在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的勝不驕敗不餒作文，希望對大家有所幫助。
勝不驕敗不餒作文1
人生就像是旅程，旅途中，無論遇到坦途，還是溝壑，無論是遇到陽光明媚，還是風(fēng)霜雨雪，無論是一帆風(fēng)順，還是遇到麻煩、困難、挫折，都需要清醒面對。順境，成功，不沾沾自喜；逆境，失敗，不垂頭喪氣。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，一個(gè)意外的消息傳來：我竟然又一次刷新了我的考試最高成績。得知這個(gè)消息，我喜不自勝，然后再看看我曾經(jīng)的競爭對手們，一個(gè)個(gè)都在我后頭。我得意洋洋地去他們面前半遮半掩地炫耀。
然而，不久，一次數(shù)學(xué)考試卻讓我徹底垮下。“完了，完了，一切都完了！”我哭喪著臉走出教室，數(shù)學(xué)試卷竟還有一面動都沒動，我忽然對前程失去了希望。盡管我不斷地告訴自己：“這只是無關(guān)緊要的一次考試，又不是中考，失敗了不要緊。”但我始終無法擺脫失敗的陰影。
晚上，我躺在床上，翻來覆去總是睡不著。昨天還在為自己的總體成績興奮，今天卻因那道“難于上青天”的題目而煩惱。我煩躁地隨手翻開媽媽帶回來的一本《為你自己而讀書》。看著看著，我忽然自問道：這些年來，我為了什么學(xué)習(xí)，學(xué)了這些知識究竟是為了什么？為了分?jǐn)?shù)嗎？為了老師家長高興嗎？
突然想起創(chuàng)建Mojang公司的馬庫斯·佩爾森，他因?yàn)橹谱饕粋�(gè)風(fēng)靡全球的游戲《Minecraft》而出名，因此他名利雙收，公司也被微軟公司以25億美元收購。然而，在此之后，他卻漸漸因?yàn)檫@天價(jià)的收購金而漸漸頹廢。他有了這么多錢后大筆揮霍，去世界各地旅游，辦豪華的宴會，但他的.朋友、同事卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，他也越來越孤獨(dú)。這不就是因?yàn)樗麤]能正確看待成功嗎？
再仔細(xì)想想美國第16任總統(tǒng)林肯。他是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來的堅(jiān)強(qiáng)的人。貧窮、經(jīng)商失敗、競選失敗，都無法改變他的決心。曾有人為林肯做過統(tǒng)計(jì)，他一生只成功3次，卻失敗過35次。如果不是因?yàn)榫哂心欠N堅(jiān)強(qiáng)面對苦難 “從哪里跌倒，就從哪里站起” 的精神，如果他不是特別珍惜來之不易的成功，面對勝利他居安思危，目光炯炯，向往更高的目標(biāo)，那么他就不可能成功進(jìn)入白宮，成為美國總統(tǒng)。他上美國總統(tǒng)后，心中仍是沒有自己，仍是一心為公。
我現(xiàn)在的處境，就如同曾經(jīng)的林肯，正經(jīng)歷著挫折，我堅(jiān)信“失敗越多，離成功就越近”。那么成功了呢，我一定痛定思痛，決不能像馬庫斯·佩爾森，而要從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
勝不驕敗不餒作文2
在我的成長過程中，經(jīng)歷過許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。
記得有一次上圍棋課時(shí)，老師告訴我們要開始圍棋晉級比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家里好好練棋。老師講完話后，課堂上頓時(shí)彌漫著緊張的氣息。回到家里，我一刻也不放松，喊爸爸陪我一起練棋。
等到了比賽那天，我自信滿滿地走進(jìn)了賽場。我的第一個(gè)對手是一個(gè)戴著眼鏡，個(gè)頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個(gè)小不點(diǎn)怎么可能是我的對手呢？于是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點(diǎn)落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過了一會兒，我看見他的嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)我低頭一看棋盤時(shí)，我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍，已無回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，最后滿盤皆輸，我沮喪極了。我的第二個(gè)對手是一個(gè)和我差不多大的小男孩，因?yàn)槭艿谝槐P的'影響，第二盤我也無心應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，我又輸了。連輸兩盤的結(jié)果，讓我的信心從高高的山頂?shù)涞搅斯鹊祝?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的圍棋老師走過來說：“你本來棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時(shí)教的口訣，每走十步再仔細(xì)看看，要是對方有大地盤，就要搶占，做活，就一定可以贏。”老師語重心長的這番話深深地印在了我的腦海里。等到第三盤時(shí)，我的對手是一位小女孩，剛開始時(shí)，我倆棋逢對手，都相互不占優(yōu)勢，我也不敢放松警惕。這時(shí)，我想起老師剛剛的話語，每一步都要“三思而后行”。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)對手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶占了一個(gè)要點(diǎn)，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴(kuò)展地盤，在“金字角”時(shí)，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。就這樣，我連贏了三盤，順利晉級。
等到比賽結(jié)束時(shí)，老師走過來摸著我的頭說：“好樣的！”我開心地笑了起來。通過這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。
- 勝不驕敗不餒作文 推薦度：
- 勝不驕敗不餒作文 推薦度：
- 勝不驕敗不餒作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【勝不驕敗不餒作文】相關(guān)文章：
勝不驕敗不餒作文12-12
[熱門]勝不驕敗不餒作文08-11
勝不驕敗不餒作文(必備)08-10
勝不驕敗不餒作文經(jīng)典2篇07-09
勝不驕敗不餒作文（優(yōu)選3篇）07-16
勝不驕敗不餒作文12篇【必備】08-25
鄉(xiāng)情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05