在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優點放大鏡作文，希望對大家有所幫助。
優點放大鏡作文1
優點放大鏡 人又很多優點，也有很多缺點，沒有誰是十全十美的人。我一直很謙虛，而今天，我要把埋在心里的驕傲說出來，好好夸夸自己!
我的優點是什么？你去城西小學四（6）班問一下：沈佳怡的優點是什么？回答一定是----看書！
媽媽常說書是我的命，沒了書我就活不下去。嘿嘿，的確。在家，我上廁所時看書，吃飯時看書，睡覺前看書。在校，我中午看書，寫完了作業看書，課間十分鐘看書。反正我的生活離不開兩個字——看書。
上星期，老師發了一本《獨立協作》給我。一放學，我捧著書邊走邊看，看著看著，“砰”的一聲，我那可憐的腦袋撞上了電線桿，滿眼都是金色的小星星。這才放下書，乖乖回家了。
我常被大人稱“書小姐”“書如命”“嘖嘖，你女兒真愛讀書喲！哪像我兒子，看都不看一眼�！边@些贊美的話我可聽多了。至于我看書的興趣可是從兩歲就開始培養的。小時候，我每天晚上都聽著故事甜甜地入睡，六歲便能自己獨立看書閱讀了。
因為有了在廁所里的十分鐘看書培訓，我看書的速度快得不行。半小時消化一本1.2厘米厚的書，一小時可看完一本3厘米的書，由此推算我一天大約能讀完17本書。
每次我問媽媽要書，媽媽總說我的`書都可以賣了。本人房間有一個超大書柜，分成八個20厘米高的長格子。被我放了這些系列的書：笑貓日記一套，淘氣包馬小跳一套，冒險小王子套裝，非常班級套裝，天使愛美麗，辮子姐姐心靈花園一套，歷史套裝，百科全書------
我最喜歡楊紅櫻阿姨，陽光姐姐伍美珍，辮子姐姐郁雨君，饒雪麗，冰波寫的書了。這些妙趣橫生的書，給我帶來了許些歡聲笑語。這些悲傷情節的書，讓我流下熱淚。我與書同喜同悲，就像和兄弟姐妹在一起，書成了我身體里不可缺少的一份子。因此，我的知識更豐富了，作文水平也提高了不少呢！
書成了我的精神食糧，書是我的良師益友，書是我迷茫時的引導人！
優點放大鏡作文2
我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫的吧。
因為這樣三好學生的評語定的讓這些同學們，被爸媽罵�！坝幸惶欤蠋熉愤^孟小喬時，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點，沒有優點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了，又指著蜜兒胸前的眼鏡道：“你說過你這眼鏡是有優點放大功能的吧？”
“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優點放大鏡呢？”
下午自習課，做語文的第37套復習題，做完后當場批改。
嚴老師在講臺上，一個一個地給學生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”
嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。
孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來：“嚴老師，對不起！”
孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再說什么。孟小喬趕緊說：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在說什么，孟小喬跑出教室，以最快的'速度跑回家。
“蜜兒，成功了！”
蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來：“我已經把優點放大鐿的功能調試好了，快拿去吧！”
孟小喬接過蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。
嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說：“無先戴幾天，等我去配一副再還你。”
本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰的，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來，說話的聲音也柔和起來。
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