在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)的插曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的插曲作文1
有的人覺(jué)得媽媽的愛(ài)是寵愛(ài)，也有人覺(jué)得媽媽的愛(ài)是打人，而我卻覺(jué)得媽媽的愛(ài)是嘮叨。因?yàn)樗看卧谖页鲩T(mén)前總是要嘮叨“一千零一次”才肯放我走，我聽(tīng)的腦袋都要爆炸了。所以，我總是在心里默默地反抗著、咒罵著。
但是，后來(lái)發(fā)生的一件事情證明我錯(cuò)了。
那是在一次考試后，我興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得這次絕對(duì)可以考95分以上。我走在路上感覺(jué)太陽(yáng)公公正微笑地照耀著我，花兒正在點(diǎn)頭朝我微笑，我還隱隱約約地聞到了花的香味。小鳥(niǎo)在枝頭一蹦一蹦地，仿佛在為我伴舞。
到了學(xué)校后，我高高興興地坐在座位上等著我考卷。我仿佛看到了媽媽拿著我的滿分作文笑的合不攏嘴。
當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷欣喜地翻開(kāi)了試卷，當(dāng)我看見(jiàn)自己的`分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)大驚失色！怎么會(huì)考的這么差！
走在回家的路上，我感覺(jué)空氣冷颼颼的，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里，小鳥(niǎo)的聲音也變成了譏諷、笑話的聲音。
我在回家的路上邊走邊想：要不要謊報(bào)分?jǐn)?shù)呢？如果被父母發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)扣我的零花錢(qián)呢？我越想心里越?jīng)]底。我回到家垂頭喪氣的報(bào)了自己真實(shí)的分?jǐn)?shù)……
但是令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有罵我，反而和和氣氣地跟我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子，這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，失敗乃成功之母。”媽媽陪著我，幫我分析錯(cuò)題。
我在心里下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，讓媽媽好好夸贊我一番。
愛(ài)的插曲作文2
“睡吧！睡吧！我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你……”看到這里，你一定疑惑不解，大白天唱什么《搖籃曲》呀？不對(duì)不對(duì)，是我們?cè)谝魳?lè)教室聲情并茂地學(xué)唱這首歌呢！
“嗚……嗚……”一陣輕微的嗚咽聲傳入我的耳朵。我的好奇心立即升騰起來(lái)，好像有一只無(wú)形的手撓著我的心，又好像有成千上萬(wàn)只小螞蟻在我心頭爬來(lái)爬去，真是難受呀！經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我還是抵擋不住地開(kāi)了小差。我停止了唱歌，悄悄地將眼睛從音樂(lè)課本中挪開(kāi)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)班里的“活寶”小明居然用書(shū)遮住了自己的'臉！我想，一定發(fā)生了什么特別的事。
我趕緊把頭湊到小明旁邊，輕輕問(wèn)了一句：“你怎么了？”可無(wú)論我怎么詢問(wèn)，他都只是默默流淚。我十分著急，同學(xué)們也投來(lái)了關(guān)切的目光，可小明依舊一聲不吭。剛才上其他課的時(shí)候，他還是好好的，是誰(shuí)惹他生氣了？想到這里，我趕緊問(wèn)小明的好朋友小林。從小林的口中我得知，這首《搖籃曲》讓他想起了自己的媽媽?zhuān)?/p>
事情是這樣的，小明的爸爸媽媽離婚了，法院將他判給了爸爸，如今他爸爸去遙遠(yuǎn)的地方打工，沒(méi)有多余的時(shí)間照顧他，就把他托付給了課外輔導(dǎo)班，而他的媽媽也不管他。現(xiàn)在的他，比“單翼天使”還要可憐。想到這里，我的眼圈也紅了，淚水情不自禁地流了出來(lái)。
音樂(lè)課上的這一個(gè)小小插曲，讓我瞬間懂得了愛(ài)的重要，我們需要愛(ài)，更需要深?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽。
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