好心沒好報作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的好心沒好報作文，歡迎閱讀與收藏。

好心沒好報作文1

　　春風(fēng)又起，大地披上了綠色的衣裳。可王二卻沒有心情去欣賞這美麗的景色，因為他家的羊莫名其妙地死了，他垂頭喪氣地來到江邊，低著頭，思念著他家的羊。

　　不一會兒，王二的冤家李四哼著小曲兒也來到江邊，李四想：今天是個釣魚的好日子，陽光明媚，鳥語花香，想到晚上就有魚吃，就十分高興。可當(dāng)王二看見了李四，心情就變得郁悶了，心想：這個冤家，你怎么陰魂不散啊！到哪兒都能見到你。

　　李四正把魚餌穿在魚鉤上時，王二才抬起頭，木板突然搖了一下，他看到木板上的鐵絲松動，可能隨時都會塌落。王二把頭抬起來時正看見他的冤家李四正坐在那兒釣著魚，王二想離開這兒的念頭打消了。王二想到：雖然我們平時會爭吵，但我不能明知有危險卻視而不見，所以我不能離開。

　　李四在釣魚時總是回頭，不專心的他心情愈發(fā)不悅，憋不住怒火了，回頭向王二罵去：“你有病吧！你坐在這里想要干什么？”王二說：“我……我……”“我什么我，你讓我分心了，知道嗎？你給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”王二委屈地說：“我真的可以走了嗎？本來我想為你做點好事兒的`，你真的讓我走嗎？”“快滾！”“我走了你不后悔嗎？”“我高興還來不及呢！”說完，王二也氣呼呼地走了。

　　望著王二遠(yuǎn)去的背影，李四開始專心釣起魚來，不一會兒只聽“噗通”一聲，王二已成落湯雞了，此時李四后悔到：“要是他沒走，那該多好啊！”

好心沒好報作文2

　　昨天，姥姥和媽媽累了一天，我看在眼里，疼在心里，十分想為她倆做點什么，東瞅瞅，西瞧瞧，目光落在了當(dāng)天剛買的水果上。

　　我滿懷欣喜地走過去，媽媽問：“女兒啊，干什么去啊？”我沒回答得意的笑了笑，心想：回頭你就好好表揚(yáng)我吧！我要為你們做一盤水果沙拉，你們一定會喜歡的，也一樣會表揚(yáng)我的，現(xiàn)在不用和你說，說了待會做好了就不驚喜了。想著我先剝開了一個香蕉的皮，放在案板上切了起來。也許是我切的太響了，媽媽問：“你那里當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)母墒裁茨兀堪察o一點！真是的！”

　　這個媽媽，一點面子都不給我，算了，我忍著，待會你就等著吧！想著，我又但當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那衅鹣憬丁?/p>

　　媽媽再忍不住了，走進(jìn)廚房，看見了案板上的`香蕉，我得意的笑著，等待著媽媽的表揚(yáng)，可是，媽媽偏偏就這么狠，上來就塞給你一句：“我地媽呀，你怎么又要切水果啊，你知不知道，香蕉時間久了就氧化了，對人體不好，懂嗎，快快，別切了，簡直是浪費(fèi)！”

　　我想越想越不是滋味，我好心做香蕉，你卻這樣對我，我又不是想讓香蕉氧化了毒死你們，我有病啊，給你切香蕉，真是的。

　　我心里難受，卻并未怎么表露，我略帶不滿的抄起案板上且了一半的香蕉，大口大口的含進(jìn)嘴里，又把切好的香蕉片揀來吃掉，和香蕉一起吃掉的，還有我的淚水，我的難受，我委屈，我委屈！我委屈！

　　媽媽卻不以為然，照樣回去做在沙發(fā)上看電視，像什么都沒發(fā)生一樣，我突然覺得他好自私，就沒想到我嗎？我卻把自己關(guān)在了屋里哭了一晚，為什么我給他們做吃的我要挨罵呢？我越想越難受……

好心沒好報作文3

　　我不明白，最近為什么有那么多的矛盾。今天，我可真的很生氣，同學(xué)們可以來評評理。事情還得從昨天的春游說起。說道昨天，我們還有一個“目擊者”——小劉。現(xiàn)在，讓我們‘回到’昨天。當(dāng)時，我們正在辛苦地攀登著山，忽然，在前面發(fā)現(xiàn)了一個水杯。小劉看到了，拍了拍我：“小陳，看，那兒有個水壺，不知道是誰的。”我笑了笑：“噢？是嗎，我就把它放在這兒吧，方便別人找。”說完，我把這個水壺放在了欄桿旁。

　　于是，我們就跟上了隊伍。哪知，那只水杯是小彭的`，他忽然發(fā)現(xiàn)自己的水杯不見了，就問小劉，小劉說，是我放的，要我和他去取。我看小彭很著急，就發(fā)現(xiàn)不對，“難道，那個水杯是他的？”我自言自語，朝小彭走了過去。“你干嘛呢？在找什么？”小彭一看我來了，拉了我一把：“你把我的水杯放哪了？！”

　　我一見小彭那么生氣，就說，跟我來。正巧碰到王老師，王老師問小彭：“干什么呢？什么不是要去找那個水杯？”小彭一聽，連忙點頭。“嗯，就在那兒。”王老師說。我們急忙狂奔過去。水杯正好放在我放好的那個位子，一動都沒動。我們都松了口氣。

　　我們要追上隊伍了，避免落隊。我跑在前面，望了小彭一眼，發(fā)現(xiàn)他竟然哭了……

　　第二天，也就是今天。放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)小彭拿著數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題正在給小王抄，我走了上去：“你們怎么抄襲？！”小王無所謂似地：“切，你沒證據(jù)，我沒寫。”我對小彭說：“你怎么能給小王抄答案呢？”小彭冷笑：“哼，你這個缺德的東西，還說我們？”什么？！我是個……缺德的東西？！！我這下可氣了：“哼！你怎么能這么說？要不是我把你的水瓶放在欄桿上，現(xiàn)在早掉到河里去了！”小彭這才不做聲。

　　哼，這次幫小彭拿水瓶，可真是好心沒好報！！

好心沒好報作文4

　　一天下午，一個金黃的圓點在空中飄動著，“依偎”在一根高大的電線桿上。一個小女孩在下面“嗚嗚”地哭著，顯然，那是她的氣球。

　　這時，一個與她語言不相通的黑人搖搖晃晃地走了過來，皺起眉頭，看著那個氣球。他決心幫助這個無助的小女孩。

　　他抱住電線桿，一點一點地往上爬。太陽火辣辣的，照在黑人壯實的肩膀上。他頂著烈日，依舊往上爬，沒有半點的猶豫。為此，他還險些喪命。小女孩在下面一動一動地注視著這一切，她的心也懸起來了，她還想哭。

　　看見黑人從電線桿上帶回了她的氣球，她和黑人都笑了。女孩剛要走上去，只見她媽媽一把把她抱起，說了一聲：“玲玲，不許跟討厭的黑人講話，懂嗎？”說完，還兇巴巴地瞪了黑人一眼。“神經(jīng)病！休想碰我女兒。”黑人雖聽不懂小女孩媽媽的語言，但還是聽出她對他的歧視、不滿。他張著嘴巴想要解釋著什么，但，小女孩的媽媽抱著小女孩走了。小女孩在哭，黑人雖然沒有流淚，但是，他的心在流淚。

　　突然，一陣報警的聲音傳進(jìn)黑人的耳朵，黑人手里攥著那個氣球跑了過去，是小女孩的.媽媽被抓住了。原來，小女孩的“媽媽”是在小女孩周歲的時候就從她媽媽的手里搶走了這個孩子。警察突然發(fā)現(xiàn)了她，也看見了這個黑人剛才的舉動，于是就將這個小女孩送給了黑人。

　　小女孩從黑人手里接過氣球，撲到黑人的懷里，高興地哭了。兩行淚水也流過小女孩的手背。

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