在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們班的調皮蛋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的調皮蛋作文1
有這樣一個人，他總是滿面春風，因為他的惡作劇又一次得逞了；他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉，仿佛在想一個又一個陰謀詭計；他一張有棱有角的小嘴巴，說出的話卻常常把人氣得火冒三丈，老天賦予了他三寸不爛之舌，而能言善辯卻不是他的廬山真面目，他不僅調皮搗蛋，還經常惹是生非。享有這么多“美譽”的人會是誰呢？大家一定會異口同聲地告訴你：“非林森莫屬！”
一年三百六十五天，你猜猜林森最喜歡哪一天？對了，就是愚人節！每逢到了這一天，班里總會有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不，剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨，我們正在打籃球，林森忽然氣喘吁吁地跑過來，神秘兮兮地對我們說：“我在那棵柳樹下發現了一個大寶坑，里面的玻璃絲晶瑩透亮、光滑無比，而且成千上萬，你們誰愿意跟我一起去挖？”我們聽了二話沒說，扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去，可是怎么找也沒找到大寶坑，回頭一看，他正在那兒得意揚揚地打籃球，我們才知道上了當，一個個恨得咬牙切齒。
聽到這兒，你先別急著生氣，“好戲”還在繼續上演。今天老師讓我們每人帶一個蘿卜來練習雕刻。課間十分鐘，林森忽然對大家說：“剛才老師說他生病了，這節課改上自習，我們比賽吃蘿卜吧。”頓時，教室里有吃白蘿卜的，吃黃蘿卜的`，吃水蘿卜的，聲音此起彼伏。過了一會兒，有的人喊胃酸，有的人說舌頭辣，還有的人捂著肚子直叫，唯獨林森幸災樂禍地偷著樂。這時，上課鈴響了，老師邁著矯健的步伐走進來：“同學們，下面我們開始練習雕刻。”你可以想像得到我們當時有多么狼狽。
調皮是人的天性，也是一種能力。我相信，過不了幾年，楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會被家喻戶曉的調皮蛋林森所代替。
我們班的調皮蛋作文2
有這樣一個人，他總是滿面春風，因為他的惡作劇又一次得逞了；他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉，仿佛在想一個又一個陰謀詭計；他一張有棱有角的小嘴巴，說出的話卻常常把人氣得火冒三丈，老天賦予了他三寸不爛之舌，而能言善辯卻不是他的廬山真面目，他不僅調皮搗蛋，還經常惹是生非。享有這么多“美譽”的人會是誰呢？大家一定會異口同聲地告訴你：“非付浩森莫屬！”
一年三百六十五天，你猜猜付浩森最喜歡哪一天？對了，就是愚人節！每逢到了這一天，班里總會有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的`橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不，剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨，我們正在打籃球，付浩森忽然氣喘吁吁地跑過來，神秘兮兮地對我們說：“我在那棵柳樹下發現了一個大寶坑，里面的玻璃絲晶瑩透亮、光滑無比，而且成千上萬，你們誰愿意跟我一起去挖？”我們聽了二話沒說，扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去，可是怎么找也沒找到大寶坑，回頭一看，他正在那兒得意揚揚地打籃球，我們才知道上了當，一個個恨得咬牙切齒。
聽到這兒，你先別急著生氣，“好戲”還在繼續上演。今天老師讓我們每人帶一個蘿卜來練習雕刻。課間十分鐘，付浩森忽然對大家說：“剛才老師說他生病了，這節課改上自習，我們比賽吃蘿卜吧。”頓時，教室里有吃白蘿卜的，吃黃蘿卜的，吃水蘿卜的，聲音此起彼伏。過了一會兒，有的人喊胃酸，有的人說舌頭辣，還有的人捂著肚子直叫，唯獨付浩森幸災樂禍地偷著樂。這時，上課鈴響了，老師邁著矯健的步伐走進來：“同學們，下面我們開始練習雕刻。”你可以想像得到我們當時有多么狼狽。
調皮是人的天性，也是一種能力。我相信，過不了幾年，楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會被家喻戶曉的調皮蛋付浩森所代替。
我們班的調皮蛋作文3
讓得上學期那會兒，班里的幾個調皮蛋是出了名的。
第一個是同學甲，他很好搗亂，有一次正上數學課的時候，給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉身講課的時候，他就開始跳舞。就在這時，班長突然對老師說:“老師，甲同學在前面跳舞。”我們都哈哈大笑。老師這才發現，原來他不是真的乖，而是想讓同學們覺得他很搞笑，你們說他是不是很調皮呀！
第二個是上課好大聲講話的同學乙。記得有一次數學課，老師叫某某某到前面做一個試脈搏的測試，他就大聲喊:“老師！我！我！我！”老師只好讓他上去，可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒有搞清楚，他是不是專給老師搗亂？
第三號調皮蛋同學丙，上課很好亂下位。有一次上自習課的`時候，他就下位給別的同學搗亂，還找同學事和同學打架。還有一次他竟然明目張膽的抄別人的試卷，是不是很差勁啊！同學丙他還是一個大嘴巴，無論上什么課他都是滔滔不絕，好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課，他和一幫同學把班級里弄的烏煙瘴氣，美術老師差點氣暈了。
當然我們班，除了男生，還有女生。同學丁又調皮又挺搞笑,有一次她在上語文課的時候，在和她的同桌講話，她的同桌看見老師發現了，就一本正經的認真聽課，而丁同學沒發現，被老師使小桿敲了幾下，因為她講話講的太入迷，忘了這在上課，就大聲說：“誰打我的，我揍他！”這時老師說：“我！”丁同學這才愣了一下，我們都哈哈大笑。丁同學還愛買垃圾食品吃，老師看見垃圾桶里裝滿了垃圾食品袋，問：“這是誰吃的？”有一位同學說：“丁同學吃的”。丁同學說：“哎，怎么的……”這次我們也哈哈大笑！
我們班現在調皮蛋一個也沒有了，到底是為什么呢？可能是改邪歸正了吧。
我們班的調皮蛋作文4
我們數學興趣班上有位同學很會搞笑，大家有的叫他開心果，有的叫他調皮蛋。他常常做出許多有趣的事，讓大家哄堂大笑。
一次數學課上，他趁老師不注意，拿起酸奶，仰頭一口，誰知酸奶灑了一身。老師回過頭來一看，說：“毛毛，你穿的黑衣服，怎么突然變成黑白相間的啦？”面對老師的嘲諷，他張口就答：“因為我是斑馬呀。”“哈哈……”同學們大笑起來。
還有一次，他穿了件綠色的衣服來上學。這衣服是帶帽子的，設計師真是神了，一般的衣服拉鏈只能拉到脖子，最多到下巴，可他那件衣服的拉鏈可以從下擺一直拉到頭頂。正好，那天他又穿了條綠褲子，全身都是綠的，遠遠一看，真是“綠青蛙”。
上課時，他趁老師背過身板書的時候，戴上綠帽子，拉鏈一拉，一副滑稽相。他的臉在哪兒，都看不到了，我們就在下面偷笑。更有趣的是他二話不說在老師背后又蹦又跳，還學著跳芭蕾舞的樣子轉圈兒。大家就開懷大笑了。
老師立刻轉身，真不知道這家伙是什么本事，在眼睛被遮住的'情況下，一下子就坐上了座位。因為同學們都在笑，老師終于搞清楚了他在座位上跳舞的事。可他還不收斂，在眾目睽睽之下繼續左右搖擺著自己的身軀，一邊搖擺一邊唱：“搖擺，搖擺，讓我們一起搖擺，一起搖擺……”終于，老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
因為有他這個調皮蛋，數學課上無論老師講多么枯燥的內容，我們都不會覺得無趣。真不知道下次他還會玩出什么新花樣。
我們班的調皮蛋作文5
他，個兒高，平頭，額前調皮的留著幾縷毛，八字眉，修長的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對招風耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構成了一個頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。
談起他，可是我們班公認的活寶！不提他那豎立著的黑色頭發像個小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對堪比豬八戒的碩大招風耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對耳朵啊，像兩片神氣活現地撐開著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進去的地方，農村人說是福耳朵，我卻認為是上天怕把這樣一個可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號！他的額頭出奇的突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽，濕漉漉的，使那長長的睫毛像長在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來時，簡直比銅鈴還大，怪嚇人的.。他那眉毛一直是舒展開的，永遠掛著笑，像個憨態可掬的彌勒佛，可看到自己的成績時，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻，但，就他那沒心沒肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著笑瞇瞇的眉毛繼續同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子啊！鼻梁倒是高挺的，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來，偶爾閉上嘴時也包不住那調皮的虎牙探出頭來。哈哈，怎么樣，這個活寶可愛吧，他還有許多英雄事跡沒說呢，想要知道詳情如何，且聽下回分解吧！
我們班的調皮蛋作文6
中午，剛吃過飯，5班教室照例比其他班多了很多 “活氣”。
課桌間的走廊里，兩個高大威猛的男生伸手在女生面前“討飯”：你們要減肥，吃不了這么多零食，我們來幫你們忙，也讓兄弟們開開葷。”女生們被他們一本正經的樣子逗樂了，嘴邊的零食自然也沒了。兩個人共得一手掌的零食，回到教室后面的桌邊，那里坐著的'三個男生風卷殘云般將零食送入腹中，當真是“餓狼傳說”。這些自然是他們的慣例。 這六個人，是班里男生的核心，兩個“壯哥”，一個叫“陽哥”，另一個叫洋逼。陽哥是個標準的“新新人類”，人帥得一般，但追隨者卻不少，本年級就有兩三個女孩肯為他爭得面紅耳赤，可他總是故作不知。
洋逼是個頭腦簡單的人，但靈皮又活潑，屬于那種不缺鐵的。陽哥常常走到洋逼那兒對他說：“你媽媽來到學校看你了。”洋逼聽后就出門東張西望一番，看看老媽是否真的來了。別人上個一兩次當也就學乖了可對付洋逼，百試不爽。
邊上四個，也不簡單。JACK是野人，體育強得可以，智商超人三等。良是個頗有江南才子氣的文學愛好者，三寸不爛之舌巧辯如簧，連號稱“書辭不敗”的杰也會被他挑落馬下。毅是籃球隊的流川楓，超麥迪賽科比，技術精湛。竹是很像壞學生的好學生，號稱“萬事三腳貓”。
他們湊在一起，簡直不得了，三個臭皮匠頂個諸葛亮，何況他們有6個人，所以什么事有了他們都會比較“麻煩”一點。
開學不久，就因為用粉筆頭“火拼”被班主任狠批一頓；幾個搖搖晃晃飽經摧殘的凳子也在幾人太山壓頂之下，不堪重負，壽終正寢。上學期竹的手還在重摔后骨折，余人數日不見顏笑；還有JACK被罰抄行為規范，大家齊心協力，同舟共濟，終于按時完成。
老師們，六兄弟出山了，你們可得“留神”了。
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