在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的氣球的秘密作文，歡迎大家分享。
氣球的秘密作文1
“哇—”“怎么會(huì)這樣？”從開心作文班里傳出陣陣尖叫聲，這到底在干嗎呢？我們?nèi)タ匆豢矗?/p>
只見老師一只手拿著氣球，另一只手拿著針，同學(xué)們被嚇得心里撲通撲通直跳，同學(xué)們用力捂住耳朵，老師用針扎了一下氣球，突然，氣球向火箭一樣到處亂飛，有幾個(gè)同學(xué)躲到了桌子下面。我也被嚇得躲到了角落里。
一場(chǎng)風(fēng)波后，同學(xué)們才醒過來(lái)，而躲在角落的我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位。而老師又要扎爆一個(gè)比剛才不知要大多少倍的氣球！但扎爆氣球之前，老師問了我們一個(gè)問題：“這個(gè)氣球會(huì)不會(huì)爆？”同學(xué)們爭(zhēng)著回答，有的說(shuō)：“肯定會(huì)啦！剛才那個(gè)氣球爆了，這個(gè)不爆才怪了！”有的說(shuō)：“不會(huì)爆的，如果會(huì)爆，那老師為什么會(huì)問我們？”有的同學(xué)猶豫不決，欲言又止。這時(shí)，老師說(shuō)：“只有實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明！”只見老師把針扎往氣球里面扎。我心里想：“完蛋了！”周圍的'幾個(gè)同學(xué)都閉上了眼睛。但是，氣球沒有爆，而是慢慢變小了，終于，沒了。同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象議論紛紛，瞠目結(jié)舌。
這氣球?yàn)槭矔?huì)沒有爆呢？這真值得我們?nèi)パ芯恳幌拢?/p>
氣球的秘密作文2
“嘭！嘭！”這聲音從哪來(lái)的，原來(lái)是本真讀寫實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們?cè)诖禋馇蚰亍?/p>
星期六終于到來(lái)了，我興高采烈地來(lái)到了本真國(guó)。今天，我要和同學(xué)們一起揭曉——?dú)馇虻拿孛堋?/p>
王老師挑了六名同學(xué)上臺(tái)，并拿出了一板五顏六色的氣球。給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)。我也想要一個(gè)，可是又怕氣球爆炸。
開始吹了。一開始，同學(xué)們的臉色很平淡。不一會(huì)兒，他們的臉像含了兩個(gè)大大的糖果一樣，越來(lái)越鼓。臉上的'顏色都發(fā)青了，緊張的，以為下一秒，氣球就要爆了似的，眼神緊盯著氣球。
經(jīng)過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他們吹得氣球樣子各不相同，有的像寶葫蘆，有的像梨子。
“嘭！”一個(gè)男生的氣球爆了。大家急忙捂住耳朵。
“嘭！”突然，又一個(gè)氣球爆了。他吹得氣球比兩個(gè)人的臉還大，可是最終還是爆了。真是可惜呀！
已經(jīng)下去了兩名男生了，剩下的只有四名同學(xué)了。我們都替他們捏了一把汗，加油吧！
原來(lái)氣球可以吹這么大，我也想吹一個(gè)。
氣球的秘密作文3
秘密，誰(shuí)都會(huì)有，但氣球里怎么會(huì)有秘密呢？哦！原來(lái)是我們金筆四級(jí)班的同學(xué)在玩"氣球里的秘密"游戲呢！
第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是丁一航，他選個(gè)黃色的氣球。快看，他要吹氣球了，只見他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子。不到一會(huì)兒，那個(gè)扁扁氣球就已經(jīng)脹起來(lái)了！他又快速的把氣球松開。“哇！”一個(gè)小紙團(tuán)，像個(gè)小炸彈似的跳了出來(lái)。他背對(duì)著我們，打開了紙團(tuán)，就開始表演動(dòng)作了。他捏著自己的'鼻子，學(xué)了一聲公雞叫，然后又用鼻子聞了聞。正在我們納悶之余，劉伯延迅速站起來(lái)說(shuō)：“聞雞起舞。”丁一航微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他豎起大拇指。
第二個(gè)登場(chǎng)的是李佳珍，還沒等老師叫到她，她就迫不及待的上了講臺(tái)。選了個(gè)粉色的氣球，學(xué)著丁一航的樣子吹起了氣球，可氣球絲毫沒有鼓起來(lái)。一看，原來(lái)氣球破了一個(gè)小小的洞，我們哈哈大笑。等老師給她換了個(gè)氣球之后，她才靜下了心。氣球馬上鼓起來(lái)了，但她卻不像丁一航那樣把氣球松開，而是把地球倒過來(lái)。哇塞！氣球里的紙團(tuán)一下子蹦出來(lái)了。她背對(duì)著我們，緊張的打開了紙團(tuán)，思考了一會(huì)，告訴我們是六個(gè)字，又伸手學(xué)了一聲小豬叫。我們異口同聲地說(shuō)：“豬。”緊接著做了一個(gè)八的動(dòng)作，我們又齊聲說(shuō)：“八！”這時(shí)，董嘉豪大聲說(shuō)：“豬八戒吃西瓜。”太厲害了！
怎么樣？氣球里的秘密這個(gè)游戲好玩嗎？想玩的就一起來(lái)金筆吧！
- 相關(guān)推薦
【氣球的秘密作文】相關(guān)文章：
氣球的作文09-28
氣球大戰(zhàn)作文08-24
氣球爆炸作文08-11
帶電的氣球作文09-21
好玩的氣球作文08-16
頂氣球作文09-13
氣球與紙作文08-30
擠氣球作文08-14
氣球課作文08-08