在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我們是驕傲的90后作文，歡迎大家分享。
我們是驕傲的90后作文1
90后并不自私，我們是值得驕傲的90后——題記
我們都是90后，一群活潑可愛的青年，按說生活變好了，我們的童年也應該美好，可我們的耳邊總是傳來“90后真自私”的說法，每當聽到這話，我總是十分生氣，誰敢斷定以后的事呢?如果不敢，總怎來“90后真自私，不行”的說法呢?現在，我以一個90的身份想告訴大家，90后并不自私，我們也很棒。
自私————時常有人說我們自私，可你們究竟懂得90后的心嗎?90后是活潑的，是可愛的，我們并不自私，我們對于父母、老師的愛，不是不理解，不是不回報，而是，我們有我們自己的方式。每當，聽見父母嘮叨時，我們會煩惱，會不耐煩，這時，父母總會責罵我們，可父母們，你們是否想過?那些嘮叨我們已經聽了千萬遍，并且，我們真的把他記入了心里，我們真的那樣做了，只是，你們一直沒有注意到………… 老師，每當你們批評我們時，你會責罰我們，你會批評我們不懂得自愛，不懂得尊嚴，不懂得為他人著想，丹老師，你真的錯了，我們真的為他人著想，當同學苦難時，我們沒有退縮過，有時，只是我們的方法錯了………… 父母、老師，還有所有人，請你們記住，90后并不自私，只是我們表達愛的方式不同罷了————老師，每天干凈的課桌，教師節的鮮花、祝福都是我們對您的愛啊!可那一切都被錯誤抹去了!————父母，每天聽著您的.嘮叨，我們雖然怨言，但還是把它記在了心里啊!可這一切都被成績所代替。
各位，在5.12大地震中涌現出了不少的感人事跡和名字：譚千秋、張米亞、杜正香，他們是老師的代表，是英雄的代表，可也有我們90后啊!他們弱小，他們被定義了自私，可他們在危難時向世人展示了90后的勇敢，90后的不自私，沒錯，他們不是我們，但我相信無數的90后在危難來臨時，也會做出同樣的選擇。 90后并不自私，我們也很棒，我們是值得驕傲的90后! 后記：人們常說90后很幸福，可你們錯了，我們并不開心，我們的童年沒有了山，沒有了水，我們有的只是四面緊閉的墻，社會生活好了，可我們卻感到不幸，我們生活在了一個競爭的年代，我們的生活被分數所取代，從小，大大小小的補習班填滿了生活，并且，我們大多是獨生子女，我們很寂寞，很孤單。90后過的不是生活，而是寂寞。
我們是驕傲的90后作文2
90后并不自私，我們是值得驕傲的90后——題記
我們都是90后，一群活潑可愛的青年，按說生活變好了，我們的童年也應該美好，可我們的耳邊總是傳來“90后真自私”的說法，每當聽到這話，我總是十分生氣，誰敢斷定以后的事呢？如果不敢，總怎來“90后真自私，不行”的說法呢？現在，我以一個90的身份想告訴大家，90后并不自私，我們也很棒。
自私————時常有人說我們自私，可你們究竟懂得90后的心嗎？90后是活潑的，是可愛的，我們并不自私，我們對于父母、老師的愛，不是不理解，不是不回報，而是，我們有我們自己的方式。每當，聽見父母嘮叨時，我們會煩惱，會不耐煩，這時，父母總會責罵我們，可父母們，你們是否想過？那些嘮叨我們已經聽了千萬遍，并且，我們真的把他記入了心里，我們真的那樣做了，只是，你們一直沒有注意到……
老師，每當你們批評我們時，你會責罰我們，你會批評我們不懂得自愛，不懂得尊嚴，不懂得為他人著想，丹老師，你真的錯了，我們真的為他人著想，當同學苦難時，我們沒有退縮過，有時，只是我們的方法錯了……
父母、老師，還有所有人，請你們記住，90后并不自私，只是我們表達愛的方式不同罷了————老師，每天干凈的課桌，教師節的鮮花、祝福都是我們對您的愛啊！可那一切都被錯誤抹去了！————父母，每天聽著您的.嘮叨，我們雖然怨言，但還是把它記在了心里啊！可這一切都被成績所代替。
各位，在5.12大地震中涌現出了不少的感人事跡和名字：譚千秋、張米亞、杜正香，他們是老師的代表，是英雄的代表，可也有我們90后啊！他們弱小，他們被定義了自私，可他們在危難時向世人展示了90后的勇敢，90后的不自私，沒錯，他們不是我們，但我相信無數的90后在危難來臨時，也會做出同樣的選擇。
90后并不自私，我們也很棒，我們是值得驕傲的90后！
后記：人們常說90后很幸福，可你們錯了，我們并不開心，我們的童年沒有了山，沒有了水，我們有的只是四面緊閉的墻，社會生活好了，可我們卻感到不幸，我們生活在了一個競爭的年代，我們的生活被分數所取代，從小，大大小小的補習班填滿了生活，并且，我們大多是獨生子女，我們很寂寞，很孤單。90后過的不是生活，而是寂寞。
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