在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的精彩的羽毛球賽作文，希望對大家有所幫助。
精彩的羽毛球賽作文1
我是“三（1）趣事”的廣播員朱思雨，本期又有什么精彩趣事呢？請聽我娓娓道來吧！
“歐耶！”“太爽了！”“謝老師萬歲！”“這主意真棒！”“哇——”……怎么這么熱鬧呢？哦！你好，原來是謝老師公布了一條“新聞”，是今天下午謝老師會給我們上一節(jié)羽毛球課。
下午我們興高采烈地拿著“武器和裝備”，準備見識教語文的謝老師怎么教體育，可惜體育老師殺回來了，不需要謝老師上了。好在歐老師還是給我們打球，他跟我們講解了一些打羽毛球的規(guī)則和要領(lǐng)之后我們就“分組開戰(zhàn)”。
其中打得最精彩的一組就是我們班的'“二健將”——蔣卓穎張聰秉。你看穎寶發(fā)球這招真牛！她左手將球拋起來，右手揮起球拍用力地將球打到張聰秉那邊，大家都以為張從秉接不住球的，沒想到他也有必殺技，只見他雙腳用力一蹬，跳到了空中將球拍猛的一揮，球就又飛回到穎寶貝這邊。就這樣，他們一個發(fā)球一個接球，一連幾個來回，實在是難分勝負啊！
怎么樣？你是不是也覺得我們班“二健將”的羽毛球賽很精彩呢！
精彩的羽毛球賽作文2
隨著秋天的到來，天氣已漸漸地由熱轉(zhuǎn)涼。今天秋風一陣陣吹過，使我不禁打了個哆嗦。怎樣才能讓自己暖和起來呢？我靜靜地思索著。一片落葉從樹枝上落了下來，風一吹，又悠悠忽忽地飄上去了，風停了，這片落葉又落在大地上�？吹竭@一幕，我想到了一個好注意——打羽毛球。
我讓媽媽與我一起打，媽媽答應(yīng)了。于是，我從自己的房間拿來了羽毛球拍與羽毛球，選好了賽場，激烈的比賽就開始了。
首先，由我來發(fā)球，我先把羽毛球往上一拋，看準后，用球拍一打，羽毛球像射出去的`箭，直向媽媽射去。只見媽媽一臉的從容，不緊不慢地將球回了過來。我當然也不甘示弱，給媽媽來了個超高球。媽媽沒能及時接住球，球落地了。我心中一陣喜悅，得意地跳了起來。
第二次是由媽媽來發(fā)球，一開始，媽媽就學我剛才的樣子，也送給了我一個超高球，由于身高的關(guān)系，我也沒能接住。媽媽似乎找到了我的弱點，越來越頻繁地給我發(fā)來了超高球，我真是難以招架呀！正當我暗暗著急時，我想到了一個能接住這種球的好辦法。一試，果然靈，在球發(fā)過來時，人往后退，再一跳，就能接住了。找到這個好辦法后，我又漸漸地扳回了比分。
精彩的羽毛球賽還在繼續(xù)著，不過，我相信我一定能贏得這場比賽的。
精彩的羽毛球賽作文3
“看招，哈！”公園里傳來一陣陣激烈的“打斗聲”，這是怎么回事?原來是我和爸爸正在打羽毛球。
我先發(fā)球。只見我把球往上一拋，用力一打，球就像離了弦的箭一樣射了過去。心想他一定不會接住我這么有力的球。“嘿嘿！”我得意洋洋地笑了一聲，渾然不知“危險”正向我逼近。只見爸爸向后退了幾步，使出渾身力氣揮拍一打，球就像一個“雙料間諜”似的，以火箭般的速度，直朝我身上攻來。哎呀呀，怎么辦呀，眼看球就要打到我身上了。不管那么多了，“保命”要緊。我連忙蹲下，還好球與我擦頭而過，否則......
第二回合又開始了。我使出一招“聲東擊西”的計謀，一會兒打進，一會兒打遠，一會兒打左，一會兒打右，爸爸被我弄得昏頭轉(zhuǎn)向，準備來個"先發(fā)制人"。他使出渾身解數(shù)，以迅雷不及掩耳的速度來了個扣球。這下，輪到我倒霉了，只聽得“哎喲”一聲，我被球擊中了。原本占上風的我又輸給了敵方，真是“偷雞不成蝕把米”。
第三回合又拉開了序幕。經(jīng)過前兩次的失敗，這回我一定要叫他好看！我笑了笑，準備使出《孫子兵法》中最厲害的一招：欲擒故縱。我把球拋上空去，一打，沒打中，再一打，又沒打中......慢慢的`，爸爸變得沒有耐心了，東張西望。好真是天助我也，我趁著這個好機會，連忙發(fā)球，打得他出手不及。我高興的大喊起來：“我贏了，我贏了！”一場精彩的羽毛球賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
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