在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的回首你就在這里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回首你就在這里作文1
我一步一步的走向校門，不時回頭看向身后，思緒卻飄向了遠方。
5歲之前，在我即將踏入校門的時候，總會回頭看一眼身后的祖奶奶。祖奶奶已是八十歲的高齡，歲月的痕跡幾乎爬滿了她的整個身體。覆滿許多老繭的手又爬滿了皺紋，花綠的衣衫也難以襯托出祖奶奶的活力，臉上松弛的面部長出了老人斑。5歲的我從來不明白，為什么祖奶奶不在家里舒舒服服的休息，而選擇頂著風吹日曬雨淋的天氣來送我呢？
6歲時，祖奶奶的死訊猶如晴天里的一個霹靂一般砸中我的頭，帶給我沉重的一擊。“我不信！”我有些瘋狂地怒吼著。母親卻無奈地搖搖頭，像是為了讓我認清現實，又像是為了讓我見上祖奶奶最后一面以別祖孫之情一般，帶我來到了祖奶奶身旁。
祖奶奶正安靜祥和地躺在床上，爬滿皺紋與覆滿老繭的手交疊放在腹部，好似睡著了一般。可是毫無起伏的胸腔與大人們都話語卻不斷地在提醒我，祖奶奶是真的離開了我，再也不回來的那種離開。
但我卻偏執地不肯相信。祖奶奶怎么會離開我呢？她還沒見到我剛帶會來的滿分試卷呢。
可是祖奶奶卻再也沒來送我上學過。踏進校門之前，我總會固執地回頭看一眼，卻再也沒見過祖奶奶的身影。人都有一個通病：只想相信自己所愿意看見的.真相。我亦如此。我不斷安慰自己：祖奶奶總不可能每天送我上學，她只是請假了而已。
可這一假，一請就請了好多年。
隨著心智的漸漸成熟，我潛意識里已經相信了祖奶奶已經死去的消息，但我卻總會對不斷勸誡我的母親說：“祖奶奶沒死，她一直活在我心里呀！”這時候母親就會恨鐵不成鋼地戳戳我的腦袋，無可奈何地說：“你呀！真是氣死我了！”
思緒漸漸回籠，我正站在學校的大門前。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”我回過頭，看見祖奶奶的身影站在一棵樹下，用她那深沉的、帶著滟瀲笑意的雙眸看著我，像最初那樣。
我看著樹下的身影，會心一笑。
祖奶奶，我就知道你沒走，你一直在這里吧？在我一回首，就能看得到的這里。謝謝你來過，謝謝你沒走，謝謝你在這里等我。
回首你就在這里作文2
我在燈紅酒綠的柏油路馬路上回首。
一曲琵琶行入耳，還是爺爺喜歡的調子。那么久了，你還這里，在我不回頭的年歲里唱著走著。
“千呼萬喚始出來，有包琵琶半遮面。”樂段自這句起，入了戲腔。半唱帶念，吊起的嗓子悠悠長長，拉得人心尖兒顫。我仰起頭，把身子徹底湮入了那年戲子的深情。只是自己很久不在意了。沒變啊，果然還是最喜歡從前歌女與戲臺的綿長。
終于決定用心去看爺爺了，那么多年，今天才覺察到些許空泛。電視開得震天響，而爺爺卻倚著昏黃的燈光，眼睛闔得安穩。銅色的'溝壑懶懶地攀在這個老人臉上，這老人，是我高高大大舞刀弄棒的英雄。
很小很小的時候，我就常來爺爺家鬧啊，耍啊，每次和耳背的爺爺說話，都要吼出我一頭汗。于是就安安靜靜的窩在爺爺腿上看那老掉牙的中央十一套。中氣十足的大花臉，秋波流轉的青衣女子。我卻從未煩過。明明一段也聽不懂，看不明白，但就是鐘愛那種綿長古樸的唱腔撞進耳朵；鐘愛戲臺上的旦角兒一襲衣衫。咿咿呀呀的走著臺布，水袖遮面；鐘愛爺爺布衫上的綠豆餅味。
猶記一日，夏日灼，晝晷云極。二姑牽我去尋爺爺——老頭兒又騎著三路車滿城尋戲聽去了。過了街口，忽聞身后一聲氣壯山河的“黃河遠上白云間”，我猛地回首，在仲夏的陽光下，找到了爺爺那張被戲臺映紅的臉。那一眼，我好安心。照例，我擠到爺爺腿上，一直看到花臉大官帽的戲角下臺。那一場戲，看得最近，看得最安穩。
戲腔收了。
往后，爺爺就不再打開“十一套”，也不再去尋戲聽了。每次去，電視的聲音總是越來越大。我也不再一有空就去糾纏爺爺了。
還想看長安城的貴妃桃唇玉面，暖陽春草，但那年盛唐卻一衰不返，決絕，堅定。
一曲畫堂春，一折驚鴻引，不再又驚夢，我盼戲臺紅簾，再掀開。古老的戲班再紅妝。戲本子千千萬萬，吞吐前年一生一衰，如泣如訴，我也還想在爺爺腿上聽出戲啊。
愿同江州司馬淚濕青衫，踩碎迷茫，走過時光。
我在盛唐的朱雀大街上回首，莫管千年，戲臺在，爺爺也在。
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