在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的當盲人的滋味作文，希望對大家有所幫助。
當盲人的滋味作文1
在星期六的的傍晚，我和爸爸媽媽一起去公園玩，我把一塊藍色的布扎在頭上；一剎那，眼前一片漆黑。我和爸爸媽媽拉住手，想體驗一下盲人的滋味。
我往大老鷹的方向走去，可被臺階絆了一跤，我又小心翼翼地慢慢地往上走，“一二三……停”爸爸叫道，我一下子停住了，像被施了定身法，我不知干什么了，我說：“干什么？為什么叫我停下來？是不是已經(jīng)沒臺階了呀？”“對。”我一轉身想下去，可我轉身的一瞬間撞到了在一旁的'柱子便邊跳邊搖手，我一不留心，又跳到了臺階的下面，摔了一大跤，鼻子都疼了，這時，夜已經(jīng)黑了，我被爸爸媽媽帶回了家并把我扎在頭上的布給解下來了。“唉，今天真倒霉，痛死我了。”
我在回家的路上想：“今天我體驗過了當盲人的滋味，我知道了，當盲人比我們更加艱難，眼前是一片漆黑，見不到一絲光明。
當盲人的滋味作文2
眼睛是人體一個必不可少的視覺器官，眼睛是心靈的門窗，它為我們打開了心靈之門。今天我就來體驗一下當盲人的滋味
剛閉上眼睛，心里一下子沒了底。
為了保證自己的安全，我先把兩手在自己面前摸索一下，發(fā)現(xiàn)是空的，才敢往前走一步，但就算我這樣當心，還是免不了“頭痛之苦”，只聽到“咚”的'一聲，我的頭撞在了椅子背上。我叫了一聲：“哎喲”， 我不禁暗暗叫苦。
我自己又試著倒水喝，我的心不禁提到了喉嚨口，心想：會不會燙到手？會不會水倒的太多？會不會倒到外面去呢?我浮想連篇，只好憑著自己平時的經(jīng)驗來倒水，我先小心翼翼地按下飲水機上熱水那邊的龍頭，再摸了一個杯子，把杯口湊在了龍頭口，靜靜地聽著水流進杯子的聲音，來判斷倒了多少水，倒好了我急忙地喝了一口，“啊——好燙啊！”我叫起來，于是我便把冷水那邊的龍頭，讓水變冷。今天喝一杯水好艱難啊！我叫苦不迭。
雖然只當了一個小時的盲人，但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經(jīng)過這件事，我知道：應該尊重、幫助殘疾人，讓殘疾人一樣過著快樂、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸，因為我擁有光明，我們也應該珍惜光陰，好好學習，珍惜現(xiàn)在的生活，徜徉在知識的海洋中。
當盲人的滋味作文3
眼睛看不見的被別人說成盲人；耳朵聽不見的被我們稱為聾子；說不了話的被大家叫作啞巴。今天，語文課上，老師讓我們體會了一次當盲人的滋味。
一上課，老師便在黑板上畫了五張臉，好奇的我們都盡可能的靠近黑板，當老師畫完了臉蛋，畫完了眼睛和嘴巴時，同學們馬上明白了老師的意思，老師是讓同學們玩一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則非常簡單：一個人蒙上眼睛，原地轉三圈，在臉上畫上鼻子。我們迫不及待的準備上去，只有老師一開口，我們就沖上去！老師終于發(fā)話了，我們組上去的是張笑嘉，她動作熟練地轉了三圈，自然地畫了一個像“L”一樣的鼻子然后就下來了。自信滿滿的，她說道：“怎么樣，很不錯吧？”我們呆愣的看著她，她一看情況不對，立刻回頭去一看，表情變化巨大的她，同手同腳的回到了座位。你們應該猜到了吧，原來她把鼻子畫到了眼睛里了！
這次活動的`目的是讓我們感受做盲人的滋味，也讓我們深刻的明白，幸運的我們更應該好好學習，因為我們不盲不聾也不啞。
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