在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的套圈還是圈套作文，希望對大家有所幫助。
套圈還是圈套作文1
過大年了，我和媽媽一起去逛廟會。逛著逛著，我忽然看見前邊一個小攤旁圍著一群人，怎么回事？好奇心強迫我要去看個究竟。
原來是用套圈套東西的。空地上擺著許多小玩意，是可愛的瓷器，我一看就喜歡上了。套圈的主人在一旁吆喝著：“快來套圈啊，套上什么都歸你！”媽媽勸我別上當，這樣價值連城的瓷器沒人舍得賣！可我又看見旁邊還有幾個只箱子，裝那些備用的瓷器。
那個人見這么多的人來付錢用套圈套瓷器，就神氣十足、紅光滿面地說：“來幾個試試吧！一塊錢買一個套圈，多劃算呀！”我禁不住誘惑，就跟媽媽要了十塊錢， 拿了十個套圈去套。我對準了一對可愛的母女貓，把套圈使勁一扔，誰知套圈和瓷器一碰，“叭”的.一聲，套圈掉在了離瓷器不遠的地方。怎么會這樣？我干脆一下 抓兩個套圈去套，可還是沒套上，真可氣！接二連三，我是屢戰屢敗，盡管是屏住呼吸，瞄準目標，但就是套不中！
我看見旁邊有一位叔叔一連買了30多個套圈，但一個也沒有套中。這時，我把目光盯在了那個套圈主人的身上，他這時正在打開其中一個裝備用瓷器的箱子。呀， 什么？里面竟裝了一團團的白紙！像裝滿了一堆瓷器，讓人相信。他這時又把一堆紙放進去，同時警覺地回頭望望我們，我馬上轉移視線。
但套圈是怎么回事呢？我又仔細觀察起來。這時我才發現這不是套圈，是人家做的“圈套”。因為套圈是竹子的，不仔細看就看不出來。而竹子輕，瓷器重，竹圈當然套不上了。唉，我真笨！上了小販一當。
套圈還是圈套作文2
在我的記憶中，被欺騙的事兒數不勝數，但是，有一件事至今我還記憶猶新。
那是一個節日的下午，我和爸爸來到了位于市中心的鷹城廣場，那里人山人海，熱鬧非凡。爸爸生怕我丟失了，緊緊地攥著我的小手，剛從熙熙攘攘的人群中擠出來，一陣洪亮的叫賣聲從遠處傳來。“套圈了，套圈了，五毛錢三個圈。套住那個送那個！套不住也送大禮”一位身著爛衫，臉色蠟黃，身材消瘦的老大爺在樹下面帶微笑地吆喝。
我和爸爸應聲而去。一位好奇的阿姨正在套圈，竟然三個圈都沒套著，落了個掏耳勺，失落地離去了。爸爸拉拉我說：“Let’stry（試一試）？”“OK！”我脫口而出。喜歡挑戰的我怎能善罷甘休？我掂量了掂量遞過來的圈，輕飄飄的，隨時都可能被風吹走。我看中了一個金手鐲，想試試運氣。前兩個圈都沒套中，到了第三個圈，全場都為我捏了一把汗，我心里打起了撥浪鼓：“是套還是不套呢？”正在我猶豫不決時，有人推了我一下，圈被我扔出去了，一下子落在KK噴噴筆上，我高興極了！興高采烈地對老爺爺說：“把筆遞給我吧？！”老爺爺看了看說：“沒套全！”他老的結論氣得我張口結舌。我走近一看，只有10%沒套住，“啊！這算沒套住？”我大吼，。我回頭一看，爸爸不在，轉身大步離開了現場，找爸爸來撐腰。見到爸爸委屈的淚水奪眶而出……。“算了！當今，騙兒童的`游戲比比皆是，你也是受害者之一啊！”爸爸拍拍我的頭安慰道，爸爸的“無奈”和“讓步”讓我至今費解。一向尊重老人的我就這樣被他老人家給耍了。
在這里我想對老爺爺說：小孩是可以批評的；小孩是可以打罵的，但是，小孩是不可以被欺騙的！您知道這樣做會給我們帶來什么后果嗎？
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