在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的種豆子作文，歡迎閱讀與收藏。
種豆子作文1
那天語文課后，老師讓我們回家種一株植物，觀察它的生長過程。我一到家，就向祖母要了一些豆子，并小心翼翼地把它們埋在土里。我奶奶告訴我，種豆子需要足夠的水。種植大豆后，我開始澆水。幾天過去了，沒有發現任何變化。
一周后，我發現大豆種植地的土壤比其他地方高。我輕輕地拉開土壤，看到是大豆長出了黃色的`小芽。出土后的幾天內，小花蕾又變綠了。兩天后，淡黃色的那個？花園里長著幾片葉子。它們是嫩綠色的，非常有吸引力。我每天都要見到他們。
隨著日子一天天過去，小嫩芽長得越來越高。我拿了幾根棍子，把它們插在土里。大豆藤蔓繞著棍子往上爬。不久，它實際上爬到了棍子的頂端。
半個月后，藤蔓上長出了一個豆莢。豆莢上覆蓋著一層薄薄的毛皮，感覺柔軟而有趣。豆莢也從最初的淺綠色逐漸變暗。奶奶告訴我這是我最喜歡的綠豆。我看著它一點一點地長大，心里充滿了喜悅。當豆莢變黃時，豆子可以被采摘。我從藤蔓上取下豆莢。嘿，這是個大豐收。一個豆莢里至少有兩顆豆子。我一共收獲了10個豆莢，還有20多顆豆子！
種豆子作文2
在參加競選班長時，我輸給了班里的一名男生。那位男生各方面并不出眾，但我知道:他雖然可以打敗我，原因可能只有一個——他父親是校長。這種理由簡直讓人難以咽氣。
我回到家，生氣的把這件事告訴我的父親，父親一聲不吭，靜靜地吸煙。等我講完了，他站起身，拿起鋤頭對我說:“走，跟我鏟豆子去。”父親在村邊空曠的地方開墾出一片荒地，種上了豆子。由于地勢較高，容易水土流失，所以豆子長得稀疏泛黃，像營養不良的孩子。旁邊也有一片地，是村東張大伯家開墾出來的，種的是花生。由于這里地勢低，花生長得生機勃勃、郁郁蔥蔥。夏日的午后，暑氣逼人，彌漫著植物特有的濃烈氣息，潮濕而悶熱的'風令人煩躁地滾來碾去，蒸得令人上下頭涔涔，很不自在。我跟在父親身后揮舞著鋤頭，豆子地并不太荒蕪，我們很快鏟到地頭。
父親坐在樹蔭下，指著地勢低的那塊地，問我:“這是什么？”“花生地呀。”“這又是什么？”父親指了一下地勢高的地方。“豆子地。”我告訴父親。“那個地長得好？”我看看高地，又看看低地:“當然是花生地長得好。”父親猛的把鋤頭往地上一插:“無所謂長得好還是壞！豆子是豆子，花生是花生，比不出什么好壞來！”見我疑惑不解的樣子，父親又問我:“咱家的豆子能長出花生嗎？”“不能。”“那張大伯家的花生能長出豆子嗎？”“也不能。”“這就對了，種地不能胡亂的和別人的地攀比。種好你的豆子，不用管別人的花生！”望著父親臉上的皺紋和流淌著的汗珠，我陷入了沉思。大千世界，我們每個人都當著不同的角色，我們不可能把自己做的事做得出類拔萃、赫赫有名;盲目攀比百害而無一利，會使我們失去自我，到后來只是增加煩惱罷了。
“種好你的豆子，不用管別人的花生！”我琢磨著父親的話，那一刻所有的暑熱都變成天地間清涼的清風，吹拂著我，我的心像山溪一樣清澈見底！此后，無論在學習和生活中，每當遇到挑戰或受到“刺激”時，我的耳畔就會想起父親當年說的話——“種好你的豆子，不用管別人的花生！”于是我拋去心中雜念，專心致志的朝著一個目標邁進！
- 相關推薦
【種豆子作文】相關文章：
豆子發芽作文03-04
剝豆子作文03-30
豆子發芽作文07-21
夾豆子作文07-21
分揀豆子作文08-07
泡豆子作文03-14
泡豆子作文08-21
頑皮的豆子作文09-14
剝豆子作文09-06
種豆子03-05