在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛我你就陪陪我作文，歡迎大家分享。
愛我你就陪陪我作文1
爸爸，您有多久沒有陪我出去玩，有多久沒有關注過我的學習，有多久沒和我坐在一起，好好地聊一會天兒了？也許您自己也說不清了。也許您會回答：“老爸忙啊！哪有時間陪你？”
爸爸，您知道我是多么希望您能放下手頭的工作，好好地陪陪我啊！每次我提出這樣的請求，您都會看也不看我地說：“去，和別人去玩，爸爸要工作！”當我聽到這句話，我的心里難過極了。爸爸，難道我沒有您的'工作重要？？前段時間，我又試探地撒著嬌問您：“老爸，春暖花開了，能不能帶我去外邊走走？”您不假思索地脫口而出：“現在廠里忙，過幾天好不好？”我只好悶悶不樂地走開了。接著，您和全廠員工天天加班到凌晨兩點，甚至熬通宵，天剛蒙蒙亮，您又投入到了繁忙的工作中。總算忙完了，我以為您終于可以陪陪我了，可是，您熬夜熬出了黑眼圈，疲憊得只想睡覺，不想起床。我沖到嘴邊的“陪陪我”又咽了回去。我知道：這一切都是為了我，謝謝您。為了我，無論吃了多少苦您都忍著。您在熬夜加班時常常靠喝咖啡、抽煙來提神，只為了讓我過上更好的生活。
可是，爸爸，錢是永遠賺不完的，而我的童年卻只有一次。現在正是陽春三月，公園里姹紫嫣紅，草長鶯飛，您快放下工作，陪我去放風箏、賞櫻花吧！
愛我你就陪陪我作文2
我從網上看到：有人嫁給了他的寵物，有人嫁給了他的電視，還有人嫁給了他的平板電腦，可我爸爸嫁給了媽媽之后又嫁給了他的華為牌手機和電腦。
當我和媽媽回家的時候，爸爸正在電腦上看電影，不做家務也不做飯，等媽媽把飯菜端上餐桌時，他卻拿著手機來吃飯了，左手拿手機，右手拿筷子，忙得不亦樂乎。就是不忙的`時候他也常常耷拉個長臉不說話，偶爾還扯著嗓子訓我們幾句，我覺得他得了“無事自煩”癥。
我聽媽媽說常看手機會使視力下降，易得頸椎病，影響人的情緒。自從爸爸迷上手機后，我們之間的交流明顯少了，發生沖突的時候多了；關心我們少了，沖我們發脾氣的時候多了。哎！我們家里好像不如從前那么和諧了。
我多么希望爸爸能問問我今天去哪里了，有沒有交新朋友，有什么快樂的事情，有沒有困難需要幫忙；多么希望能和爸爸多聊聊天，做做游戲，或者一塊出去玩。
我最后說一句：“我想讓爸爸多陪陪我。”
愛我你就陪陪我作文3
陪伴這個詞，說簡單，卻也難。每一位家長都希望自己的孩子能過上富足的生活，所以拼了命地工作，反而忽略了孩子的感受。
我的爸爸媽媽工作很忙，就算是下班回了家，也會忙個不停。這不，我剛放學回家，看見爸爸媽媽各自拿著手機，不是跟客戶打電話，就是整理明天上班需要的文件。
我轉了一圈，我回來啦!可惜，還是沒有存在感。這時，我耍脾氣了，大聲喊著：你們能不能陪陪我呀!成天除了工作還是工作，什么時候能不工作啊?爸爸媽媽齊齊對我說：我們這不是工作忙嗎?有時間我們一定會多陪你的啊。再說，我們這么忙這么累還不是為了你嗎?為了你以后花錢著想嗎?
聽到這些話，我跑進自己的房間，大哭起來。為了我，所以不能陪我，可我理解不了啊。
還有一次，那天媽媽正好休息，我還尋思著媽媽能來接我放學呢!可當我站在放學隊里往外走的時候，迎面而來的，卻是爺爺。當時，我真是失望極了。
可能，有些父母比較在意自己的.孩子缺不缺錢，別人擁有的，她/他有沒有。至于孩子的童年是否快樂，是否多彩，那不重要。陪伴，也不重要。
愛我你就陪陪我作文4
爸爸是個大忙人，每天凌晨三點就起早坐火車去外地施工。雖然，他一有空就帶我玩，但是我還是越來越怕他。怕他打我，怕他吼我，更怕他失望。
前幾天，學校古詩考試出成績了，我得到了100的`好成績。碰巧，數學測驗也考了100分。回到家里，我故意秘而不宣地在爸爸面前轉來轉去。引得他發問：“怎么了?有什么喜事嗎?”“當然!”我微笑著說，“爸爸，200分和你的工作哪個重要?”爸爸略作沉思地回答：“呃----當然是工.......你的學習重要。”我一聽，感覺勝券在握了，馬上乘勝追擊，“那爸爸，我用200分換你提前一小時回家。好嗎?”
話音剛落，爸爸瞬間板起了臉，“你這孩子都多大了，怎么還這么不懂事呢?工作是說改就能改的嗎?”
眼淚流了下來，我一言不發地悶著頭回了房間。我知道，什么都很重要。只是，也想要一點點的陪伴。不行嗎?
愛我你就陪陪我作文5
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心里忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與愿違。
開學了，在學校里我認識了許多的朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次布置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之后每一次不好的名單里總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場上并對我說了許多鼓勵的'話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的時候會有家長的陪伴。這小小的愿望就這么難實現嗎？
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