在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的精彩的節(jié)目作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩的節(jié)目作文1
大家還記得嗎？在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個耀閃金光、震撼人心的精彩節(jié)目——《千手觀音》，令人感慨、敬佩。至今我還記憶猶新。伴隨著動聽、緩緩的音樂，二十多位演員排成整齊的列隊，穿著整齊的服裝——一身金燦燦的華麗服飾，舞動著婀娜多姿的身姿跳了起來。舞臺上一陣耀眼的光芒。她們有珠圓玉潤的手指，有序地伸展開來，那景象真是高雅，奪目。把“千手”的觀音演得這么惟妙惟肖，十分附有魅力。
她變換地伸展“千手”，移動陣勢，表演得節(jié)奏一致，十分嫻熟。看到最精彩的地方，觀眾不時地鼓掌，我在電視前也看得目瞪口呆，表演結(jié)束了，大家為她們的`精彩表演鼓起了熱烈的掌聲。
當(dāng)主持人說：“她們是一群聾啞殘疾人，在……”全場的觀眾立刻像觸了電似的，站起來對這些出色的殘疾人報雷鳴般地掌聲，最熱烈地吶喊，有的還豎起大拇指，以示贊揚。
臺下的角落、人群中，有4位她們的導(dǎo)師，在她們表演時，導(dǎo)師正在做舞蹈手語，指揮。在她們排練時，是被楊小玲鼓舞出的人才，這么的出色、完美。
想想看，她們不僅聽不到有節(jié)奏的音樂，而且不能與人們正常的語言交流，這是多么痛苦的事啊！多么令人心酸的事啊！可是她們從未放棄過，從未低頭過，從未退縮，依然堅持前進(jìn)，才變成了現(xiàn)在這樣出色的聾啞舞蹈著。
我在電視機前，也和家人一起為她們鼓舞。在她們的背后，有無數(shù)個不眠之夜，無數(shù)滴汗水，無數(shù)個手語動作，無數(shù)次排練，才換來了今天這樣的精彩節(jié)目，贏得了大家的支持、歡迎和喜愛。
她們用永不放棄、堅持努力的精神做到了常人都難以做到的事，讓人十分敬佩，真是精彩！
精彩的節(jié)目作文2
南外的一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要來到了！我作為一名剛剛進(jìn)入南外的初一同學(xué)，十分的開心。班上的同學(xué)也為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目忙的不亦樂乎。這不，星期二的信息科上，李曙老師讓參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)把節(jié)目表演了的一遍，真是兩個字：精彩！一起和我再重溫一下吧。
隨著上課鈴的響起，同學(xué)們都把桌子移好，準(zhǔn)備看藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。一曲勁歌讓藝術(shù)節(jié)的節(jié)目拉開序幕，幾位女生站在前面，面對著我們，而宋慧文和陳玉菁站在后面，背對著我們。跟著旋律，站在最前面的'樊文惠和龔蘇玥做了幾個妖嬈的動作，便走著模特步（貓步）向著我們走來。接著是最后面的陳玉菁轉(zhuǎn)了一個圈，一步步向前做來。一聲“爆炸聲”，所有臺上的女生都開始做起模特步來，這就是第一個節(jié)目：模特表演。當(dāng)流行曲結(jié)束后，隨之而來的是一首周杰倫的《青花瓷》，這首有點帶著古代風(fēng)韻的歌，立刻把我們帶入了這個舞蹈節(jié)目。一個個撐著油紙傘的女生，剛開始，全部是用傘擋著臉的，好像十分的害羞。當(dāng)歌曲唱了一半的時候，舞蹈進(jìn)入了高潮。朱晨薇用油紙傘輕輕地一點，就好像“蜻蜓點水”一般，美極了。當(dāng)我們還沉醉于剛剛美倫美幻的舞蹈時，又是一段街舞把我們的目光吸引了過去。陳玉菁的舞蹈不得不讓我佩服，實在是天下無雙，她帶領(lǐng)著其余跳舞的女生，跳出了一個個很“辣”的動作，讓我們不禁鼓起了掌。為隨著我們的掌聲結(jié)束，整個我們班的女生藝術(shù)節(jié)節(jié)目也就結(jié)束了。
快樂的時光很快就過去了，不過不得不說，我們班的文藝委：陳玉菁，為這次藝術(shù)節(jié)付出了很多。謝謝陳玉菁，也謝謝所有跳舞的同學(xué)。因為有了你們，才是我們有了一次眼睛的“視覺沖擊”！
精彩的節(jié)目作文3
同學(xué)們盼望已久的十歲集體生日暨班級讀書節(jié)的開幕式在學(xué)校布置一新的階梯教室舉行啦！今天晚上，每一位同學(xué)都穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著幸福的笑容，精心準(zhǔn)備了自己最拿手的節(jié)目來和爸爸媽媽一起慶祝自己的生日。
首先上場的是我們班的“鋼琴才女”卜映雪。只見她大大方方地坐在鋼琴前，那靈巧的雙手在黑白鍵盤上不停地彈奏，想起了動人的旋律。
接著，夏萌涵同學(xué)表演了二胡獨奏《豫鄉(xiāng)行》。她的手指在琴弦上上下滑動，神情十分專注，琴聲抑揚頓挫，讓我們聽得如癡如醉。我在二胡音樂的伴奏下，和薛楷文、蔡東來表演書畫。開始我十分緊張，害怕寫砸了。在老師鼓勵的目光下，我胸有成竹地握著筆，認(rèn)真地寫下了“至樂莫如讀書”六個大字。
精彩的節(jié)目一個接一個表演著，有笛子獨奏，琵琶合奏，有女聲小合唱，還有魔術(shù)、小品的表演。臺下不時響起雷鳴般的掌聲。
其中最有趣的是爸爸、媽媽和我們的互動節(jié)目——《摸手》、《滾小豬》。我最喜歡的游戲是《摸手》。摸手的游戲規(guī)則是媽媽用布把孩子的眼睛蒙起來，然后讓媽媽們交換位置，讓我們摸媽媽的手，來辨認(rèn)是不是自己的媽媽。我的'眼睛被蒙起來了，一開始摸到了一雙手，覺得特別柔滑。我想：媽媽在家經(jīng)常做事，手上長了老繭，十分粗糙。這不是媽媽的手。于是，我又去摸第二雙手，這時我摸到了一雙長滿老繭的手，這肯定是我的媽媽。我迫不及待地拿下布，一看，真的。我十分高興，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽真辛苦啊，手上都磨出老繭了。有的同學(xué)摸錯了手，認(rèn)錯了媽媽，引得大家哈哈大笑。
這場精彩的節(jié)目給我們帶來了快樂，帶來了歡笑，更給我們帶來了自信，帶來了成功的喜悅。
精彩的節(jié)目作文4
每一個都會有一個屬于自己的舞臺，在舞臺上肆意地表演，展現(xiàn)出了自己的特長，并且獲得臺下不計其數(shù)的觀眾的掌聲和喝彩！得到老師和評委們的好評。
而這只是表演者所真正擁有的一種權(quán)利，就像小鳥們擁有自己的自由那樣。恰恰相反，想些在臺下看別人的表演的人山人海的觀眾，他們需要用鼓掌的方法來形容自己對這個表演的'敬仰和好評，還需要用安靜來讓表演者一個好好表演的地方。
今天，是我們長沙中心小學(xué)的一最特殊的日子。你可能會猜想是要舉行運動會？是合唱隊要去別的地方表演？還是.......你們都猜錯啦！今天！今天！就是我校“竹之花”師生合奏大會堂隆重開啟的日子！今天是學(xué)校一生之中最熱鬧開心的一次，因為有別的小學(xué)的老師親自光臨，到哪兒都有著一股威風(fēng)凜凜的大將軍風(fēng)范，感覺好似勢不可擋。
大會開始，先不說有多少奇妙，也不說有什么引人入勝的節(jié)目，就說人數(shù)吧！一年級，二年級，三年級等等一直到我們六年級，幾乎全校人數(shù)都齊啦,連一個也堅決不會丟下.第一名大將在舞臺上出現(xiàn)了，隨著移動的窗簾顯出啦原形。喔u，原來是合唱之流呀！隊形在臺上搖晃著。上上下下飄入了在場的每一個人的心中，成啦一個永不磨滅的好印象。
這是一個十分風(fēng)有趣味的大會，一個心中永遠(yuǎn)磨刻著的大會，這將會讓我永生難忘！
精彩的節(jié)目作文5
今天，我們學(xué)校舉辦了“戲曲進(jìn)校園”的大型活動，只見舞臺上擺放著巨大的背景圖案，圖案上印著戲曲里的主要角色，我好期待這場演出。
隨著音樂響起，主持人走上舞臺大聲向我們問好，然后開始介紹今天的演出節(jié)目。
第一個節(jié)目和找小雞有關(guān)，主持人介紹表演者是國家二級演員。她開始表演早上起床后，打開窗子，呼吸新鮮空氣，然后來到雞籠旁，打開雞籠放小雞出來吃食，她數(shù)著小雞，發(fā)現(xiàn)小黑不見了，就皺起眉頭發(fā)愁。忽然又發(fā)現(xiàn)小黑在另一個雞群里面，她笑了，轉(zhuǎn)身到屋里拿了些米出來，把米撒到雞群里面，雞群開始搶米吃，她開心地笑了。
第二個節(jié)目是《變臉》。以前我在電視上看過這樣的表演，今天能在現(xiàn)場看，我很激動。只見表演的演員上場后左右不住地看，東張西望，走了幾步又跳了起來。然后用衣服擋住臉，等衣服放下來的時候一張白臉變成了上面紅色下面白色的臉！他得意地走了幾步，手一動又變成藍(lán)色和白色相間的臉，隨后他用袖子在面前一揮，竟然變成蜘蛛俠的樣子。同學(xué)們發(fā)出歡呼和熱烈的掌聲。他跳下舞臺和前面的`同學(xué)握手，在握手的時候他搖了搖頭，跳了一下，只見他變出了金黃色的美猴王臉！同學(xué)們被他的表演震驚了，都站起來鼓掌。川劇變臉真的好神奇呀！指導(dǎo)老師：陳小菊
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