在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的拖拉達人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拖拉達人作文1
提起我們班，達人還真不少：寫字達人、發言達人、朗誦達人……每個美名后都有精彩的達人故事。今天，我來給大家介紹我們班的拖拉達人——吳文炫
吳文炫因長期不完成作業，不訂正作業，所有擁有一個絕無僅有的“美名”——拖拉機
上地方課程時，老師讓我們趕緊看課文，爭取把課文的意思說下來。我們都盯著書，抓緊時間看，不敢有一絲耽誤。吳文炫倒悠閑，把課本翻開第一頁慢條斯理地涂涂畫畫。方陽早瞧見了，氣勢洶洶地問：“你畫畫？！！”吳文炫卻不緊不慢，瞇著眼睛，撅著嘴巴，嘟囔著：“沒關系嘛，沒關系嘛！”這話被我聽見了，心里笑翻了天。
吳文炫除了擁有“拖拉機”的美號，還有別人無法抄襲的兩句口頭禪——“我不會”“等一會兒”。
一次數學課，楊老師布置了四道筆算除法，接到命令，我的耳邊只聽見“沙沙……”的.聲音，我們都在奮筆疾書，唯獨吳文炫，還趴在桌子上其樂無窮地玩著他心愛的筆。同桌鄭小妍一而再再而三地提醒他，他不但不聽，還強詞奪理：“我不會，我不會呀”。天哪，不會，這也成了炫耀的資本？弄得我們哭笑不得。
早讀課時，“邱姐”要收數學作業，而吳文炫則愁眉苦臉，慢悠悠地從鼻腔里擠出點聲音來：“等一會兒，等一下嘛，先收別人的”。唉，這也真是一個名副其實的拖拉達人。無論做什么事情，總是要拖到最后。
現在的學習越來越難了，希望吳文炫這臺“拖拉機”，能迅速變成一輛“奔馳汽車”。這樣才能在求學路上飛奔而過！
拖拉達人作文2
“丁零零……”上課鈴打響了，唉，我們班的“拖拉達人”馬淳正不慌不忙地背著書包走進教室哩，似乎那鈴聲與她無關，唉！
說起馬淳呀，大眼睛，大嘴巴，總喜歡扎著兩根小辮子，長得倒挺機靈可愛，就是做什么事都比別人慢一拍，像電影里放著的慢鏡頭。
那天早讀課開始了，同學們都拿起書，在值日生的帶領下讀起來，五分鐘過去了，馬淳的座位上依舊空無一人，班長著急地說：“唉，這個馬淳，都這么晚了，怎么還不來呀！想不想上學了呀！”“就是！就是！”同學們議論紛紛，要知道，遲到是會被扣分的呀。
這時，馬淳慢吞吞地走進教室，嘴里居然還咬著面包，可真夠淡定的.！她神情自若地坐到位置上，拿起語文書，和大家一起讀了起來。
該做課間操了，廣播里響起了《運動員進行曲》，同學們立刻在教室門口排起了隊伍，體育委員開始清點人數：“男生34名，女生27名，咦，怎么還少一個女生？”是呀，女生應該28名才對呀。“大家都看看自己身旁缺了誰。”體育委員吩咐道。
“馬淳還在教室呢！”不知誰喊了一聲，大家都把目光從窗戶探到教室里面看個究竟。果然，馬淳正慢吞吞收拾桌上的東西呢，她好像一點也不著急，在我們的注視下走著貓步出了教室。可大家為等馬淳，做操遲到了，被老師狠狠批評了一頓！
唉，這“拖拉達人”可給我們班添了不少麻煩！
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