困惑作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于困惑作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于困惑作文1

　　小時候總喜歡穿著媽媽的衣服，在家里走來走去。媽媽的衣服袖子長得我都可以當(dāng)成戲服了，無聊地開著音樂在家里像小花旦似的亂舞。那時候的我并不像大人們所說的“渴望成長”，只是覺得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西，好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開。

　　那時候我總愛向母親詢問一些只有大人才知道的事情，比如“世上為什么有男人和女人？”，“為什么爸爸不穿裙子？”，“為什么以前說我是從石頭里蹦出來的，現(xiàn)在又說不是？”……每當(dāng)這個時候，母親總是說“這些事情你們小孩子不需要知道！”

　　日歷被一頁頁撕去，它們被疊成紙飛機(jī)，載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大，而我也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界，那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。

　　兩個曾和睦相處的兄弟，為了名利和財產(chǎn)，從親人變成了敵人，難道這就是所謂的“本自同根生，相煎何太急”嗎？朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠的，有著“哥兒們”的義氣，卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具，一個善良的人一心想著要幫助別人，卻又被別人認(rèn)為不懷好意……

　　這就是大人們的世界——有著牽扯不清的'矛盾復(fù)雜的關(guān)系，不過我仍然堅信在大人們的世界里也會有許多美好的東西。

　　這時，我又想起《小王子》里面有一個情節(jié)：小王子曾問一個酒鬼為什么要喝酒。那個酒鬼說：“喝酒可以讓我遺忘。”“遺忘什么？”小王子問。“遺忘我的羞恥。”“你的羞恥是什么？”“喝酒就是我的羞恥。”看吧！大人們多么矛盾，自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄，去死就是為了忘記自己的死，大人們總把事情看得那么復(fù)雜。

　　我們成為大人后也會這樣嗎？

關(guān)于困惑作文2

　　對于五、六年級學(xué)生，已經(jīng)具備了一定的閱讀能力，也有了一定的閱讀量。但在平時教學(xué)與了解中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生缺乏方法，只是泛泛而讀，囫圇吞棗。讀完后問學(xué)生讀了什么內(nèi)容，他們抓不住重點；要學(xué)生悟情感，品美文，也只停留在表面，不能走進(jìn)人物內(nèi)心，體會作者精神境界。這也直接影響學(xué)生作文。

　　學(xué)生害怕寫作文，對寫作缺乏興趣和激情，寫出來的作文往往千篇一律。現(xiàn)在，很多家長都給孩子買了幾本作文書，希望孩子能寫出好作文。但是，學(xué)生往往在老師布置了作文后不去思考應(yīng)該如何選材，怎樣構(gòu)思，再去寫作文，而是把自己看過的作文書中類似的進(jìn)行翻版、盜版，造成作文中假話、套話、空話滿篇。

　　以上這些問題，可能是很多語文老師經(jīng)常碰到的問題，怎么解決它呢，淺談幾點：

　　一、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣

　　我們都知道，興趣是最好的老師，沒有興趣的地方就沒有智慧和靈感。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文教學(xué)應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣不濃厚，沒有熱情，感受不到學(xué)習(xí)的快樂，就會造成只為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，所以培養(yǎng)興趣至關(guān)重要。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，激發(fā)閱讀興趣

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，“記得舊文章，便有新句子”，“讀千賦則能賦”，這些耳熟能詳?shù)恼Z句，說明了讀和寫的關(guān)系是緊密相連的。所以要不斷拓寬學(xué)生的閱讀面，教師要經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。

　　三、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，在課堂中學(xué)會閱讀

　　課本是學(xué)生語文閱讀的很好范例，語文課堂上師生要抓住篇、段，甚至每一句進(jìn)行閱讀體會和朗讀指導(dǎo)。

　　四、課堂中適時進(jìn)行微練筆，讓學(xué)生學(xué)會仿寫

　　我們的`語文課本中有很多的句、段，是指導(dǎo)學(xué)生仿寫的很好范例，語文課堂中要適時地抓住時機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生寫作。

　　五、讓學(xué)生多實踐，寫出有個性的習(xí)作

　　現(xiàn)在學(xué)生實踐的機(jī)會少之又少，況且學(xué)校出于安全因素的考慮，不敢輕易組織學(xué)生走出校門去實踐，學(xué)生的思維過于天真幼稚，老師和學(xué)校要盡可能在學(xué)校創(chuàng)造實踐的機(jī)會。

關(guān)于困惑作文3

　　有一件小事，困擾了我很長時間，直到現(xiàn)在也無法做出判斷。

　　有一天，我去上輔導(dǎo)班，等了很久才等來10路車。車上早已沒有座位，大家都站著，扶著把手或椅背。車行到下一站，上來了一位面色紅潤的老人。他踱過來扶住椅背，面對一位坐著的青年。這時，青年趕緊起身給老人讓座。本來這是件很簡單的事兒，年輕人讓座，老人坐下不就完了嘛！可是，這位老人偏偏不坐。他擺擺手說：“不用，不用，我身體很好，站著就行。”年輕人堅持讓座，老人堅決不坐，來來往往推讓了好久。最后，他只好坐了回去，老人仍站在旁邊。車行到下一站，上來了很多人。他們看著手扶椅背的老人和坐在老人面前的青年，臉上露出或憤怒或鄙視的神情。這青年也不傻啊，自然有所察覺，他顯得如坐針氈，很不自在。這時，一位婦女大著嗓門說：“有些人真沒素質(zhì)，連座都不給老人讓，哼！”其他幾位剛上來的乘客也加入了責(zé)難的行列，紛紛指責(zé)青年人缺乏修養(yǎng)，丟失了尊老的傳統(tǒng)美德。青年滿面通紅，也不申辯，趕緊起身低著頭走向了后門。車一直向前行駛，老人依舊固執(zhí)地站著，那個座位也就一直空著。盡管大家可能都很疲憊，但沒有一個人去坐。

　　老人也許真的不喜歡坐，但他站在那里，卻讓青年無辜受到別人的指斥，而他的身體，無形中也成了疲累的人們與那個座位間的'一堵墻。面對這種情景，我困惑了，真不知道究竟該責(zé)怪這位老人呢，還是該譴責(zé)那些不了解實情而“仗義執(zhí)言”的人，或者應(yīng)該重新評判我們的傳統(tǒng)道德？如果有一天，我遇到了類似的狀況，又該如何去做，是頂著別人的指責(zé)和鄙視繼續(xù)坐著，還是拖著疲憊的身子眼巴巴地看著那個舒適的空座位？

　　其實，仔細(xì)想想，被誤會的青年沒有錯，老人沒有錯，“仗義執(zhí)言”的乘客沒有錯，我們的傳統(tǒng)道德也沒有錯。到底哪兒不對勁呢？我百思不得其解，所以就一直困惑著。

關(guān)于困惑作文4

　　歲月無痕，總是在依稀間流逝。刻刀已在我身上留下了十六年的足跡。

　　兒時的玩鬧，已停留在歷史的相冊。翻開那黃舊的老照片，有一絲跳動不停地牽動著我的思緒。熟悉的腳步聲在我耳畔響起，悠閑中帶點輕緩。我慌忙地收起相冊，若無其事地坐在椅子上雜亂地翻著課本。

　　門開了，眼前這個高高大大的男人，笑中還帶著一絲帥氣。這就是我的父親。哎呦！臭小子，今天這么認(rèn)真吶！老爸決定犒勞你，今晚燉你最喜歡喝的魚頭湯。我隨便地應(yīng)和了幾句，他便出去了，還不忘輕輕地掩上房門。

　　回想起剛才的老照片，我的眼角閃爍著淚花。男兒有淚不輕彈，而今我卻淚千行。我一向故作堅強(qiáng)，從沒在別人面前顯示出我的脆弱，包括這個帥氣的男人面前，我也從未有過一丁點兒那多余的情愫。

　　臭小子，晚飯煮好了，快點來品嘗你老爸最新研制的魚頭湯，這可是皇帝老兒的級別呦！快點，機(jī)會不容錯過呀！這就是我老爸，我最愛搞怪的老爸。

　　多年來，他一直操持著我的一切，既是媽又是爸。為了我，十六年了，他沒有提再婚的事。媽是難產(chǎn)而死的，他總是覺得自己對不住她，而我成了他唯一的牽掛。我對母親的記憶也僅僅殘留在那張黃舊的老照片上。

　　兒時，老爸便是我的偶像，我曾立志要像他一樣。長大了，我越來越發(fā)現(xiàn)他的形象是永遠(yuǎn)無法逾越的。跟爸在一起，每每看見別人夫妻成雙成對進(jìn)出，我便會自然地觀察著這個帥氣男人的眼神，是否會有一絲孤寂？是否會有一絲嫉妒？

　　數(shù)次細(xì)心的.觀察，我仍一無所獲！千個長夜的思索，百般無奈，我終于痛下決心。一大早，我便將一張紙條放在桌上：晚上八點，公園見！

　　一整天，我總是無神地思索著。逛了一條又一條的街，看著那擁擠的人群，視線中總離不開公園的位置。

　　我坐在公園的長椅上，等著。這個男人如時赴約了。我的眼淚奪眶而出，沉默良久。望著不遠(yuǎn)處戀人們溫存的身影，我哽咽著說：爸，我想……他淡淡地回了一句：孩子，你長大了。但是，爸真的不需要別人，只需要你，還有你媽媽，一直陪在我們身邊的媽媽。這個男人的話語是那么地堅定，容不得有一絲思索的懸念。

　　柔柔的月光灑在石板椅上，天上的星星一眨一眨的，共同見證了這個男人之間的約會。

　　那個夜晚的夢中，我笑著……