在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的“扮家家”作文，歡迎閱讀與收藏。
“扮家家”作文1
三個小伙伴在院子里扮家家，我是媽媽，你是爸爸，還有你小不點，就當爺爺吧。看吧爺爺，媽媽要做很好吃的菜，爸爸幫忙打下手。不用著急，很快就可以吃飯了。爸爸，爸爸，快去院子里摘些菜來，還要有各色美麗的花瓣，這樣爺爺吃起來就更香了。
轟隆隆，轟隆隆。天上打雷了，太陽不見了。媽媽說要下雨了，要下雨了，爸爸快些回來呀——————
轟隆隆，轟隆隆。雷鼓趕得更急了，天黑臉了。快些回來，快些回來，媽媽的飯做不成了——————
轟隆隆，轟隆隆。東一點，西一點，雷聲落成雨點敲下來了。小不點沖出去找爸爸，媽媽早跑回屋里了。
刷拉拉，刷拉拉。天上又一個響雷，它真的生氣了。小雞也著急去躲雨呢。這時媽媽找見了爸爸，爸爸找見了媽媽，只是不見了爺爺。
“小不點”“小不點”———————聲音穿過了雨簾子。瞧！雨簾里的大瓜葉子下鉆出了小不點的小腦袋。
媽媽看見了，在左邊屋下喊：“小不點，小不點，快進來，要不‘媽媽’真的.要罵我了。”爸爸看見了，在右邊屋下喊：“小不點，小不點，快過來，淋濕要生病的。”
小不點卻高聲叫：“不了，不了，我們都有一個好家家。”刷拉拉，刷拉拉，這雨下得真歡啊——————
滴滴答，滴滴答。雨停了。爸爸、爺爺跑去看媽媽做的飯。哎呀呀，不好了，不好了，被水沖走了。媽媽，媽媽，不要急，讓我們再來做一桌好飯菜。
“扮家家”作文2
妹妹買了一套燒飯的玩具。
我和妍妍抱著玩具興沖沖地跑回家。她把一個個小碗小碟子和調羹擺在了茶幾上。我一栽進了一個黑白豬豬的盒子里。一會兒，我拿著三個碟子和一個調羹，三條魚出來，如法制炮地擺在桌子上。哈哈，現在道具有了，差個小人。我又栽進了箱子了，不一會，喜羊羊和美羊羊“不請自來”。我們高興地分配了工作，我“燒飯”，而妹妹當服務員。
“妍妍，問問喜洋洋和美羊羊要不要吃雞腿，香噴噴的烤雞腿哦，大大的！”妹妹心領會神，轉過身去，把喜羊羊和美羊羊擺好，說了一聲“立正”，我暗笑道：哈哈，妹妹真是天真額！結果，不知怎么了，當我轉過身時，妹妹肉嘟嘟的笑臉繃得緊緊地嚴肅的.對我說：“報告姐姐，喜洋洋要吃雞腿，美羊羊怕胖不要吃！”我“撲哧”笑出聲來，虧她想得出來。不過妹妹很快就融入角色中了，我也要加油了！我把雞腿放在一個迷你高壓鍋里，掛上了蓋子，端到了煤氣灶上！“點火，哄！”成功了，耶！在這時候，妹妹突然冒出一句，“廚師，燒水！”她拿出一個迷你水壺有說：“快點，喜洋洋生氣了！”我也不敢怠慢，拿起水壺，模擬裝起水，又有板有眼地放在煤氣灶上。妹妹在一旁認真地監督我。我放好了水壺，送了一口氣。誰知，這時候，妹妹又說：“雞腿熟了，你去兜！”那樣子像極了一個司令官，聽口氣，我得聽她的了。
我用漏勺子兜了雞腿，把它放在一個旁邊圍著一圈粉色花邊的盤子里……
妹妹的事真多啊，這會兒她又去用布蓋皮卡丘和貍貓去了，我得趕快去幫他…。
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