在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的頹廢一夏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頹廢一夏作文1
童年是金色的，五彩繽紛的，富有歡樂的。在我的記憶里，童年如一抹朝陽給我增添了無窮的樂趣，是我的童年充滿了歡笑聲。
記得有一次，我和我的幾個伙伴準備上山去野炊。一聽到“野炊”這兩個字，個個神情驚訝，我一蹦三尺高，連忙點頭表示同意。我們帶了食物、食用工具、飲料等。這次的野炊大家似乎都很滿意。
我們來到了那座山雖然不出名，但對我們來說快樂最重要。爬上去困難很大，一路上我們“所向披靡”，“兇神惡煞”的，幾乎每人都成了小花貓。
已經爬到一半了，我們的力氣幾乎還剩0，于是好朋友——劉藝給我們提了一個意見：我們輪流來講笑話吧，這樣可以消除彼此的痛苦與煩惱。我們同意了，個個笑得很是燦爛，這種笑容很難有一次。
不知不覺到了山頂，我們都累得滿頭大汗，從山上望下去，似乎看到了自己的成就，臉上的笑容依舊沒有停過。接下來就是野炊了，我負責生火，劉藝炒菜，其他的伙伴提意見打打雜活。
不一會兒，美美的食物使我們饞涎欲滴。我們大吃了起來，連吃也會滿頭大汗，真是服他們了。個個如饑餓的.狼似的，狼吞虎咽。
吃完了，我們終于松了一口氣，因為我們的任務做完了，最后就是默默地欣賞風景。一陣涼意的微風吹來，我們開心極了，最后又依依不舍起來......
通過這一次的活動中，又使我們明白了友誼的意義，童年就是這樣，不有趣才不快樂！
頹廢一夏作文2
知了仍不知疲倦地伏于樹上，它的叫聲縈繞于整個夏日，盡管不怎么生動，甚至有些刺耳，我還是整整地聽了整個暑假――短暫又十份漫長的二十天。
我不清楚整個暑假我到底做了什么，禁足于那狹小的空間，慢慢的看著時針的走動，徒然無味，我似乎想說什么，可什么卻又都想不起來。塵封的筆尖沒有留下絲毫回憶，我只清楚，我睡了，誰在這短暫而又漫長的二十天。
我沒想什么，我還是出來了，在這剩下的，為數不多的.日子里。我突然發現我好像失去了整個世界，這個夏天，我好像失去了所有的感覺，在這孑然一身，只有單平的第六感零碎般的涌現。
結局……結局……
當吸血鬼在火中了結了他的生命！
后來，以前的朋友來訪，在這頹廢季節的午后。我不清楚，他怎樣的在烈日下苦等一下午。
我竟差點沒認出他來。隔膜，有些事并不是不想說，而是不知怎么說，分離，讓原本熟悉的我們無話以對，還好，共同的愛好還沒讓我們真正隔膜。
其實，時間會沖淡一切，包括原本所放不下的一切。距離會讓兩個人便得很陌生。
菩提本無根，或許沙迦死后，他才真正看到菩提……
開學，又是一番景象。分班，看著一群朋友離開，突然發現，孤單，原來離我很近！
班級重組，看著那些新面孔，我沒有承認，這些，我沒有必要去理會。
風漸大了，葉落了，可殘留的夏意還是沒有走的意思。體育課，在新老師面前，慢慢的跑了5圈，又不知疲憊的沖了400米。氣，跑是我所喜歡的，只有在風中我才會忘了一切。且聽風吟，一切隨風而逝。
酸，第二天，只有酸，體育課好累呀！
我病了，我忽然想起了上次，那次雖說病了，但卻很溫暖。那逝去的，不單單是回憶！
風的吹動，那飄散的衣衫，我的回憶，隨之而過！
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