在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的為什么會這樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么會這樣作文1
動物學校里有一只小猴子，名叫靈靈，靈靈天生聰明，在動物學校的成績是數一數二的，每一次、每一門考試總是考滿分，全校的老師都打心眼里佩服靈靈。
這不，靈靈又考了一個一百分，山羊老師就讓靈靈擔任了班長。這靈靈，什么都好，就是有一個壞毛病，驕傲，總愛像別人炫耀自己多聰明。山羊老師為此沒少教育過靈靈，可靈靈就是左耳進，右耳出。
比如說，有一次小狗旺旺虛心地來向靈靈請教一個題目，沒想到靈靈竟然只看了看題目就把旺旺的.本子給扔了，還說：“這個題目都不會，像你這么笨的人，沒有資格問我。”旺旺只好撿起本子走了。還有一次小兔歡歡來找靈靈玩，可靈靈連頭都沒抬一下，隨口說了一句：“你不配和我玩！”歡歡滿懷委屈和氣憤地走了。像這樣的事例還多著呢！
期末考試了，靈靈又考了三個100分，靈靈想：我一定會拿到“高級學生”的獎狀的，可是，老師卻沒有選靈靈，大家也都沒有選靈靈，靈靈大聲問：“我哪一點比不上它們，為什么不選我？！”而大家的話讓靈靈吃驚：“你太驕傲了，不配當“高級學生”，靈靈這才意實到自己的行為錯了。
從此以后，靈靈變得不再驕傲了，而且，每年都能拿到“高級學生”了。
這個故事告訴我們，謙虛使人進步，驕傲使人落后，大家一定不能學靈靈驕傲自滿。
為什么會這樣作文2
“嗚嗚嗚……”咦，是誰在哭泣？聞聲尋去，哦，原來是一條小河。
眼前的場景令我大吃一驚：河面上漂浮著許多垃圾，幾乎把整條河道都覆蓋了，原本清澈的小河變得渾濁、骯臟，不再美麗清澈了，以前有著溫柔嗓音的它，變得沙啞不堪，好像在哭訴著：“為什么會這樣？”
放眼望去，更是慘不忍睹：對岸，是殘缺不齊、寥寥無幾的樹木，大量的害蟲正貪婪地啃食著樹干，允吸著香甜的汁液，有些樹都成“光棍”了。地上的草兒枯黃，被人踩踏得東倒西歪、面目全非。遠處一縷黑煙徐徐上升，嗆得我直咳嗽，可惡，太過分了，居然這樣破壞環境。而那座工廠排出的污水使清澈的小河變得烏黑，臭氣污染著周圍的環境，空氣中彌漫著惡心的味道，我急忙捂住口鼻，跑到空曠的地方。
天哪！草坪上雖然插著“保護環境，人人有責”“小草微微笑，請您繞一繞”之類的標語，可這滿地的'塑料袋、食品袋、礦泉水瓶，“隨地而安”，在草地上“開”滿了“鮮艷”的“花”。這地方雜草叢生，也沒人來修剪它們，風一吹，垃圾袋四處亂飄，我小心翼翼地撿起它們，丟進垃圾桶。垃圾桶離這兒也不遠，走幾步就到了，可為什么大家都不把垃圾放回它們的“家”呢？
人類啊！快醒醒吧！這可是你們唯一的家園，如果它被污染了、破壞了、消失了，你們又該何去何從呢？
為什么會這樣作文3
一個夏天的傍晚，小熊笨笨來到了一個山清水秀的'地方，看到小伙伴們套著救生圈，在清清的池水里戲水玩耍，小熊羨慕極了，他想：我也趕快到家里拿來救生圈和他們一起游泳玩耍吧！
小熊三步并作兩步，飛快地跑到家里，看到家里有兩個救生圈，他摸著腦袋想：如果我把兩個救生圈綁在腳上，救生圈能浮在水面上，這樣我就可以在水面上行走了，伙伴們見了一定會羨慕我，夸我聰明會動腦筋呢！
于是，小熊拿上兩個救生圈，一團繩子，興沖沖地跑到池塘邊，坐在地上，用繩子在兩只腳的外側各綁上救生圈，想在水面上行走。
誰知小熊下水，就頭朝下，腳朝上，栽進水里。小熊笨笨掙扎想往水面上游，可是兩只救生圈把兩只腳托得高高的，怎么用力頭也上不來，還嗆進了好幾口水呢！正在這萬分危急的關頭，小伙伴們看到這情景，飛速地游過來，馬上解開他腳上的繩子，把他救了上來。小熊氣喘吁吁地說：“謝謝你們，可是為什么會這樣呢！”伙伴們告訴他，救生圈的浮力把你的腳往上托，你的頭自然就朝下了，小熊恍然大悟，后悔莫及地說：“都怪我考慮事情不周全，太粗心了，差點丟了小命呢！”
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