在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的情系饅頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
情系饅頭作文1
生活中無數簡單純粹的幸福：一抹紅霞飛天，一曲旋律悠揚，一縷陽光明媚，一片星光燦爛，一段精彩文字，一個溫情的微笑。這些都還不夠，我還想再加一個，還有一個香醇的饅頭。
每天我總聽到許多新生抱怨饅頭不甜，于是就有了樓道里那一桶桶滿滿的只啃了幾口的饅頭。其實，她們哪里知道那不僅僅只是一個小小的饅頭，這里面還有好多好濃的情吶！
那也不能怪他們，當年我來之時亦如此。或許是她們剛來還未融入六中，我在六中已經走了一年半的路程了，我早已融入了這個家，我早就愛上了它，愛上了這里的人，愛上了這里的花花草草，還有那香醇的`饅頭。
我對它已經產生了感情，一種濃郁無法割舍的感情，我真的很希望它能夠永遠陪伴我度過每一天。然而，這只是空想，但只要我在六中呆一天，我就讓它陪我一天。
用心去品味這饅頭，回憶曾經的快樂時光；回憶園丁們對我們的諄諄教誨；回憶和我們朝夕相處的摯友們的歡聲笑語。我清楚地看到辛勤的園丁們用他的汗水澆灌了一片片土地，花兒在這里開放，在鮮花開得最燦爛的那一刻，他們想去挽留，但他們仍舊狠下心來去割舍他們的最愛，將他們送到“鮮花王國”，讓世人都來欣賞這璀璨的鮮花。
此刻，我清楚地看到有一天我也會被送走，我們這批人還只是剛發芽的小苗，是花是草？我想無論是花是草，辛勤的園丁都會用最驚人的舉動培育出嬌艷的花，送走，迎來，如此反復周旋。
然而時間正如流水，它從未留過那落英的眷戀，然而能夠享受佳期的風光似乎只有水底下那沉沉的卵石。
時間會奪走老師的烏黑亮發，做饅頭的老師傅要坐在輪椅搖蕩，我會離開這個家。
十年后，或許我還能嘗到我手中的饅頭，還能看到昔日的恩師。三十年后呢？恐怕已是物非人非。那刻的我恐怕再也吃不到今日這個充滿濃郁校園風情的饅頭了。
這饅頭里記載著六中的輝煌歷史，記載著我們師生間的情誼，記載著我們友人之間的友情，洋溢著我們六中濃郁的校園風情……
親愛的學弟學妹們、請問一問學哥學姐們：這饅頭好吃嗎？你們會看到他們燦爛的笑容，給你們一個最滿意的答復：好吃。耽誤你們一點時間，你們遲一點去食堂看看饅頭還有嗎？
親愛的朋友們，其實并不是它無味，而是你沒有細心品味，你們整天在蒼促中生活，是否感覺到乏味。我想耽誤你半個小時的時間，在這動聽的音樂陪伴下，請細細品味，它是不是甜的？
情系饅頭作文2
天色朦朧，落葉早已布滿街道，而葉子還在飄落。旋轉著……深秋了，但這不再是那個芬芳的角落似乎錯過了浪漫的花期。不知為什么在這個凄迷的空間，讓人有種感覺……也許在某個地方正在發生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，彌漫的霧中散發著微弱的光芒，朦朧的燈光下有兩個瘦弱的身影依偎在一起，盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上，這似乎意味著什么，那么悲壯，那么透明，若隱若現，霧沒有散，夜已融入到霧中。
漸漸的燈光變的越來越清晰，兩張憂戚的容顏呈現在燈光下，給人一種傷感，她倆中一個只有四五六歲的小女孩，她那蓬松的亂發下遮著臘黃的臉，清瘦的不是很美，但眸子里透露著天真。抱著她的或許就是她的`媽媽，她穿著單薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆蓋著算是一條天然的被子吧!她不時的用她那枯瘦但又溫暖的雙手，揉著小孩的小手。忽然她想說什么，卻只能發出“啊吧啊吧”的聲音，她用堅定的目光似乎在是說要熬過這個冬天。
再次回望她們，小孩已經離開了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原來不遠處躺著個布娃娃，她彎下腰輕輕的拿起它，用她的小手為娃娃擦去身上的灰塵，然后擁它入懷。媽媽笑了，眼中含有淚水，她難過自己不能給女兒基本的物質條件，她只有用她溫暖的懷抱來補償這一切。
為了女兒，為了生存。媽媽端起缺口右手那著一根下端開了裂的破竹駕著破籃子。她總是用期待的眼光望著過路人，可是-D她只能無奈和失望。夜深了，小女孩明白她們今晚又要在饑餓中度過，她緊緊的抱住媽媽，淚水從她黑瘦的臉頰上滑落剛好滴在女兒的小手上，女兒輕輕的擦去哈哈哈淚水，用堅定的目光看著媽媽，似乎在說“媽媽我們一定能熬過這個冬天的……”
時光匆匆過了三年。
又是那樣的天氣，那樣的風景，還是那樣的人們。——天色朦朧，落葉早已落滿街道，而葉子依然在飄。她還是拿著缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那個小女孩，她到哪里去了呢?她被人收養了嗎?還是她的爸爸媽媽找到了她，把她帶回家了?難道是媽媽不要小女孩了?不，我想不是這樣的。因為我知道她是愛她的，她手里還緊緊抱著三年前小女孩抱著的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?
起風了，落葉在空中旋轉著，飄啊飄，它是帶著三年前純潔的靈魂飄走了，這就是宿命的抉擇，這就是她最好的歸宿吧!
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