在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的在秋葉飄零中默想作文，歡迎大家分享。
在秋葉飄零中默想作文1
清早里的公園格外安靜。
我坐在楓樹下的長椅上，望著從樹上飛落的楓葉。他們紛紛飄落下來，那是一種悠閑的姿態(tài)，是一種隨遇而安的姿態(tài)，也是一種舒服的姿態(tài)。
我剛開始想數(shù)一數(shù)有多少片葉子落下，其實(shí)那是數(shù)不清的，即使沒有風(fēng)也在飄動。
遠(yuǎn)方的柳樹上，由于葉子快落光了，而出現(xiàn)了幾只鬧喳喳的麻雀，也不知道有幾只。
我拾起落在身邊的一片楓葉，仔細(xì)端詳著它的形狀，顏色、還有細(xì)密的葉脈，那是一種永久的美。
我的記憶穿過一個個的季節(jié)，我想起初春時的嫩葉，想起夏天時的.濃綠。
現(xiàn)在我雖然還玩著這片楓葉，但我知道，它也會在冬雪里化成泥土。
我沉默在思考里，好像在和一個人傾心交談。他說：冬天快來了！”
“什么？冬天來了？”我驚訝地說道。
楓葉在飄落，冬天來了。
風(fēng)、霜、雨、雪的過著，霜打了，雨淋了。冬天，大地會被凍裂，江河會被凍住。再冷起來，江河也被凍的鏘鏘地響著裂開了紋。冬天就是這樣的，四季不一樣的美。
我仔細(xì)看著楓葉，它們好像要幻化成紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
在秋葉飄零中默想作文2
這是一場激烈的拔河比賽!開始了，同學(xué)們做好心理準(zhǔn)備。首先是四（1）班和四、二班比，四（2）班贏了；而后是我們四（4）班，對手是四（3）班。我們班的同學(xué)們都使出了吃奶的勁，“一、二，加油”！“一、二，加油”！張老師和啦啦對熟悉的喊聲讓我渾身充滿了勁。經(jīng)過我們這些“大力士”的努力，我們終于贏得了第一場！接下來是決賽。這次的對手是四（2）班，我們班的同學(xué)們都胸有成竹.“噓”，老師的哨聲讓我們不顧一切的拔了起來。突然，對手一股強(qiáng)大的力量讓我們讓幾乎要失去知覺。就在這關(guān)鍵之時，我們感覺到有股強(qiáng)大的力量從后面?zhèn)鱽恚叮≡瓉硎窍蜃锨灰娝美K子綁住腰，用力一拉，‘小繡球’向著我們這邊來了。
于是，我們也學(xué)著向紫乾的樣，用力，再用力！果然不出我所料，‘小繡球’已經(jīng)完全到我們這邊來了。“噓”，熟悉的哨聲把我們的.力量震住了，只見老師用手握住拳頭后指向我們。“ 也”！“我們勝利咯”！“我們勝利咯”！同學(xué)們頓時歡呼了，場上沸騰了！有的相互擁抱，有的激動地說不出話來，有的激動地哭了，有的用自己的手和其他同學(xué)的手緊緊地握在了一 起，有的高興地手舞足蹈，有的一邊拍手一邊笑，的……
經(jīng)過這場拔河比賽，使我深深懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量!
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