在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這里的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這里的精彩作文1
耳畔回響著世博會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲，走在迎世博的日子里，上海最精彩。
走在迎世博的日子里，上海最精彩。站在嘉定區(qū)的街頭，等著回家的公交車(chē)，抬頭向前看去，眼前一亮，一片鮮艷的紅色映入我的眼簾，正疑惑間，看到他們馬甲背后的標(biāo)記，我想起他們是世博會(huì)的志愿者。我仔細(xì)的端詳起他們：身著紅色的馬甲戴著紅色的帽子，馬甲上和帽子上的標(biāo)記，表明了他們志愿者的身份。他們的'臉上洋溢著笑容。懷著一份好奇，我打算上前詢(xún)問(wèn)，此時(shí)一輛車(chē)到站了，原本整齊的隊(duì)伍又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，有幾個(gè)人不顧一切的想擠上車(chē)，致使有一位老大爺被撞倒，我看見(jiàn)這兩位志愿者似乎忘記自己也是老人了，一位上前去將老大爺扶起來(lái)，另一位則高聲喊道：“大家請(qǐng)有序上車(chē)，不要擁擠……”我此時(shí)才覺(jué)得自己是少先隊(duì)員是否也應(yīng)該做些什么，于是上前去幫她們一起維持秩序，等隊(duì)伍又恢復(fù)了秩序，這時(shí)車(chē)也開(kāi)了，而我們已滿(mǎn)頭大汗，可她們的臉上還洋溢著笑容。在等下輛車(chē)時(shí)，我詢(xún)問(wèn)他們累不累，他們的回答讓我大吃一驚：“上海是我們的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在上海世博會(huì)要召開(kāi)了，我們也想為它出一份力……”公交車(chē)又來(lái)了，我跳上了車(chē)，望著他們披著夕陽(yáng)的余暉的背影，我明白了，這是一種奉獻(xiàn)精神，人生應(yīng)奉獻(xiàn)而精彩。走在迎世博的日子里，上海最精彩。
走在迎世博的日子里，上海最精彩。走進(jìn)一家商店，忽然看見(jiàn)兩個(gè)小姑娘，身著校服，戴著紅領(lǐng)巾，手中拿著一些卡片和宣傳單，正向店主講解著什么，我出于好奇，便想上前詢(xún)問(wèn)，可是看到她們專(zhuān)注的神態(tài)，我又不忍打擾，于是我便向前走了一步，以便聽(tīng)清他們說(shuō)的內(nèi)容，原來(lái)她們正在向店主介紹，當(dāng)有外賓來(lái)購(gòu)物時(shí)，應(yīng)如何與他們交談，以及一些關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)，當(dāng)她們介紹結(jié)束時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我這位聽(tīng)眾，在與她們的交談中我得知，這已經(jīng)是她們今天到的第五家店了，在第一家時(shí)，店主還說(shuō)她們妨礙了他生意，把她們趕了出來(lái)呢。可當(dāng)我詢(xún)問(wèn)她們有沒(méi)有想過(guò)放棄時(shí)，她們卻異口同聲的告訴我，沒(méi)有。
望著她們?cè)陲L(fēng)中遠(yuǎn)去的背影，我感受到了一種責(zé)任感，為世博會(huì)做貢獻(xiàn)，是每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，人生因責(zé)任而精彩。走在迎世博的日子里，上海最精彩。
走在迎世博的日子里，這里最精彩。也讓我們承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任，默默奉獻(xiàn)，在世博會(huì)到來(lái)之際，尋找到屬于我們的精彩。
……
這里的精彩作文2
這里有我一起學(xué)習(xí)、生活，一起拼搏、努力，一起歡笑、喝彩的同學(xué)；這里有如同父母般每天給我們諄諄教誨，呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師；這里每天都發(fā)生著精彩的故事，使我的小學(xué)生活是那么豐富多彩這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)著溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體。
今年元宵節(jié)，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了不同的紅包，里面是不同的元宵節(jié)活動(dòng)，我們班抽到的紅包是包湯圓，這可是全校只有我們班才有的福利哦，同學(xué)們是又期待、又激動(dòng)，從一早上學(xué)就開(kāi)始憧憬下午的活動(dòng)了。下午，在教室門(mén)口意外出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的面孔，原來(lái)是我們班特邀的外援我們的家長(zhǎng)代表，有了他們的加入，我們對(duì)包元宵更是充滿(mǎn)信心。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，同學(xué)們就在位子上躍躍欲試。幾位同學(xué)迫不及待地去講臺(tái)上揉面，結(jié)果面團(tuán)沒(méi)揉成，卻弄得滿(mǎn)手都是濕答答的糯米粉，往臉上一抹又變成了大花臉，同學(xué)們看得哈哈大笑。家長(zhǎng)們?cè)谂赃吙匆?jiàn)了，開(kāi)始手把手教我們。要先把面粉倒在盆里，在中間挖一個(gè)小窩，然后慢慢地往窩里倒熱水，一邊倒一邊把四周的糯米粉往中間推，并且開(kāi)始揉成面團(tuán)，一直到面團(tuán)的.干濕程度正好，就不用倒水了。接著把揉好的面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)大小差不多的小面團(tuán)備用。
準(zhǔn)備工作差不多了，老師一聲令下：可以包了。同學(xué)們七手八腳地拿起面團(tuán)，根據(jù)記憶中爸爸媽媽包元
宵的過(guò)程開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢，不一會(huì)兒便洋相百出，有的皮破了，有的餡漏了，有的又不小心掉地下了總之亂成一團(tuán)。可是家長(zhǎng)外援那邊卻有條不紊，不一會(huì)兒一排排光滑順溜的湯圓就整整整齊齊地誕生在桌子上。我靈機(jī)一動(dòng)開(kāi)始偷師學(xué)藝，一邊觀察家長(zhǎng)們做湯圓的步驟細(xì)節(jié)，一邊自己動(dòng)手，終于掌握了一點(diǎn)包湯圓的基本技巧，包出了第一個(gè)合格的湯圓，同學(xué)們紛紛向我請(qǐng)教。
同學(xué)們最期待的還是享受自己勞動(dòng)成果吃湯圓。同學(xué)們拿著小碗，排著整齊的隊(duì)伍到老師那里挨個(gè)盛湯圓。聞著鍋里飄出的香味，口水在嘴巴里直打轉(zhuǎn)，本來(lái)還不覺(jué)得餓的肚子也開(kāi)始咕咕叫了。可能是自力更生的原因吧，大家吃起來(lái)特別香，就連平時(shí)文文弱弱的的女生也忍不住盛了一碗又一碗。
教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家吃著熱氣騰騰、香噴噴的湯圓，臉上洋溢著幸福和自豪。在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下，我們不但品嘗到了美味的湯圓，度過(guò)了一個(gè)溫馨、精彩的元宵節(jié)；而且更加深刻地感受到了班級(jí)的力量，明白了人生的精彩在于敢于嘗試而不是坐享其成。
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