成筆桿，接著又揉了個圓球裝在筆端做小熊的腦袋。最后又給小熊做了一對小圓耳朵、一雙小小的黑眼睛、一個大大的白鼻子。我怕它冷，還給它圍了一條粉紅色的圍巾。小熊懷里抱的圣誕樹最難做，我費了好大勁兒才做成。筆做成了，阿姨又幫我放在烤箱里烘干。

　　做一件事真不容易，不但要有耐心，還要細心。盡管我很累，但看著自己花了近兩個小時做成的小熊筆，心里滿是成功的喜悅。我愛做泥陶，你們也來體驗一下吧！

　　盧姝潔老師點評：小作者真有耐心，做了近兩個小時的軟陶小熊筆，制作過程介紹得很詳細，并從制作過程中體驗到了成功的`快樂。生活是寫作的源泉，相信你是一個熱愛生活的孩子。

做軟陶作文2

　　軟陶起源于19世紀的德國，歐美國家已經有幾十年的軟陶藝術歷史。因為制作軟陶公仔是一門古老的藝術。說古老，是因為制陶術在我國已有數千年的歷史，勤勞智慧的古人制作出的精美陶器至今讓后人嘆為觀止。所以我非常想學它。

　　記得學校也有一次這樣的活動。一天，學校組織3-5年級的同學去活動中心。到了那兒，在老師的介紹下，同學們選擇了自己心儀的實踐活動，開始了一天的學習。我選的'是“軟陶在線”。這節課老師教我們做軟陶公交卡套。首先，老師讓同學們挑選底色，接著就讓大家挑選顏色把軟陶搓成條然后貼在底板上，拼成彩條。有的同學把軟陶搓的一頭粗一頭細，有的搓的太長了……看來搓軟陶也要下功夫呀！然后就要制作上邊的花紋裝飾了，先把兩個不同顏色的正方形軟陶放在一起，然后卷起來，再用小刀切成片，裝飾在彩條上。我小心翼翼地拿著花紋，輕輕地貼在彩條上，生怕把它弄壞。最后再放到烤箱中烤10多分鐘，等軟陶硬了，就大功告成了。

　　那天我真開心，學會了軟陶工藝又有了自己的作品。軟陶可真有趣呀！我愛軟陶。

做軟陶作文3

　　今天我和媽媽再次來到體育場的黃土坊，這次我可是想做軟陶。

　　花花綠綠軟陶在小朋友的手里可以做出形態各異、生動逼真的作品， 太令我興奮啦！ 。這里的阿姨發給我一套彩色的陶泥及要用到的材料，有軟陶、 裁紙刀、 牙簽、 推棒。

　　軟陶就是比橡皮泥要硬好多。

　　阿姨給我做示范， 硬梆梆的陶泥在她手心里搓來搓去，一會就像魔術般變得軟綿綿的。

　　太神奇了！我頓時來了精神，我我想做個什么呢？突然腦海里閃過一 個念頭，做個漂亮。先用一塊的紅色的在手中搓搓，等軟了以后再把 它放在玻璃上來回滾一滾，一會就變成一個紅彤彤的圓柱體，隨手又 扣了一點點的黑色小點拼成花型粘在紅色的圓柱體上， 又一次在玻璃 上來會滾動。啊，太神奇了！一個古香古色的掛件做成了。看著我的 作品，我得意極了！這可是我的第一個作品。接下來最后一道工序就 是‘燒制’，溫度是 130 度，時間 10 分鐘。”我小心翼翼地把它放 進盤子里。時間好像停住了腳步，終于我的`軟陶作品出爐了，沒想到 它變得十分堅硬。紅艷艷的底色上嵌黑色的牡丹花，真像回到了古代 的唐朝。阿姨稱贊我是一個有心的孩子。我心里美滋滋的。

　　這次做陶成功更是我相信：只要善于思考，勤于動手，什么事情 都能成功。

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