在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和“咪咪”作文，歡迎閱讀與收藏。
我和“咪咪”作文1
“喵……喵……”每當(dāng)聽見小貓喵喵叫時(shí)，每當(dāng)看見小貓那純潔的眼睛時(shí)，我都會(huì)想起小貓咪咪。
咪咪是一只流浪貓，那天，我在回家路上，和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一只小貓，小貓的毛是一塊黑一塊白的，很漂亮。它裝在一只盒子里，盒子里有些貓糧，我和同學(xué)們都認(rèn)為：這只小貓是被人遺棄的！
我和同學(xué)們做了決定，把小貓先給我養(yǎng)一段時(shí)間，如果不行，再一家一家地去詢問。我高興極了，忙捧起盒子回家。
我剛回到家，媽媽看見小貓，就對(duì)爸爸說：“你看，你女兒帶了只貓回來！”爸爸毫不猶豫地回答：“不行！不能養(yǎng)它！現(xiàn)在是傳染季節(jié)，女兒又是過敏性皮膚。不行！”媽媽又說：“這也是條小生命啊！”爸爸說：“那就讓它自生自滅好了�！眿寢層址磫枺骸澳氵@人怎么那么沒愛心？”于是，爸爸媽媽吵得不可開交……
我很難過，自己一個(gè)人慢慢做著堆積如山的作業(yè)。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，終于，作業(yè)做完了！
我一看，呀！小貓跑出來了，我家的水泥地那么冷，難怪它在喵喵叫呢！我把它抱上盒子，它這才休息。
媽媽說：月月，你把小貓給你們同學(xué)吧！我們家實(shí)在不能養(yǎng)。”我抱著盒子先去小鳳家，可是她不要。我又去小怡家，她不在，我就把咪咪給了她外公。
小怡和我說：“我家也不能養(yǎng)。”我說：“把它扔了？”小怡說：“只能這樣了�！蔽冶M管不情愿，可也還是無可奈何啊！
我們把小貓放在居委會(huì)門口，各自就回家了。過了一會(huì)兒，我又下去看，小貓不在了。
我哭著回家了，媽媽說：“如果你真的愛它，那它一定會(huì)回來的`！”我知道不可能。因?yàn)檎麄�(gè)下午我不是出去買東西就是做作業(yè)，沒時(shí)間陪咪咪玩。
咪咪，對(duì)不起。我其實(shí)很喜歡很喜歡你，可是我們的條件不好。咪咪，如果時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)把你再次遺棄！
同學(xué)們別說我狠心，我也是無可奈何啊！
我和“咪咪”作文2
“咪咪”是誰？是我養(yǎng)的一只貓，他可是我家的“活寶”，又大又圓的的黑眼睛、和玫瑰色的鼻子，形成了一個(gè)小三角形。胖乎乎的身子時(shí)不時(shí)蜷成一個(gè)團(tuán)在地上打滾，配上一身黃、黑、白三色的花紋，愈發(fā)惹人喜愛。
它睡覺的姿勢(shì)很優(yōu)美，頭總是枕在前腿上，鼻子就藏在腳掌中。平時(shí)，它總是躺在一個(gè)紙盒子里閉目養(yǎng)神。它很懶，我摸摸它，它也懶得動(dòng)。我經(jīng)常喂食物給它吃，不知不覺，我們成了朋友。
記得有一天傍晚，爸爸帶了一箱魚片和兩箱水果，我高興得手舞足蹈。爸爸把水果搬上樓，讓我看管魚片。這時(shí)，正在假寐的小貓咪像打了興奮藥似的`跳起來，竄到箱子邊，兩條前腿豎直，趴在箱子上，后腿支撐全身，迫不及待地掀開塑料薄膜，正準(zhǔn)備在飽口福。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時(shí)溫順的小貓咪。瞧！它對(duì)我怒目圓睜，喵喵地吼叫著，好像在說：“平時(shí)你對(duì)我這么好，今天怎么回事呀？”大有與我絕交之架勢(shì)。我有點(diǎn)不忍心，于是拿了一塊魚片穿在鐵柵欄上，溫和地對(duì)它說：“小貓咪，快來享受美味吧！”小貓咪哧溜一下躍上平臺(tái)，津津有味地吃起來。
還有一次，在一個(gè)陽光明媚的星期天，我正在家專心致志地練習(xí)扔沙包。突然，我一個(gè)沙包沒接中，猝不及防，飛出了窗外。我連忙快步下樓�？匆娦』ㄘ堈е嘲嫠Ｄ兀掖蟛搅餍堑刈呱锨叭�。可是，小花貓來了一個(gè)“飛沙錘”，沙包在空中畫了一條美麗的弧線，落到了墻外。我心急如焚，小貓飛身上墻，叼回沙包，扔在地上。我一看，沙包破了幾個(gè)大洞，沙子漏了一大半。我苦笑著對(duì)小貓咪說：“小祖宗，你可把我害慘了！”
看！這就是我的咪咪，一只溫順而又調(diào)皮的小貓咪，我可喜歡它了。
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