在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的水滴和飛蛾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滴和飛蛾作文1
我學了《弟子規》這本書，在書里，我學到了很多知識。《弟子規》是古代圣人對學生的啟示。當學生的首先要孝敬父母，尊敬兄長；其次要嚴謹有信用；要對大家有愛心；主動親近道德品質高尚的人；做到了這些，平時就應該多讀書學習。
我想：連古代人都能做到這些，我一個現代的孩子，在科技這么發達的新世紀，更要做一個知書達理，遵紀守法，尊敬父母的好孩子。
其中一個故事是這樣的：晉代有個叫范宣的孩子不小心劃破了手指，哭了起來。別人以為他傷口疼，他卻說：“傷口疼是小事，我可以忍受。但是，禮法教育我們‘身有傷，貽親憂’，我們的身體不應輕易受到損傷。我不小心弄傷了手指，讓父母為我擔憂，真是悖有孝道啊！”
看了這個故事我應該痛哭一天。因為我上個月出的事跟范宣比起來實在太大了。上體育課時因為我跑的'太快，不小心摔倒了，磕掉了一顆門牙，當媽媽來學校接我時，她就忍不住的哭了，可能我把他嚇壞了，血不住的往外流，我當時嘴腫的厲害，也不能說話，可心里的難過勁就別提了，我忍著不讓自己哭出來，我怕媽媽會更難過。在醫院我都是自己在堅持走路，假裝堅強，那時媽媽雖然不哭了，可眼里卻滿是淚水，我知道她肯定很傷心，因為我是她唯一的驕傲。雖然事情過了一個多月了，每當他跟別人談起此事時，都會很難過。她總是摸著我的圓圓的小臉說：“兒子，如果可以的話媽媽愿意給你一顆牙。”我知道，我只是疼在身上，可媽媽卻疼在心里。以后我要保護好自己的身體，也是對媽媽的一種孝順和回報.
好在《弟子規》中的道理歸于我莫大的幫助，我堅強用該的面對現實，做一個現代版的“范宣”。
水滴和飛蛾作文2
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。坐在墻角邊的我，竟發現一些頑皮的水滴穿過墻壁，滲進內墻，而且并沒有停止步伐，順著墻壁的裂縫滴落下來，似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，展現在我眼前。我的腦海突然萌發了想留住他們的想法，于是我動用了墊板、直尺，甚至用香巾紙，但它們并沒有理睬我，仍順勢流下，僅留條條模糊的水痕供人遐思。
試圖改變水滴的路線，試圖留住它們，這是多么幼稚的想法，水是頑固的，頑固地走自己的路，不由他人擺布自己的命運，這讓我想到人。“人不可以改變命運，但可以改變對命運的看法”，就是面對惡劣的環境，始終以積極向上、樂觀開朗的心態牢牢地把握自己的'命運。
墻角風景無限。送走了小水滴，一只飛蛾又闖入我的視線，它在賣力地擺動著觸角。我納悶，墻角又沒有美味佳肴，為什么它如此戀戀不舍？是為了滿足我的好奇心？我目不轉睛地注視它的一舉一動。過了一會兒，它往窗外飛去，但碰到鐵柵欄，它倏地縮回了身子，但它并沒有放棄，再一試，終于成功地飛出了窗戶，逃離了我的視野，去尋找伙伴，尋找夢想。它沒有給我確切的答案，但我明白，它將更完美地展示自己，展示自己更亮麗的那一面風景。
我坐著，深深地吸了口氣，一方面不再擔憂那只小飛蛾，同時，我也意識到，一個小小的生命都能釋放這樣的能量，何況我們人類呢。
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