在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一起去看花海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起去看花海作文1
春回大地，鳥語花香，花草破土而出，你我并肩同行，一起去看花海。
仍記得小時候，我很喜歡和姥姥去看花。風輕輕拂過臉龐，帶著繁華的溫度。空氣里流動著明媚的氣味，面對盛開的一大片花朵，滿是我喜歡的顏色。很盡力的生長，往生命最深處開放，展現(xiàn)它們的極致。
走近了看這簇花朵，并沒有撲鼻的芬芳，卻有著清新自然的感覺，就像傾國傾城的`女子，顏色一點也不違和，就像掙脫線飛向天空的風箏。宛若冬日里的一束暖陽，讓人流連忘返。
接著向前尋去，草間長滿了玫瑰，我又不進去，只是站在邊上駐足癡望清晨所留下的露水如寶石般綴在花葉上，這寶石澄澈而透明，加上太陽的配合，還一閃一閃的。
順著左邊的小路繼續(xù)前行。“岸芷汀蘭，郁郁青青”岸芷是指兩岸的小草，那樣可愛，那樣愜意，汀蘭是指蘭花，它是我心中最會跳舞的一朵，它在風中搖曳的姿態(tài)實在是婀娜多姿，令人神往。
拉著姥姥問，為什么荷花只在夏天開，不在春天開？“哎呦，姥姥哪里知道什么，姥姥只會看天，看明天會不會下雨……”
是啊，我長大了，我牽著姥姥去看花，姥姥抬起頭，“哎，老了啊，眼睛不中用了！”我抽出手機“姥姥，明天是晴天，這個星期都不會下雨，我們?nèi)タ椿ò伞！蔽覔P了揚手，天空，自然，就在眼前，不遠。
閉目塞聽，腦海里浮現(xiàn)星星點點的童年記憶，還是那個春天，還是那個女孩，在撲朔迷離的花海中，細數(shù)花名。
一起去看花海作文2
春回大地，鳥語花香，花草破土而出，你我并肩同行，一起去看花海。 仍記得小時候，我很和姥姥去看花。風輕輕拂過臉龐，帶著繁華的溫度。空氣里流動著明媚的氣味，面對盛開的一大片花朵，滿是我喜歡的顏色。很盡力的生長，往最深處開放，展現(xiàn)它們的極致。 走近了看這簇花朵，并沒有撲鼻的芬芳，卻有著清新自然的感覺，就像傾國傾城的女子，顏色一點也不違和，就像掙脫線飛向天空的`風箏。宛若冬日里的一束暖陽，讓人流連忘返。
接著向前尋去，草間長滿了玫瑰，我又不進去，只是高中生作文在邊上駐足癡望所留下的露水如寶石般綴在花葉上，這寶石澄澈而透明，加上的配合，還一閃一閃的。 順著左邊的小路繼續(xù)前行。岸芷汀蘭，郁郁青青岸芷是指兩岸的小草，那樣，那樣愜意，汀蘭是指蘭花，它是我心中最會跳舞的一朵，它在風中搖曳的姿態(tài)實在是婀娜多姿，令人神往。 拉著姥姥問，為什么荷花只在開，不在開？哎呦，姥姥哪里知道什么，姥姥只會看天，看明天會不會下 是啊，我了，我牽著姥姥去看花，姥姥抬起頭，哎，老了啊，不中用了！我抽出姥姥，明天是晴天，這個星期都不會下雨，我們?nèi)タ椿ò伞Ｎ覔P了揚手，天空，自然，就在眼前，不遠。 閉目塞聽，腦海里浮現(xiàn)星星點點的，還是那個春天，還是那個女孩，在撲朔迷離的花海中，細數(shù)花名。
一起去看花海作文3
上學的路上，每次經(jīng)過整潔的羊山公園，我都會忍不住放慢前進的腳步，欣賞下路邊隨處可見的花團錦簇。這里的花，無需人們有意的栽種；也無需園丁們細心的呵護；它們雖沒有庭院里那些花開的嫵媚，也沒有溫室里那些花來的'嬌艷；但它們源于自然，處處顯露著淳樸和熱烈。
春天，伴隨著嘩啦啦的小溪水醒來；漫山坡上雪白的梨花，淡粉的櫻花，紫紅的海棠，還有那深紫的玉蘭，遠遠望去，每一處每一片都像是仙女們織出的五彩綢緞向四周蔓延。足能讓你的眼睛目不暇接，流連忘返。
悄悄地，夏來了 ！當炙熱的陽光灑滿這塊土地，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)。腳下的大路兩邊，不知何時冒出了大片大片的梔子花，牽牛花和太陽花，有如火焰那么絢爛的紅；有如橙子那般親切的黃；有如雪花那般冷酷的白，也有如青天那般大氣的藍，它們?nèi)f紫千紅卻不爭奇斗艷，而是友好的手挽手在陽光下舞動。如果你來看這源源不斷的花海，身在花叢中，一定會變成快樂的蝴蝶與之共舞吧！
當大地退去 悶熱，還我們一份清涼，秋就回來了，這時的羊山，只剩金黃與火紅裝點整個花海。紅楓還在枝頭嘩啦啦的歌唱，雛菊也還在地面上搖曳，米黃色的桂花就已經(jīng)爬滿枝頭，為往來的行人送來芳香四溢。雖然只是單一色的花海，是不是一樣帶給你心曠神怡呢？
當河水結冰，小魚兒只能在水下嬉戲；當冬的嚴寒開始施虐吞噬大地；請你跟我來羊山這片空曠的地方看花海吧，此時這里已經(jīng)是一片遼闊的茫茫雪海，一直延伸著再沒有邊際，雪白的雪花掩蓋了一草一木，呵護著腳下每一方土地下的生命等待來年再一次逢春。
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