在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的“百變”小孩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“百變”小孩作文1
百變，不難讓人想起孫悟空的七十二般變化。可我說(shuō)的這個(gè)人他不是猴子，反倒像是一只乖巧的小綿羊。他，就是我的太爺爺，一個(gè)可愛(ài)的老小孩。
不知是不是上了年紀(jì)的緣故，太爺爺越來(lái)越愛(ài)玩兒了，經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。他時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“仔仔，現(xiàn)在幾歲了？”我自然回答道：“13歲。”而太爺爺每次都一本正經(jīng)地說(shuō)：“哦，23歲了呀！”每當(dāng)聽(tīng)到我都會(huì)很氣惱，一遍一遍地重復(fù)：“沒(méi)有，我才13歲啦，太爺爺不要記錯(cuò)了！”可太爺爺卻一遍遍重復(fù)：“哦，23啦。”這個(gè)老人牌的淘氣包，是不是讓人可氣又可笑。
百變的老小孩，不止性格變，連聲音也會(huì)變。那次，家里人出門(mén)去了，就我在家里看電視，房門(mén)也只是半掩著的。這時(shí)，一聲聲“賣酒瓶子，收廢電器廢報(bào)紙了！”的'叫賣聲傳了過(guò)來(lái)，這在農(nóng)村是非常常見(jiàn)的，吆喝一會(huì)沒(méi)人就會(huì)去別處找生意。我并沒(méi)怎么在意，繼續(xù)看著電視。
可“嘭”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，吆喝聲也越來(lái)越大聲。不會(huì)吧，現(xiàn)在文明社會(huì)還會(huì)有人販子嗎？我一手緊緊拽著衣角，一手握著奶奶的撓癢癢棒，打算去刺探一下“軍情”。當(dāng)我慢慢地越走越近時(shí)，仔細(xì)一瞧，這人怎么這么眼熟呢，白色背心，肚皮圓滾滾的，穿著老人休閑褲，這不是太爺爺嗎！我這才恍然大悟，哎呀，又被太爺爺給捉弄了。
我走到太爺爺身邊，嘟囔著：“太爺爺你都一把年紀(jì)了，還欺負(fù)我們這些晚輩，這哪像話呀！”太爺爺像個(gè)小孩似地笑嘻嘻地說(shuō)：“正所謂‘老小孩，小小孩’，當(dāng)然越老越調(diào)皮了。可是你卻沒(méi)學(xué)聰明，又被我捉弄了吧，嘿嘿！”看著太爺爺這幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我哭也不是笑也不是，只好在那傻站著，看著太爺爺在這笑著。
媽媽回來(lái)，我便把這件趣事跟她說(shuō)，她笑了笑，說(shuō)她上學(xué)時(shí)，太爺爺可是一個(gè)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)兼語(yǔ)文老師。姑姑也在一旁附和道：“要知道他現(xiàn)在那么和藹，當(dāng)初我就不怕他了！”忘了告訴你，我姑姑當(dāng)年可是一個(gè)假小子哦！
果然，老小孩，就是個(gè)老頑童。希望太爺爺帶著這份快樂(lè)一直笑下去。
“百變”小孩作文2
“這樣萌呢？還是那樣萌呢？”我對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)道。
我是個(gè)自戀的小孩，每次出去我都要讓家長(zhǎng)給我拍好多照片，如果哪一次不拍的話我就不玩了。有時(shí)在家里無(wú)聊了，我還對(duì)著鏡子這樣弄那樣弄。其實(shí)我指的“百變”并不是衣服換來(lái)?yè)Q去，而是動(dòng)作變來(lái)變?nèi)ァ１热绨炎旃钠饋?lái)，把拳頭拿起來(lái)放在兩旁......有時(shí)實(shí)在想不出就做個(gè)鬼臉。下次出去玩拍照時(shí)就可以用上這些萌萌噠的動(dòng)作了。
我和爸爸媽媽出去玩，到了一個(gè)景點(diǎn)爸爸先妹妹拍了，我也如愿以償?shù)卣驹谂赃叄嘀葧?huì)兒擺什么姿勢(shì)。可是妹妹拍完了，阿姨就擠上去拍了，因?yàn)榘职謩倱Q了相機(jī)，大家都想看一個(gè)新相機(jī)也會(huì)不會(huì)把臉上的`“斑點(diǎn)”去掉？結(jié)果拍好了之后大家就遺忘了我，要去下一個(gè)地點(diǎn)了。其實(shí)我在旁邊一直叫爸爸拍我：“我擺好了！”可是爸爸卻說(shuō)：“不急！別急！”我的火就已經(jīng)有點(diǎn)生起來(lái)了。我開(kāi)始悶悶不樂(lè)了，我把心事告訴媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)事下個(gè)地點(diǎn)更美！但我還是不甘心，又告訴爸爸，爸爸也不在意。于是我就開(kāi)始“火山爆發(fā)”。“為什么我就不能拍，她們就能拍嗚......”我委屈極了。不過(guò)大家還是帶我去拍了下一個(gè)地點(diǎn)。拍的時(shí)候我把在鏡子里擺的那些動(dòng)作都搬出來(lái)，拍完了還嫌不夠呢！爸爸就一直喊著：“夠了！”可我卻說(shuō)“再來(lái)一張”那些萌萌噠的姿勢(shì)可是我精心挑選的哦！
“還是佳佳愛(ài)拍啊！”家里人總是這么說(shuō)我。“百變”孩子這個(gè)外號(hào)就是因?yàn)槲铱偸沁@樣愛(ài)擺才有的。
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