在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一中印象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一中印象作文1
“南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲……”正所謂載下梧桐樹，引來金鳳凰。我總算如愿邁入一中，喜悅中也感受到壓力。但愿我經(jīng)過三年的涅槃，能成為一只真正的鳳凰！
沿著美麗的北港河，穿過擁擠的車道與人群，便置身于兩棵高大的梧桐樹下，陽光透過碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩著我。我抬頭，光線刺進我的眼，用手遮住，看見碧綠的梧桐葉像一把把扇子，微微輕搖，沙沙作響，仿佛在歡迎我的到來。燦爛的陽光在綠葉的空隙間閃爍著，這一刻的世界，如此寧靜，沒有瑣屑的聒噪，黑色的衣服溫暖著太陽的溫度，我宛若可以清晰地聽見自己的心跳，我是多么沉醉，也小有激動呀！一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。仿佛忘記了學長學姐們的熱情歡迎。
我拉扯著肩帶，走上了陌生的教學樓，尋找圖上指引的教室。猛然間抬頭撞見了昔日要好的同班同學，一下子又變得熟悉起來了，我們在這里又要一起奮斗三年了！找到教室，報到交了錢。便和朋友匆匆離開教學樓。
走上實驗樓，尋到最頂樓的會議室，我想起了曾經(jīng)我在老六中時，和同學們一起在這里合唱，大伙甜美的笑容都還 歷歷在目。可三年已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，逝去了的時光，帶走了曾經(jīng)的人。如今在這里又要開始一個新的征程。環(huán)顧空蕩蕩的會議室，只見兩個男生坐在門邊玩手機邊等待新生歡迎會的開始。我只想趁著時間空余，拉著好友去熟悉校園。
于是，來到了校園最北邊的學生寢室，走廊上掛滿了晾曬衣服被子，有的`門口還 掛著文明寢室的紅旗。雖然在踏進一中之前就已經(jīng)被告知做好住宿準備，雖然那里的條件不如家里舒服，但那里是鍛煉我獨立生活的開始。我仍然對住宿生活充滿向往和好奇，希望未來的室友會好相處。學生寢室的后方便是食堂，食堂右側(cè)有籃球場。接著走，靠近了操場。這操場也是我熟悉的地方，曾經(jīng)在這片操場上模擬體育中考1000米，我輕松過關(guān)。看來我與這一中倒真是有緣，我的夢即將在這個聚寶盆般的校園里，在挺拔粗壯的梧桐樹下開始了。
一中這所具有悠久歷史和人才輩出的學校發(fā)出璀璨的光芒，他深深地吸引著我，激勵著我。在這里我將青春激揚，在這里我將奮發(fā)前進，在這里我將成為一只棲息在梧桐樹上的鳳凰！
一中印象作文2
不知不覺中，自己來到一中已經(jīng)快一年了，對一中也有了一定的了解。
回想和一中邂逅在一個美麗的秋季……一種留給我的第一印象，就是優(yōu)美的校園環(huán)境。剛來一中的那幾天，我便注意到校園里有一個梅園，出于好奇，就按照一中的平面圖找到了梅園。雖然已不是花開的季節(jié)，但形形色色的植物組成的一小片綠的海洋，也使我有些近視的眼睛感到了絲絲的涼意與舒適。走在園中的石板路上，一陣清風將幾片泛黃的樹葉吹落，簌簌的落到地上，使人在這鋼筋混凝土建造的學校中，似乎有一種回歸自然的感覺。
還有萬竹園。雖然不像電視里那些直插云天的竹子那般高大，但仍使人有一種置身于與世隔絕的竹海中的感覺。坐在園里的石凳上，四周是一種只有竹林中才有的特殊氣息，沁人心脾。炎熱的天氣里來這里坐一坐，一陣清風吹來，鉆入衣服的每一絲縫隙，再閉眼聆聽，周圍盡是那種特殊的“沙沙”聲，你會感到一種難得的寧靜籠罩著你，頓時暑氣全消，那種感覺美妙極了。如果在春天的時候來到這里，那就全然是另一番景象了。四周的淡竹還是殘留著那一抹抹枯敗的顏色，但一朵朵盛開的鮮花又分明告訴人們春天已經(jīng)來了。看那幾朵白玉蘭傲然屹立在光禿禿枝頭，王者之氣表現(xiàn)得淋漓盡致；再看那朵朵盛開的櫻花點綴在黑綠色的葉片之間，在萬花叢中格外顯眼；還有那一片片雪白的杏花壓彎了枝頭，仿佛剛下過雪一樣……到處是一片生機盎然的景象，萬竹園似乎成為了春天展示自己的舞臺。
不僅是優(yōu)美的校園環(huán)境，一中留給我深刻印象的，還有那厚重的文化底蘊。六十年，兩萬多天風雨歷程，一中人用其辛勤的汗水澆灌了一代代祖國的棟梁之才，也鑄就了“立志有恒、鍥而不舍”和“崇德、博學、求實、創(chuàng)新”的校風、校訓。我的表姐曾經(jīng)是一名一中學子，現(xiàn)在擔任中國銀行業(yè)務支援部經(jīng)理，現(xiàn)在我將接過她的火炬，繼續(xù)奔跑在一中發(fā)展的歷史大道上，傳承“勤勉堅韌、攀登不息”的一中精神。和園中的《博興一中賦》，作者張清華用其清新的筆觸描繪了一幅一中發(fā)展的'歷史畫卷——從“然則回眸，見陋室荒寒，雖沐古風，何逞兒女之愿”的艱難時期，到“風雨雞鳴彩虹現(xiàn)，春華秋實百廢興”的巨大發(fā)展。無數(shù)一中人把自己的全部心血投入到了一中的建設(shè)中去，構(gòu)建了這所博大精深的智慧之殿，成就了一個“成功的學校，和諧的家園，創(chuàng)新的舞臺，成才的搖籃”。
說到和園，我就不能不說園中的那盤精妙的棋局——“春和景明”。作為一盤經(jīng)典棋局，他被請入了一中的校園。撲朔迷離的棋局，一步步精妙的行棋，風云變幻的棋盤上上演著一幕幕沒有硝煙的廝殺，結(jié)局卻正和。而我們的人生又何嘗不是如此呢？時而陷入死棋，時而峰回路轉(zhuǎn)、絕處逢生。我們能做的便是謹慎行棋，走好人生的每一步棋，避免陷入“死棋”，這樣，我們才能無悔于自己的人生。
如果說文化的創(chuàng)造屬于過去的人，那么現(xiàn)在一中的學子正以嶄新的精神風貌去迎接一中更加輝煌的未來。看籃球賽場上各班同學激烈的競爭，隊員們互不相讓，為的就是給自己的班級增光添彩，即使是學習成績不太好的同學也全力以赴的去拼搏，因為他們心中有一個信念——學習上雖然不能為班級爭光，但體育卻不能比別的班差！再看兩次“青檬杯”書畫比賽，一幅幅精美絕倫的書畫作品展現(xiàn)在我們面前，然而哪一幅作品背后沒有隱藏著作者的巨大努力呢？還有“炫旋杯”魔方比賽，看魔方在同學們手指尖迅速飛舞，不到一分鐘整個魔方就全部復原了，難道他們都是天才嗎？我想不是的。幾十秒的復原過程，其背后說不定隱藏著多少年的不懈努力，而支撐他們的精神支柱，我想正是一中學子堅韌不拔、頑強不息的毅力。
一中印象——美麗如畫、文江學海、頑強堅韌的博興一中。
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