無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的種葫蘆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
種葫蘆作文1
我們學習了《我要的是葫蘆》一課后，老師為了讓我們觀察和發現，給每位學生分發了三顆葫蘆種子，并交待我們農歷三月初三前后將種子種到地里。
我盼啊盼啊，終于盼到了農歷三月初三這天，因為前幾天剛下過雨，我和媽媽立即把這三顆種子種到了我家院外的一塊地里。一個星期過去了，葫蘆種子還沒有發芽，我心里非常著急。
上學的'時候，我問老師葫蘆沒發芽是怎么回事？老師說：“天冷，葫蘆發芽晚。”半個月之后，我種的葫蘆種子終于發芽了。剛長出的葫蘆芽像個害羞的小姑娘低著頭。4天后，葫蘆芽長成了漢字“丫”的形狀。我心里很激動呢！
5月29日，我發現葫蘆秧已有七片葉子，這時的葉子形狀已經像只“鴨掌”了，而且上面長有細細的絨毛，主干上還長出了爬墻壁的小須子。
我每天放學都會看看葫蘆秧，我希望它快快長大，早日開花結果。
種葫蘆作文2
葫蘆是我最喜歡的植物，下面就讓我給大家講一下我與葫蘆的故事吧！
很久以前，奶奶送給我一個畫著小雞的葫蘆，我可寶貝它了！每天拿出來看看，然后就掛到墻上。
有一天，家里搬冰箱，只聽“砰”地一聲，我的寶貝葫蘆被擠碎掉到了地上。我哭著把葫蘆殼撿起來。這時，媽媽說：“你看這里面有這么多種子呢，你去種上，不就又有新葫蘆了嗎？”
對呀！我從家里找來鏟子，挖了一個西瓜大的坑，把四顆種子放進去埋了起來。一邊給它澆水，一邊得意地想：小葫蘆呀小葫蘆，四個結出一百個！
我囑咐媽媽替我澆水，才放心地去上學。每次放學一回家就去看看葫蘆長出來了沒有。終于有一天，媽媽告訴我，葫蘆發芽了！我急忙跑到種葫蘆的'地方，看到地上果然長出來一個小綠芽，嫩嫩的好可愛呀。從這天起我和媽媽更辛勤地給它澆水。
一天天過去了，葫蘆芽一天天長大，爬藤，也開了幾朵小花，就是不結果。這天下午，媽媽高興地告訴我，藤邊結了一個青葫蘆了！我一看是“8”字形的呢！毛茸茸的，我伸出手摸了摸，可舒服了。我爬到秧子下面，發現還藏著好幾個小葫蘆。
哈哈！四個葫蘆種，結出了好多葫蘆，我賺大了！這就是我與葫蘆的故事了，你喜歡嗎？
種葫蘆作文3
在回來的路上，我突然想起房槍下的那些葫蘆，如果鉆個眼，把籽掏出來，外邊徐上綠漆，掛在樹上，不也是很好的巢箱嘛!我把這個打算告訴了春山大伯。大伯想了一會兒，瞇著眼睛笑了:“你這個主意不錯，我看能行!”
我的葫蘆終于派上了大用場。當天，我就把葫蘆用扁擔挑著，送到春山大伯的窩棚里。經過春山大伯的反復設計，葫蘆巢箱終于在樹林里掛起來了。那個模樣實在好看，為了遮雨，上邊做了個鐵帽子，洞口下邊還伸出一個木棍，遠遠看去，好像掛著個小人兒。
當“布谷—布谷—”的`叫聲從山谷里傳來的時候，我懷著欣喜的心情，連蹦帶跳地向著春山大伯的窩擁跑去。
春山大伯張開雙手歡迎我:“山雀住進去了，住得滿滿的!”
真的，我親眼看見一只白臉長尾巴山雀叼著蟲子，飛到附近高高塔杉上的葫蘆巢箱邊。一陣“卿哪”的雛鳥歡叫聲從葫蘆巢箱里傳來，幾只黃色的小嘴從圓孔中伸出來。母山雀還沒飛走，公山雀又飛回來了。我高興得差點跳起來。
“大伯，我又種了好多葫蘆!”我對大伯說。
種葫蘆作文4
以前住在鄉下，一有時間，我就喜歡到爺爺的菜田里轉悠。雖然只有10歲，但是我已經種過很多農作物，比如梨樹、桃樹、豆豆、甘蔗、黃瓜等等。
今年，我最想種的是葫蘆，早早地在淘寶網上買了葫蘆種子。爺爺說得等到春天才能播種，要給種子搭個小棚。因為種子怕冷，給它們蓋個房子，在溫暖的環境下才能發芽。
兩個星期前，我和爺爺把種子埋下，并蓋好“房子”。那天，我特意去田里看看種子發芽了沒有。我掀開小棚一看：灰黑色的泥土里有好幾處綠綠的。我興奮地又跳又喊：“發芽啦，發芽啦！”這些種子呀，有的'躺在泥土里睡覺，只露出個小腦袋；有的調皮地踢開被子，露出半身綠；還有的種子完全破土而出，有三四厘米高，伸出兩片可愛的葉子，像個大字母“Y”。
看著這些可愛的小綠芽，我仿佛看到了細長的葫蘆藤蔓上，掛滿大大小小葫蘆，微風一吹，小葫蘆們正隨風輕輕搖擺呢！到時候，我要請小朋友們幫忙摘葫蘆，一起拿到街上賣！
種葫蘆作文5
我們小區的花園里面有許多葫蘆，我和小伙伴們非常喜歡這些葫蘆，都想親手種一些葫蘆。
在葫蘆成熟的時候，我們把它摘下來，用力砸開，露出一大堆葫蘆籽。我驚訝地說：“呀，這么多葫蘆籽！”伙伴們也沒想到葫蘆里面的籽有這么多，大家都非常興奮。
我們各自回家，找出家里不用的空花盆，拿到小區前面的空地上。一個朋友說：“咱們先找些土放進去，才能種葫蘆籽。”我們從花園里挖了一些土，填進花盆里。在土的中央，我們用手捅了一個窟窿，把葫蘆籽放進去，再用土蓋上。種好葫蘆籽，我們發現土是干的，又找了水把它澆濕。看著自己的杰作，我們都非常開心。
傍晚，我們把花盆帶回家，放在自家的陽臺上。過了幾天，種下來的`葫蘆就開始發芽，我們認真地給它澆水，過了很長時間，它長出了葉子。又過了很長時間，它居然開花了，我們興奮地互相交流自己的葫蘆長得如何。
又過了好幾個月的時間，我的葫蘆長出了葫蘆，看著自己親手種的葫蘆，心里像吃了蜜一樣甜。
種葫蘆作文6
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我盼望已久的春天終于來到了。在一個陽光明媚的上午，我們相約一起去學校后花園種葫蘆。這不，我跟著老師和幾個同學一起早早的來到種葫蘆的目的地，老師把我們分好組，我們就開始種葫蘆了。
老師教我們種葫蘆的過程：第一步，要先松土，只見潘星宇拿著鋤頭，都舉到別人頭上去了。老師看見了，馬上取消了潘星宇松土的資格，彭林接替他，經過一番努力，他們終于松完了土：第二步，播種，我和蔣子源迅速打開盒子，把一個個細小的.種子放進了土坑里。
剛開始，我們還不會放種子，直接往坑里扔，老師發現后給我們講解了應該如何正確播種，我們才知道，原來應該把種子直接插進蓬松的土里，再覆蓋上一層薄薄的細土，經過幾天時間，小葫蘆便會從土壤中探出他軟軟嫩嫩的頭來。但是種葫蘆時一定要分好距離，這樣葫蘆才有足夠的空間茁壯的生長。老師還告訴我們，等到小葫蘆長大以后，會開出漂亮的小花，花也要分男女呢！蜜蜂就是她們的媒人，通過蜜蜂的牽線搭橋，葫蘆藤上就會長出小葫蘆寶寶來哦。
啊！原來種葫蘆也有這么多奧秘啊！
種葫蘆作文7
今天爸爸把他珍藏已久的葫蘆給敲開了，里面有好多，好多的葫蘆子，爸爸提議說要把葫蘆籽給種起來。這樣子我們就可以有很多的`葫蘆啦，說不定還有一個變成葫蘆娃呢。
當然這是爸爸逗我的，根本就不可能種出來，葫蘆娃有可能連種都種不出來呢，因為爸爸種盆仙人掌都能讓渴死。我真是太不放心他了，我們先松土，為了松土，我們把整整一大盆的土給倒了出來，爸爸說這土估計有四五公斤重的。我們產來就談去，到最后再把泥土放到盆子里，這樣子就可以種葫蘆種子啦。
種完葫蘆之后再給他將來水鋪上一層保鮮膜，這樣子可以讓水不蒸發掉。不用長時間的澆水。可是一連幾個星期，葫蘆籽的芽都沒有生出來，我正準備放棄，突然聽見爸爸喊一聲，你們快看呀，葫蘆籽出來芽了。我們地圖一看果然生出了一個小小的芽，我真是太開心了。
這件事我要告訴你們，只有堅持才會勝利。有風雨哪來的彩虹？并且一定要經常給植物澆水。不能輕易放棄，多嘗試，失敗是成功之母。
種葫蘆作文8
春天到了，那個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。那個人每天都要去看幾次。
有一天，他又看到了幾只蚜蟲，他想：這下該怎么辦呢？他想了整整一夜，可還是想不出來。
第二天的夜晚，他聽見鄰居的孩子在讀課文《棉花姑娘》。這一聽，他聽出味道來了。原來，棉花姑娘生病了，身上有很多的蚜蟲，最后，是七星瓢蟲來幫的忙，把他身上的蚜蟲吃了個一清二楚。他趕忙起草了一張布告。
第二天，天一亮，他就急急忙忙在自家的門上貼上布告，上面是這樣寫的'：本人急需很多的七星瓢蟲，如你有的話，請趕快來我處交換小糖。一只七星瓢蟲可換五顆阿咪奶糖。
那些村里的小孩看到了，都去尋找七星瓢蟲，然后跟他交換小糖。那人就把換來的七星瓢蟲放在葫蘆葉上。不出幾天，那些蚜蟲果然被七星瓢蟲吃了個精光。
那年，他的葫蘆在他的精心呵護下，都長得大大的。他看著這些葫蘆，露出了笑容。
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