無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的曾經的遺憾作文，希望對大家有所幫助。
曾經的遺憾作文1
“哈哈，該死！”我都還沒有走進教室就已經知道她回到了教室。還有誰呢？還不是我的同桌貝！她的聲音方圓十里都能聽見，不做廣播員真是浪費。
“有什么那么好笑啊，也說給我聽聽。”我輕輕地放下書包說。她指著那張被畫得面目全非的校卡相片，大笑說：“哈哈，你看，我的杰作！是不是很像女的？哈哈……”我干笑兩聲就轉過頭去整理我的書包。校卡里的男同學從門口快速跑過來，一把將校卡搶回來，漲紅著臉大罵道：“畫什么畫啊！神經病啊！”連忙把校卡上的.痕跡抹去。貝不甘示弱：“怎么玩不起哦？真小氣！”然后漫不經心得往外面走去。男同學也尷尬地離開了。
這些我都已經習慣了，是幾乎每天都上演的橋段。
“貝，你應該改改的你的脾氣啦，這樣不好。”我委婉地提醒到。貝不耐煩地回答說：“我不需要兩個媽，你不要煩啦！”什么嘛！狗咬呂洞賓，不識好人心！我撇過頭，不去看她。一下午我沒有理她，她都沒有理我。就這樣三天過去了。
就這樣我們冷戰了三天。
第三天的晚修，我們要進行語文小測，我是監考員。當我巡視時，我發現貝正在作弊，猶豫了一會兒后，我走到她的身邊，把她抽屜里的書收了上來。她望著我，那眼神像是要殺死我。我不禁打了個寒戰，但是我并不后悔，這樣的朋友不要也罷！
不久，我們被老師分開來坐，也許這正是她想要的吧。我們接觸的機會越來越少，而我們誰也沒有說對不起。畢業后，我們就像兩條平行線，再也沒有相交過。
到了現在回想起來，感覺我們都很幼稚，也覺得那真的很不值得。
曾經的遺憾作文2
那天，我們一起向教室的方向走去，半路上卻碰上了數學老師，他本來想說什么的，可看到了張穎后欲言又止。張穎心里明白老師不喜歡她，便識趣地走了。老師把我叫到辦公室里語重心長地說：“你最近成績下降了不少哦，是什么原因?”見我不回答便又說:“是因為張穎吧!”我愣了一下，確實，我最近和張穎玩得有點野，連上課都沒認真聽呢，成績下滑的很快!于是我點了點頭。老師接著說：“和誰在一塊玩都不能耽誤了學習，我們是來學習的，不是來享樂的。更何況張穎是和你不一樣的，你應該盡量遠離她找班上成績好的同學玩才對，知道了嗎?”我輕輕地點了點頭，離開了。
當我推開教室門時，卻看見了一臉悲傷的張穎，便問道：“張穎?你怎么了?”“很好奇嗎?我告訴你，我張穎不需要你的憐憫，你去你的教室找你的好成績朋友吧，你我就此分道揚鑣!”就在她轉身的一剎那，我看見晶瑩的淚劃過她的臉頰。可是，張穎啊!你為什么不給我解釋的機會呢?
期末考試結束了，我依舊取得了好成績，可那張為我慶祝的笑顏卻不見了蹤跡……
告別母校的晚會結束的那一天，我看到了她。她依舊靜默著，手里是一個大禮盒，而我手里也有個精致的'雕像，可是到最后，那份禮物還是沒有送出，我把它帶回了家。
晚上很安靜，同行的同學告訴我：張穎的那個禮盒實際上是送給我的。我知道，當然知道，那個禮盒上生動的表情，正是我名字的拼音縮寫啊!
如果時間可以倒流，我一定會把我的禮物送出，一定勇敢的向她解釋……可我卻選擇了逃避。過錯有時是短暫的遺憾，而這次錯過，則是一世的遺憾啊!
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