我身邊的流年作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我身邊的流年作文，歡迎閱讀與收藏。

我身邊的流年作文1

　　我記得那天我做了一個好夢，好得我都不想醒了。

　　我在房間里寫作業，忽然我前面出現了一個很漂亮的女孩，她對我說：“我選擇了你。”“我？”我奇怪地問。她給我了一個紫色的包包，說：“沒錯，帶上這個包包，你就有魔法了。”她還給我了幾個包包，說：“你可以把這幾個包給好人，年齡要跟你的差不多，讓她們有魔法，幫你完成任務，至于任務，我會告訴你。”于是我給了我最信任的朋友，并把這件事告訴了她們。那個女孩又出現在我面，“你到底是誰？”我和朋友們問，“我是花仙子世界的公主，你們叫我小花吧。”她回答。她揮一揮手就到了一個美麗的世界——花仙子世界，小花對我們說：“你們可以變身啦，只要念出你們自己編的咒語。”于是我變身了，我穿著一條紫色的裙子，頭發也變成紫色的`了。我們問小花：“現在你可以告訴我們任務了吧。”“我們這個原本很平靜，可是后來，來了一些怪獸，讓我們沒有了以前那樣平靜的生活，我們這又沒幾個膽子大的，所以……”小花說，“所以你想讓我們打敗怪獸？”“對，你們愿意嗎？”“愿意！”我們叫道。小花不僅教了我們怎樣使用魔法，還告訴了我們這的情況。怪獸來了！我們打了起來。打了足足兩個小時，我們勝利了！我們跟花仙子們在跳舞，跳著跳著，公主就給我們發了花朵，這可是魔法少女的名義，這時，女王來了……

　　“宇欣，起床了�！眿寢尳械馈Ｎ倚南耄涸瓉硎且粓鰤�！

我身邊的流年作文2

　　不知不覺中，時間悄無聲息地走進了每個人的心中�；蛟S它會成為一時的美好；也或許會以它自己的方式一點點消失，直到世界已了無音訊。但無疑的是，它總會慷慨地為每一個人留下一段刻骨銘心。

　　似水的童年里，印象中總有那么一個人，我們一起哭，一起笑。她是誰？她是我的知己。孩童時，我喜歡向她傾訴，她也總是認真地傾聽我的心聲，我們為彼此感到欣慰、快樂。

　　那是個秋日的傍晚，夕陽的余暉印照著我們的臉，耳邊的風徐徐吹過，我們實現了共同的愿望——埋下許愿瓶。小時候，你我天真的以為，埋下一個許愿瓶，等第二年春天它會長成一棵許愿樹，這樣，我們的愿望就可以實現了。漸漸才知道，那只是個美麗的童話，是不可能成真的，但我們還是去做了那樣的傻事，不為其他，只為我們的友誼可以天長地久，我們永不分離。我還記得，我們在那棵樹下的宣言：我們的堅持是風雨同舟，我們的'依賴是彼此共存。只有那時你我的臉清晰地刻畫在我的腦海中。

　　六年的光陰，恍若流年，我們分開了，卻不在同一所學校。我曾以為，只有每時每刻的在一起才是朋友，但我錯了，我們不在彼此的身邊，卻依舊可以感受對方的存在，這就是友誼。你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的世界里……

　　流年中，感謝有你。

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