在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的旭日東升作文，歡迎大家分享。
旭日東升作文1
操場之上，人山人海，卻極其安靜。微風(fēng)輕浮下，無數(shù)人的目光聚集在主席臺上的數(shù)道身影。
徐日從校長手中接過省一等獎的獎狀，素來平靜的校長眼中也掠過一絲贊許。這樣的獎狀，在比賽中幾乎是百里挑一。徐日向右看去，只見那幾個新生臉上滿是敬佩與羨慕。但徐日卻發(fā)現(xiàn)，其中一個只獲得是二等獎的少年眼中，分明有著一絲執(zhí)著與頑強。
執(zhí)著與頑強嗎？徐日輕喃道，與自己新生之時，竟是完全一樣！
一年之前的'此時此刻，徐日也站在這主席臺上。不過那時他手中所拿之物，也只是一張市二等獎。秋葉飄落中，徐日走下主席臺，目光望向天空。一行大雁飛過，燦爛的陽光灑向它們身上，金光閃爍。明年，我要在這里，成為東升的旭日！徐日目中微閃，昂首道。
班主任曾告訴過他，這條路很窄，以他小學(xué)之中所獲的市二等獎必須比別人多付出數(shù)倍的努力才行。徐日卻并未放在心上，小學(xué)中只獲得那般成績，完全是因為他沒有好老師。初中中，徐日認真地聽講，刻苦地練習(xí)，可比賽之殘酷依然遠超他的預(yù)料。但是，他豈會就此放棄？他相信，自己一定可以取得省一等獎，獲得保送名額！
深夜，萬籟俱寂，媽媽望著依然亮著燈的書房，無可奈何地搖了搖頭。徐日拿到那張市二等獎后，每天晚上完成作業(yè)后，必定看一小時的信息書，再做半小時練習(xí)，雷打不動。媽媽輕輕推開書房門，對徐日道：今天作業(yè)多，練習(xí)就別做了吧。徐日倔強地搖了搖頭。
清晨，徐日起床后，便背對日出，盯著一行行源代碼研究，直至父母起床。學(xué)校中的每堂課，徐日都極其認真，恨不得在課上完成所有作業(yè)，下課好研究程序；而當(dāng)徐日風(fēng)卷殘云般在食堂吃完午飯后，必定去一趟信息學(xué)老師辦公室，有時問題多，還會多跑幾趟。同學(xué)們調(diào)侃他：徐日這個課代表，把信息學(xué)變成主科了！
徐日！身邊同伴一提醒，徐日這才回過神來，帶領(lǐng)同伴們走下了主席臺。徐日望著天空中的旭日，于心中道：明天，我會讓我比這太陽更加耀眼奪目！
旭日東升作文2
命運是一個潘多拉盒子，每當(dāng)打開它時，總會放射出奇光異彩，給人以驚喜和淚水。每個人都期待成功，渴望輝煌。但是在遭遇挫折與不公之際，我們需要默默地等待，只要心中有必勝的信念，一時的默默無聞也值，即使把這一時放大百倍千倍，我相信我也會選擇等待。因為期待，所以堅信等待就是為了證明——沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
拿破侖便是這樣一位強者，他懂得等待，他不畏懼命運，所以才會在監(jiān)獄中醉心于自己的兵法，才會從一個名不見經(jīng)傳的普通士兵冉冉升起為一顆璀璨的將星！并且最終成就法蘭西第一帝國的`偉業(yè)！風(fēng)高浪險的曲折命運砥礪出巨人。他在命運的面前選擇了等待，最終創(chuàng)造了歷史，改變了歷史！
人生就是一幅漫長的畫卷，我們成長的每一步都堅實的印在了上面，等待呢？等待意味著止步不前？等待意味著空白嗎？不是，它是異彩的音符匯成的人生的鏗鏗有力的樂章，是對命運發(fā)出的雄渾嘹亮的吶喊！
每當(dāng)我和母親一起在田間勞動時，看見她那辛勤的汗滴與蒼老的面容，我都會心碎，禁不住溫暖的熱淚浸潤面頰。母親每天早出晚歸，辛辛苦苦的種地，她是等待嗎？是的！她因為辛勞唉聲嘆氣嗎？沒有！她是生活的強者！她相信終有一天命運會垂青于她，她的希望就是我。從他身上，我懂得了陽光是響在黑夜之后的溫暖。
光艷的珍珠誕生于一場極為可怕而又漫長的夢，漫長的等待鑄就了群星夜幕下的輝煌，等待磨練了展翅遨游于天宇中的雄鷹！
雄關(guān)漫道，殘陽似血，等待喚出旭日！
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