無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的足球又回來了作文，歡迎大家分享。
足球又回來了作文1
一天，小明和爸爸在踢足球。足球一會兒像個火球直射“球門”，一會兒騰空而起飛到了身后。
“老爸，看我這腳妙傳。”不知道哪個人把下水道的蓋子打開了，足球被踢進了又臟又臭的下水道。爸爸頓時訝然失色，眼睛圓成了“O”形。小明頓時哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠直往下掉。小明喊道：“這可是我同學送給我的.足球啊！怎么辦啊？”
沒辦法，爸爸只能到下水道去找足球。又臟又臭的下水道里堆滿了垃圾，爸爸只能捂著鼻子，繼續(xù)找足球。
小明等了爸爸老關天也不見爸爸的身影。他心想：“爸爸怎么過了這么長時間還沒有找到足球呢？”于是，小明喊道：“老爸！足球找到了嗎？”“找到了。”下水道里傳出了爸爸的聲音。
爸爸終于拿到了足球。但是，剛剛還白色的足球變成了……垃圾足球。爸爸說：“走！我們回家去泡澡！”于是，爸爸和小明高興地回家了。
足球又回來了作文2
一個天氣晴朗的星期六，胖胖帶著他心愛的`足球去河邊的草地上玩。
他把放在草地上，然后，他使出全身的力氣一踢，沒想到把球踢到河里去了。
他自言自語地說：“糟了，足球落水里了！”胖胖看見河邊有幾塊石頭，就彎著腰撿起一塊石頭，正準備向足球丟去的時候，他的好朋友明明來了。明明對胖胖說：“不要用石子投，用石子投會使足球飄得更遠。”胖胖不解地問：“不用石子投還有什么辦法呢？” 明明說：“向反方向劃水，足球就會回來！”“真的嗎？”胖胖想了想，“嗯，有道理。”
于是，胖胖用手向反方向劃水，用力劃，劃了一會兒，足球果然回來了。
在場的人都說明明真聰明。是啊，愛動腦筋的人就會聰明。
足球又回來了作文3
星期天，小明、小剛、小紅在草地上踢足球。他們三個里面，就數(shù)小剛踢得最好，最遠。他們把球你傳給我，我傳給你，你來我往的，開心極了！球傳到了小剛那，小剛使勁一踢，就把球踢得很遠，不見了。大家跑過去一看，原來草地上有個坑洞，球剛好掉進去了。
小剛把手伸進洞里，想把球拿出。可手太短，夠不著，怎么辦呢？這時，洞旁又來了小芳和小花，她們也一起來想辦法。大家你一言我一語，想了許多辦法。小紅的辦法是用夾子把球夾上來，小明的辦法是把洞灌滿水，等球浮上來，小芳的.辦法是拿鉤子把球勾上來，小花的辦法是把球用棍子把球撈上來，誰的辦法好呢？大家都認為自己的辦法好，誰也不讓誰。在經(jīng)過一番討論后，大家一致認為小明的辦法好。
說著，大家就行動起來了，每一個人都提來了一桶水，倒進了洞里，看著球漸漸地浮上來，大家都高興地歡呼起來。
他們又可以一起踢足球了。
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