無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的趣味表情秀作文，歡迎大家分享。
趣味表情秀作文1
我輕輕地推開教室的門，哎呀呀！這都什么呀！我忍不住在心里叫到。同學們有的在地上打滾，有的坐在位置上開心地聊著天。而老師則對此熟視無睹，挺著肚子，開心地笑著對同學們說：哈哈，這就是我的表情。
接下來，老師發給我們表情臺詞，說：來，哪位同學來試試！一只小手緩緩舉了起來，他走上臺，先自我介紹，雖然是一次普普通通的介紹，但可以發現他的表情是多變的，吃驚、開心等等都從他的臉上流露出來。接下來開始進入主題，他拿著稿子，臉上露出狡猾的表情說：嗨嗨，都是老朋友了，就收下吧！然后他又選了第7句，思考片刻，他露出了吃驚的表情，笑著指著老師說：神馬，你一頓吃三十二個包子，你你你是豬啊！說完頓時笑到在地上。引得老師都發笑了。過了一會又一個同學走上了講臺，用令人發笑的.斗雞眼盯著自己的包，用不太標準的普通話說：哎呀呀！都什么呀！西瓜皮，魚腸子，又臟又臭，真惡心。說完，還做出了十分逼真的嘔吐動作。課堂想起了陣陣掌聲。
我覺得，每一個表情都有自己的意義，我們要好好發現，好好觀察。
趣味表情秀作文2
“哈哈哈！”聽，從快樂魔方里傳出了一些有趣的的聲音。他們到底在干什么呢？我們一起去看看吧！
原來大家正在舉行表情秀。老師在大屏幕上出示表情包，同學們來模仿。第一個是：害羞的表情。一位同學自告奮勇的站上講臺，成為了今天的主角。他整理了一下自己的'表情，緊接著說：“不要這樣看著人家嘛！”并舉起手將臉擋住，把頭一甩，就連身子也跟著頭轉了一下。而臺下的觀眾們有的用手捂住臉，嘴里還說著：“不忍直視！”有的哈哈大笑起來，還有的同學面無表情，認真的看著他的表演。第二場開始了，這次是“傷心”，這可是有些同學的拿手好戲。只見有個同學胸有成竹的走上臺，馬上抱起手撅起嘴來，眼眶都紅了，好像真的要哭了一樣。
最后，一場壓軸大戲要開始了，是根據情景表演，但還是沒難到同學們。首先，老師說：“今天，我們發試卷”，這三位同學有的心里忐忑不安，有的眉開眼笑。試卷發下來后，他們看到了一個紅紅的100，立即高興地一蹦三尺高，頭撞在門上也不痛。可他們冷靜下來一想：我還有一道題沒寫，怎么會考一百分呢？這讓他們抬頭望著天花板，仔細思考起來。突然，同桌把卷子甩給了他們，一看，“我的天哪！59分！”有的同學演得比較夸張，直接暈倒在了地上。
今天，讓我感受到人的表情是千變萬化的。其實，一個人的表情就是他心情的“晴雨表”。
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